Внеурочная деятельность (из опыта работы)

• 1 слайд

  Внеурочная деятельность
  (из опыта работы)
  Подготовила: Л.В. Ветчинкина,
  учитель начальных классов
  МКОУ Лаптево-Логовская СОШ
  

• 2 слайд

  Программа
  «Школа творчества»
  
  Направление: художественно-эстетическое.
  Цель программы: развивать в ребёнке личность, способную думать, фантазировать, изобретать, умеющую реализовать творческие замыслы и анализировать их результаты.
  Задачи:
  развитие и реализация творческого потенциала обучающихся начальной школы;
  формирование универсальных учебных действий младших школьников: исследовательских, конструкторско-технологических, коммуникативных;
  создание условий для овладения обучающимися различными видами художественной деятельности: рисования, изонити, бумагопластики, лепки.
  
  
  

• 3 слайд

  I раздел: «Уроки рисования»
  
  «Волшебная кисточка» (декоративно-прикладное искусство)
  Декоративное рисование способствует развитию двигательных ощущений, а главное – мелкой моторики. Знакомясь с декоративно-прикладным искусством, дети познают разнообразие и богатство культуры родного народа.
  Уроки Карандаша
  Уроки Карандаша помогут развить у ребёнка графические и технические навыки. В формировании графических умений и навыков предусматривается следующее: уметь сравнить свой рисунок с изображаемым предметом; при выполнении любого из видов учебного рисования уметь соблюдать правило рисования от общего к деталям; уметь композицией выделить главное в сюжете; уметь работать в технике акварели, уметь передавать цвет изображаемых предметов.
  «Весёлые краски» (нетрадиционные приёмы рисования)
  Раздел «Весёлые краски» поможет педагогу ввести ребёнка в мир изобразительного творчества. У детей будет развиваться фантазия, воображение, эстетическое восприятие окружающего мира, художественный вкус.
  
  
  

• 4 слайд

  II раздел: «Уроки рукоделия»
  
  «Тайны бумажного листа»
  Работа с бумагой позволяет ребёнку овладеть различными умениями:
  тренирует мелкую мускулатуру пальцев рук;
  развивает наблюдательность, внимание;
  стимулирует умственную деятельность, развивая пространственное мышление, конструктивные способности, воображение;
  развивает эстетическое восприятие и художественные способности – учит творить по законам красоты, стимулируя потребность в гармоничном сочетании цветов;
  А также
  учит различать бумагу по фактуре, толщине, цвету, развивая сенсорные способности;
  приучает работать с разными инструментами и материалами (ножницами, линейкой и карандашом, иголкой, клеем, красками, нитками, проволокой, леской) и выполнять тонкую работу (складывать листы бумаги, совмещая углы, проглаживая линии сгиба, приклеивать и пришивать мелкие детали – глазки, носики);
  учит работать поэтапно;
  воспитывает аккуратность, самостоятельность.
  
  
  «Пластилинография»
  «Изониточка»
  
  

• 5 слайд

  «Пластилинография»
  «Пластилинография» включает в себя лепку сюжетных картин, пластилиновую мозаику. Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития ребёнка.
  Лепка расширяет его кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни и нравственных представлений.
  Занятия лепкой воспитывают художественный вкус ребёнка, умение наблюдать, выделять главное, характерное, учат не только смотреть, но и видеть, ведь герои и сюжеты будущих работ находятся рядом с нами, идут по улице, живут в книгах и кинофильмах.
  Лепка воспитывает усидчивость, развивает трудовые умения и навыки ребёнка, мышцы пальцев и ловкость рук.
  «Изониточка»
  «Изониточка» – техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путём пересечения цветных нитей на картоне.
  Занятия изонитью способствуют развитию у ребёнка:
  мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;
  волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т. п.);
  художественных способностей и эстетического вкуса.
  
  
  

• 6 слайд

  «Волшебная кисточка»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Моё дерево
  

• 10 слайд

  «Уроки Карандаша»
  
  

• 11 слайд

  «Весёлые краски»
  
  Рисуем пальчиками
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Рисуем ладошками
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Ниткопись
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Рисуем штампами
  

• 22 слайд

  Рисуем в технике «Монотипия»
  

• 23 слайд

  Пожар! Лес горит!
  
  

• 24 слайд

  «Тайны бумажного листа»
  
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Торцевание
  

• 28 слайд

  «Пластилинография»
  
  

• 29 слайд

  Пластилиновые картины
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  «Изониточка»
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Данная программа учитывает важные направления эстетического воспитания и образования ребёнка: художественное, познавательное, интеллектуальное. Таким образом, программа реализует вопросы всестороннего развития личности ребёнка.
  

Краткое описание документа:

В данной презентации представлена программа по внеурочной деятельности "Школа творчества" с главными разделами, целями и задачами. В каждом разделе можно увидеть результаты творческого труда учащихся.

Программа предназначена для учащихся 1-4 классов.

Она учитывает важные направления эстетического воспитания и образования ребёнка: художественное, познавательное, интеллектуальное. Таким образом, программа реализует вопросы всестороннего развития личности ребёнка.