№
|
Наименование
раздела программы
|
Тема урока
|
кол-во часов
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню
подготовленности обучающихся
|
Д/з
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
Легкая атлетика.
6 часов
|
Сочетание различных
видов ходьбы. Бег 30 м. Бег до 3 мин. П./и.
|
1
|
Сочетание
различных видов ходьбы, бег с ускорением 30-40
м, встречная эстафета, специальные беговые упражнения, развитие скоростных
качеств. Подвижная игра «Бег с флажками». Инструктаж по ТБ (презентация).
|
Пробегать с
максимальной скоростью 30 м с низкого старта.
|
ОРУ
|
|
|
|
2
|
Бег с изменением
направления, ритма и темпа. Челночный бег 3х10м. Развитие скоростных
способностей. П./и
|
1
|
Бег с изменением
направления, ритма и темпа. Челночный бег 3х10м, специальные беговые упражнения,
развитие скоростных возможностей. Круговая эстафета. Влияние
легкоатлетических упражнений на здоровье.
|
Пробегать с
максимальной скоростью 30 м с низкого старта.
|
ОРУ
|
|
|
|
3
|
Прыжки на одной
ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. П./и.
|
1
|
Прыжки на одной
ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. Встречная эстафета.
|
Уметь прыгать в
длину с разбега.
|
ОРУ
|
|
|
|
4
|
Основные физические
качества. Прыжки через скакалку. Прыжок в длину с места. Эстафеты
|
1
|
. Прыжки на одной
ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. Встречная эстафета. Передача
эстафетной палочки.
|
. Уметь прыгать в
длину с места. Уметь вращать скакалку
|
ОРУ
|
|
|
|
5
6
|
Метание малого мяча
на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками.
|
1
|
Метание малого мяча
на дальность, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей.
Подвижная игра «Разведчики и часовые».
|
Уметь метать мяч в
горизонтальную цель.
|
ОРУ
|
|
|
|
Метание малого мяча
в вертикальную цель. Прыжки через скакалку.
|
1
|
ОРУ в движении.
Метание малого мяча в вертикальную цель. Прыжки через скакалку Подвижная игра
«Попади в мяч».
|
Уметь прыгать через
скакалку. Уметь метать мяч в вертикальную цель.
|
ОРУ
|
|
|
|
Подвижные игры
14ч
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
Бросок мяча снизу
на месте. Ловля мяча на месте. П./и.
|
1
|
Бросок мяча снизу
на месте. Ловля мяча на месте. П./и «Передал –садись»
|
Уметь подбрасывать
мяч снизу над собой, выполнять ловлю мяча.
|
|
|
|
|
8
|
Передача в парах,
по кругу в шеренге. Перекаты мяча. П./и.
|
1
|
Передача мяча в
парах, по кругу в шеренге. Перекаты мяча. П./и.
|
Уметь передавать
точно мяч, перекат мяча чётко.
|
ОРУ
|
|
|
|
9
|
Бросок мяча двумя
руками от груди. Передачи мяча по кругу. П./и.
|
1
|
Бросок мяча двумя
руками от груди. Передачи мяча по кругу. П./и.
|
Уметь выполнять
броски, делать передачи
|
ОРУ
|
|
|
|
10
|
Передачи мяча снизу
и двумя руками от груди. Ловля мяча на месте. П./и.
|
1
|
Передачи мяча снизу
и двумя руками от груди. Ловля мяча на месте. П./и.
|
Уметь выполнять передачи
мяча снизу и двумя руками от груди, ловить мяч на месте.
|
ОРУ
|
|
|
|
11
|
Бросок мяча снизу
на месте в цель. Ловля мяча на месте. П./и.
|
1
|
Бросок мяча снизу
на месте в цель. Ловля мяча на месте. П./и.
|
Уметь выполнять бросок
мяча снизу на месте в цель, ловить мяч на месте.
|
ОРУ
|
|
|
|
12
|
Ведение мяча на
месте и в шаге. Эстафета с ведением мяча. П./и.
|
1
|
Ведение мяча на
месте и в шаге. Эстафета с ведением мяча. П./и.
|
Уметь вести мяч на
месте и в шаге
|
ОРУ
|
|
|
|
13
|
Бросок мяча снизу
на месте в цель. Ловля, передача мяча. Ведение мяча. П./и.
|
1
|
Бросок мяча снизу
на месте в цель. Ловля, передача мяча. Ведение мяча. П./и.
|
Уметь выполнять
броски мяча снизу, вверх, в цель. Ловить мяч, передавать в парах
|
ОРУ
|
|
|
|
14
|
Бросок мяча в
горизонтальную и вертикальную цель. П./и.
|
1
|
Броски мяча в
горизонтальную и вертикальную цель.
|
Уметь выполнять броски
мяча в горизонтальную и вертикальную цель.
|
ОРУ
|
|
|
|
15
|
Ведение мяча по
прямой ведущей и не ведущей рукой. П./и.
|
1
|
Ведение мяча по
прямой ведущей и не ведущей рукой
|
Уметь выполнять ведение
мяча по прямой правой и левой рукой
|
ОРУ
|
|
|
|
16
|
Вырывание и выбивание
мяча. П./и.
|
1
|
Вырывание и
выбивание мяча.
|
Уметь тактично
выполнять вырывание и выбивание мяча.
|
ОРУ
|
|
|
|
17
|
Тактика свободного
нападения. Броски мяча в корзину.
|
1
|
Тактика свободного
нападения. Броски мяча в корзину.
|
Уметь выполнять
броски мяча в корзину. Тактично подходить к игроку.
|
ОРУ
|
|
|
|
18
|
Взаимодействие двух
игроков. П./и. «Отдай мяч и выйди».
|
1
|
Взаимодействие двух
игроков. П./и. «Отдай мяч и выйди».
|
Уметь выполнять взаимодействие
двух игроков. Роль игрока в защите и нападении
|
|
|
|
|
19
|
Позиционное
нападение (5:0) без изменения позиции игроков.
|
1
|
Позиционное
нападение (5:0) без изменения позиции игроков.
|
Уметь выполнять
нападение. Знать правила защиты и нападения.
|
ОРУ
|
|
|
|
20
|
|
Игра по
упрощенным правилам баскетбола.
|
1
|
Игра по упрощенным
правилам баскетбола
|
Выполнять игру из
разученных элементах.
.
|
ОРУ
|
|
|
|
Гимнастика-7ч
|
|
21
|
|
Группировка.
Перекаты. Стойка на лопатках. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжок в
длину с места.
|
1
|
Группировка.
Перекаты. Стойка на лопатках. Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжок в
длину с места
|
Уметь выполнять
группироваться, перекаты. Ходьба на носочках.
|
ОРУ
|
|
|
|
22
|
Стойка на лопатках.
Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжок в длину с места. П./и.
|
1
|
Стойка на лопатках.
Ходьба по гимнастической скамейке. Прыжок в длину с места. П./и.
|
Уметь выполнять
ходьбу на носочках, стойка на лопатках, работать в парах, оказывать
страховку. К/У прыжка в длину с места.
|
ОРУ
|
|
|
|
23
|
Ходьба по
гимнастической скамейке, перешагивание через предметы.
|
1
|
Ходьба по
гимнастической скамейке, перешагивание через предметы.
|
Уметь выполнять
ходить на носочках, с выпадом, перешагивание через предметы
|
ОРУ
|
|
|
|
24
|
Упражнения для
формирования правильной осанки. Лазание по гимнастической стенке. Развитие
силовых способностей.
|
1
|
Упражнения для
формирования правильной осанки. Лазание по гимнастической стенке. Развитие
силовых способностей
|
Уметь выполнять
ходьбу по скамейке, бревну, лазание по г/стенке.
|
ОРУ
|
|
|
|
25
|
Прыжки через
скакалку. Челночный бег. Развитие координационных способностей. П./и.
|
1
|
Прыжки через
скакалку. Челночный бег. Развитие координационных способностей. П./и.
|
Уметь выполнять
прыгать ч/з скакалку, бегать на скорость.
|
ОРУ
|
|
|
|
26
|
Передвижение по
наклонной гимнастической скамейке. Развитие гибкости.
|
1
|
Передвижение по
наклонной гимнастической скамейке. Развитие гибкости
|
Уметь выполнять
передвигаться по наклонной скамейке. ОРУ на гибкость.
|
ОРУ
|
|
|
|
27
|
Правила контроля за
физической нагрузкой. Лазание, перелазание. Прыжковые упражнения.
|
1
|
Правила контроля за
физической нагрузкой. Лазание, перелазание. Прыжковые упражнения
|
Уметь выполнять акробатические
элементы. Следить за нагрузкой в круговой эстафете.
|
ОРУ
|
|
|
|
Лёгкая атлетика
-6ч
|
|
28
|
|
Сочетание различных
видов ходьбы. Бег 30 м. Бег до 3 мин. П./и.
|
1
|
Сочетание различных
видов ходьбы. Бег 30 м. Бег до 3 мин. П./и
|
Уметь выполнять пробегать
с максимальной скоростью 30 м с низкого старта.
|
ОРУ
|
|
|
|
29
|
Бег с изменением
направления, ритма и темпа. Челночный бег 3х10м. Развитие скоростных
способностей. П./и.
|
1
|
Бег с изменением направления,
ритма и темпа. Челночный бег 3х10м. Развитие скоростных способностей. П./и.
|
Пробегать с
максимальной скоростью 30 м с низкого старта.
|
ОРУ
|
|
|
|
30
|
Прыжки на одной
ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. П./и.
|
1
|
Прыжки на одной
ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. П./и.
|
Уметь прыгать на
одной, двух ногах, с продвижением вперёд
|
ОРУ
|
|
|
|
31
|
Прыжки через
скакалку. Прыжок в длину с места. Эстафеты
|
1
|
Прыжки через
скакалку. Прыжок в длину с места. Эстафеты
|
Уметь вращать скакалку,
прыгать через скакалку, отталкиваться с места
|
ОРУ
|
|
|
|
32
|
Метание малого мяча
на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками. Развитие скоростно-силовых
качеств. П./и.
|
1
|
Метание малого мяча
на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками. Развитие скоростно-силовых
качеств. П./
|
Уметь метать мяч на
дальность, бегать на скорость, вырабатывать прыгучесть
|
ОРУ
|
|
|
|
33
|
Метание малого мяча
в вертикальную цель. Развитие скоростно-силовых качеств. Прыжки через
скакалку. П./и.
|
1
|
Метание малого мяча
в вертикальную цель. Развитие скоростно-силовых качеств. Прыжки через
скакалку. П./и
|
Уметь метать мяч в
вертикальную цель.
|
ОРУ
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.