Сценарий внешкольного мероприятия для старших подростков
Брейн-ринг «Путешествие в мир «Я»
Место
проведения: ЦДТ «Алые паруса»
Категория
участников: воспитанники 8-10 классов
Время: 45
минут
Цели:
- развитие
навыков сотрудничества, толерантного отношения друг к другу, чувства
единения;
- развитие
общеразвивающих компетенций обучающихся, смекалки, чувства юмора и
сообразительности;
- активизация
познавательного интереса, повысить интерес подростков к изучению
психологии и самого себя;
- развитие
коммуникативных качеств подростков;
- воспитание
чувства ответственности и сплочение коллектива;
- поднятие
общего эмоционального тонуса.
Задачи:
- создать
воспитанникам условия для проявления творческой активности и
коммуникативных способностей;
Дорогие друзья, участники, я рада вас приветствовать на нашем
брейн-ринге. Только сейчас, и только в этой аудитории встречаются неповторимые
команды самых умных, находчивых и сообразительных. Итак, начинаем.
Ход брейн-ринга
Представление
жюри.
Нас
окружают хорошие люди, их много, что ни говори. На этот раз судить вас будет сверхобъективное
жюри!
Конкурсы
1
конкурс. Визитка команд (название, эмблема, девиз), (5 баллов)
Командам
придумать название, эмблему и девиз. Представить, своих капитанов, эмблему,
название. (Время: 7 минут).
2
конкурс. Творческий. «Ожившая скульптура», (оценка 5 баллов).
Каждая команда вытягивает профессию. Участникам предлагается
создать живые скульптуры, а другая команда угадывает название. Оценивается
сплоченность команды, оригинальность идеи, находчивость игроков (5 баллов).
(Время: 7 минут). Профессии: стоматолог, повар, строитель, электрик,
программист, хирург.
3
конкурс. Интеллектуальный. «Буриме» (оценка 6 баллов)
Давайте же вспомним, что такое буриме? Буриме – это литературная
игра, заключающаяся в сочинении стихов, чаще шуточных, на заданные рифмы,
иногда ещё и на заданную тему. Каждой команде дается по 2 буриме. Оценивается
быстрота, оригинальность, содержание рифмы, умение размышлять. (Время: 10
минут).
4
конкурс. Конкурс болельщиков. Песенный конкурс.
Задача
болельщиков пропеть 1 строчку из песни о дружбе. Каждая песня 1 балл для
команды.
5
конкурс. «Блиц-турнир».
Каждый правильный ответ 1 балл, оценивается оригинальность
мышления, быстрота, коллективизм. (Время: 10 минут).
1. Может
ли страус назвать себя птичкой? (Ответ: нет, он не умеет говорить);
2. Вы
сидите в самолете, впереди конь, сзади автомобиль. Вопрос: где вы находитесь?
(Ответ: на карусели);
3. Вы
принимаете участие в соревнованиях и обогнали бегуна, который занимает второе
место. Какую позицию вы сейчас занимаете? (Ответ: вы обогнали второго бегуна и
сейчас на его месте);
4. У
отца Мери есть 5 дочерей: 1 Чача, 2 Чичи, 3 Чёчё, 4 Чече. Вопрос: как зовут
пятую дочку? (Ответ: Мери);
5. Что
легче пуд железа или пуд сена? (Ответ: одинаково);
6. Продолжите
утверждение: Нет для человека лучшего звука, чем … (Подсказка: когда мы
обращаемся к человеку мы произносим его. Ответ: имя);
7. Женщины
делают это ладонью, а мужчины кулаком. О чем идет речь? (Подсказка: если кто-то
рядом это сделает, другой непроизвольно сделает также. Ответ: зевая, женщина
прикрывает рот ладонью, а мужчины - кулаком);
8. У
семерых братьев по одной сестре. Сколько всего сестер у братьев? (Ответ: 1);
9. Кто
спит головой вниз? (Ответ: летучие мыши);
10. Орган
дыхания у рыб… (Ответ: жабры);
11. Крошечная
девочка, выросшая из ячменного зернышка? (Ответ: Дюймовочка);
12. Какая
раковина есть у человека? (Ответ: ушная);
13. Самая
важная жидкость человеческого организма? (Ответ: кровь);
14. Каким
по счету является звук «У» в названии последнего месяца осени? (Ответ: ноябрь,
у отсутствует);
15. Чему
равна сумма двух последних цифр нынешнего года? (Ответ: 6);
16. Самый
популярный способ транспортировки людей в мире? (Ответ: пешком);
17. Сколько
лап у двух кошек? (Ответ:8);
18. Курица
весит 3 килограмма, если стоит на 2-х лапах. Сколько будет весить курица, стоя
на 1 лапе: (Ответ: 3 кг);
19. В
какой сказке герой должен прыгнуть в кипящее молоко, чтобы обрести молодость? (Ответ:
Конек-Горбунок);
20. Сколько
рогов у трех коров? (Ответ: 6);
21. Самая
маленькая птичка? (Ответ: колибри);
22. Способность
к интеллектуальной деятельности. (Ответ: разум);
23. Он
сражался с Мышиным королём. (Ответ: щелкунчик);
24. Самые
трудолюбивые насекомые. (Ответ: муравьи);
25. Если
до полуночи осталось три часа, то который сейчас час? (Ответ: 21 час);
26. Одно
яйцо варится всмятку 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить
всмятку 5 яиц? (Ответ: 3);
27. На
какое дерево садится ворона во время дождя? (Ответ: на мокрое);
28. Какая
ягода бывает черной, красной, белой? (Ответ: смородина).
6.
конкурс. «Самопрезентация - реклама», оценивается 5 баллов.
Оценивается
сплоченность, творческий подход, дружелюбие игроков команды.
Давайте представим себя гостеприимными хозяевами. Ваша задача
разрекламировать ЦДТ так, чтобы всем гостям захотелось сюда вернуться снова.
(Время: 5-7 минут);
7
конкурс. Черный ящик.
Командам
необходимо назвать предмет, который находится в черном ящике. Каждый правильный
ответ 1 балл. (Время: 5-7 минут).
1 предмет: речь идет о том, что в
молодости идет медленнее, а в зрелости бежит быстрее. То, чего нам никогда не
хватает. Предмет, который находится в черном ящике, нужен для измерения. Ответ:
время, часы.
2 предмет: речь идет о том, что
хотел бы иметь каждый человек. Хотя иногда говорят, что мужчинам это
необязательно. Кто-то с этим рождается, а кто-то получает это за деньги.
Предмет, который находится в ящике, дает возможность узнать - владеет этим
человек, или нет. Ответ: внешняя привлекательность, зеркальце.
3 предмет: речь идет о том, что
случается в жизни большинства людей. У одних - это раз и на всю жизнь, у других
- случается много и длится короткое время. Кому-то это приносит счастье, а
кому-то страдания. Предмет, который находится в черном ящике, дарят друг другу
только раз в году. Ответ: любовь, валентинка.
Подведение
итогов. Общая песня зала или музыкальный подарок. Награждение участников
грамотами.
1
команда
Буриме
1
________________________________________________город
________________________________________________дорог
__________________________________________________рады
_________________________________________________благо
_ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Буриме
2
________________________________________________Бабка
__________________________________________________шляпка
________________________________________________настанет
_______________________________________________
заглянет
______________________________________________________
2
команда
Буриме
1
____________________________________________________дом
________________________________________________моряком
_________________________________________________океаны
__________________________________________________страны
______________________________________________________
Буриме
2
_______________________________________________
земля
__________________________________________________моя
________________________________________________
летит
_______________________________________________
звенит
_ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3
команда
Буриме
1
__________________________________________________стать
_______________________________________________выбирать
__________________________________________________нужны
_________________________________________________страны
_ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Буриме
2
__________________________________________________найти
____________________________________________________пути
______________________________________________________я
___________________________________________________семья
______________________________________________________
Протокол брейн-ринга «Путешествие в мир Я»
№конкурса
|
Название конкурса
|
Команда 1
________________
|
Команда 2
_______________
|
Команда родителей
и педагогов
_______________
|
итог____
|
1 конкурс
|
Визитка
команд (название, эмблема, девиз), (5 баллов)
|
|
|
|
|
2 конкурс
|
Творческий.
«Ожившая скульптура»,(оценка 5 баллов)
Оценивается
сплоченность команды, оригинальность идеи, находчивость игроков
|
|
|
|
|
3 конкурс
|
Интеллектуальный
конкурс, (оценка 6 баллов).
Оценивается
быстрота, оригинальность, содержание рифмы, умение размышлять.
|
|
|
|
|
4 конкурс
|
Конкурс
болельщиков. Песни про дружбу.
Каждый правильный
ответ команде 1 балл
|
|
|
|
|
5 конкурс
|
«Блиц-турнир», Каждый правильный ответ 1 балл, оценивается оригинальность
мышления, быстрота, коллективизм
|
|
|
|
|
6 конкурс
|
«Самопрезентация-реклама»,
(оценка 5 баллов)
Оценивается
сплоченность, творческий подход, дружелюбие игроков команды.
|
|
|
|
|
7 конкурс
|
«Черный
ящик». Правильный ответ 1 балл.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.