Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Внеурочка "Детский музыкальный театр"

Внеурочка "Детский музыкальный театр"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Музыка

Документы в архиве:

514.75 КБ 01 хор Муха цокотуха.mp3
1.02 МБ 02 песня Мухи.mp3
1.9 МБ 03 гости.mp3
1.1 МБ 04 песня Паука.mp3
1.32 МБ 05 Комар.mp3
1.38 МБ SILACHI.mp3
3.09 МБ Народные_Русские_-_Ах_вы,_сени_мои,_сени_(-).mp3
355.33 КБ Неизвестен_-_2_Фанфары_(0-09).mp3
27 КБ мюзикл Муха цокотуха (мой).doc

Название документа мюзикл Муха цокотуха (мой).doc

Поделитесь материалом с коллегами:

музыкальная постановка по сказке К.И.Чуковского "Муха-Цокотуха"

(отчетный концерт во 2 классе «В гостях у музыкальных сказок»)



Ведущий:

Смотрите вы во все глаза, и слушайте в два уха.
Сказка называется Муха-Цокотуха!

Звучит «Во саду ли». На сцену выходит хор и торжественно поет.
Хор:

Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

Появляется Муха-Цокотуха, она обходит лес и находит денежку. Муха радуется и торопиться на базар.

Хор:

Пошла Муха на базар и купила самовар.

Напекла ватрушек, позвала подружек.

Звучит музыка р.н.п. Девочки (массовка) расхваливают каждая свой товар, предлагают Мухе купить его. Муха-Цокотуха с денежкой в руке идет по базару, рассматривает товар, подходит к самовару, рассматривает его и покупает (т.е. отдает продавцу денежку).

Муха: на мотив «Дикобраз»

Я - Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Я ходила на базар и там купила самовар.
Угощу друзей чайком, пусть приходят вечерком.

Мы попляшем и споем – чудно время проведем!

Муха-Цокотуха приходит домой, "начищает" самовар, любуется им, накрывает на стол, прибирается.
Хор:

Вот настал и вечерок, стол накрыт, кипит чаек.

Приходи, честной народ, Муха в гости всех зовет.
Появляются гости.
Хор: на мотив «Барыня»

Прибежали тараканы, пили сладкий чай в стаканах.

Тараканы:

Ох, хозяюшка, спасибо! Ты нам очень угодила.

Мы еще чайку попьем с молоком и крендельком.

Хор:

Приходили к Мухе блошки, приносили ей сапожки.

Блошки:

Вот сапожки не простые — в них застежки золотые.

Ты носи, подруга наша, в них всех мух ты будешь краше!

(Отдают сапожки, Муха кланяется).
Хор:

Любят бабочки варенье!

Бабочки:

Ах, спасибо, за угощенье.

Вот тебе цветов букет – их красивей в мире нет!

В вазочку поставь цветы – любоваться будешь ты!

Бабочки дарят Мухе-Цокотухе цветы, кружатся, танцуют.

Хор:

Прилетела к Мухе Пчела, меду свежего принесла.

Пчела:

Кушай мед, племянница, нет его полезней!

Сладкий и душистый – лечит все болезни!

Пчела отдает Мухе мед. Веселое застолье.

Вдруг музыка обрывается, звучит тема Паука («Слоны»). Все гости с визгом на четвереньках уползают в разные стороны. Муха остается одна.

Паук:

Я злой Паучище, длинные ручища,

В сеть мою попадете – пропадете навсегда!

Не люблю я компаний, да меня и не звали:

Пироги не люблю, лучше крови попью! Да-да-да!

Паук надвигается на Муху, она в ужасе.

Муха-Цокотуха (молит, стоя на коленях):

Друзья, помогите, от монстра спасите

Я прошу, не покиньте вы меня в последний час!
Ведь я вас любила, вас чаем поила

Вареньем кормила вкусным вас!

Звучит музыка фанфар. Влетает комар, подлетает к Пауку. Схватка Комара и Паука. Паук извивается на полу и отползает.
Хор: на мотив «В роще пел соловушка»

Вдруг откуда-то летит удалой комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
Очень смел комар и скор, прямо храбрый мушкетер.
Налетел на паука и помял ему бока!

Комар: (Мухе)

Я комарик, я - храбрец, удалой я молодец!
Я злодея зарубил и тебя освободил.
А теперь, душа-девица, будем вместе веселиться!
Выходи, честной народ, все вставайте в хоровод!

Комар подает Мухе руку, все танцуют. Гости образуют полукруг, Муха и Комар в центре.
Хор:

Тили-тили-тили-бом! Пляшет Муха с Комаром!
И Пчела за ними в пляс припустилась тот же час!
Пляшут Бабочки-шалуньи, машут крыльями игруньи.
Тараканы обнялись, словно ветер, понеслись.
Ведущий: (зрителям)

Хорошо, когда добро побеждает в мире зло.

Вы друзей не забывайте и всегда им помогайте

Только в дружном коллективе станет ваша жизнь красивей!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Одной из форм активного приобщения детей к миру искусства выступает детский музыкальный театр как форма дополнительного образования. Театральная форма предполагает опору и тесную взаимосвязь с эстетическим циклом школьных предметов, филологией; позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка; способствует развитию целого комплекса умений, активному восприятию разных видов искусства.
    Воспитание средствами театра предполагает развитие полноценного восприятия искусства, понимания языка искусства и его специфики. Развитие чувственного восприятия, фантазии, эмоций, мысли в процессе воздействия искусства на человека происходит благодаря целостному переживанию и осмыслению в искусстве явлений жизни. Через это целостное переживание искусство формирует личность в целом, охватывая весь духовный мир человека.
Предлагаю разработку минимюзикла "Муха-Цокотуха". В архиве есть текст мюзикла (по мотивам произведения К. Чуковского) и  подобраны минусовки.

 

Автор
Дата добавления 29.03.2015
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров551
Номер материала 464336
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх