Внеурочная деятельность МБОУ СОШ №15

Внеурочная деятельность  МБОУ СОШ №15 по ФГОС в начальной школе

    Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно-полезной деятельности.  

         Внеурочная деятельность важная, неотъемлемая часть процесса образования детей младшего школьного возраста. Это проявляемая вне уроков активность детей, обусловленная в основном их интересами и потребностями, обеспечивающая развитие, воспитание и социализацию младшего школьника. Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности объясняется не только включением её в учебный план 1-4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты.

     Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь ребёнку  в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию, внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации, способность базовые знания осознанно применять в ситуациях, отличных от учебных.

     Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха детей.

Внеурочная деятельность в школе  № 15 г. Арзамаса организуется по направлениям развития личности:

v Социальное

v Спортивно-оздоровительное,

v Общекультурное

v Общеинтелектуальное

v Духовно-нравственное

Задачи:

·         Развитие личности каждого ребёнка через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций

·         Развитие инициативы и творчества детей

·         Воспитание любви к родному краю на основе элементов народного творчества

·         Пропаганда здорового образа жизни

      Ожидаемые результаты от внеурочной деятельности: создание оптимальных условий для развития и отдыха детей; творческая самореализация детей; формирование навыков коллективной и организаторской деятельности; психологический комфорт и социальная защищённость каждого ребёнка; реализация игрового сюжета в деятельности в деятельности детей.

·       Спортивно-оздоровительно(дни здоровья, спортивные мероприятия, беседы о ЗОЖ)

·        

Духовно-нравственное (Беседы, викторины, проекты, праздники)

·         Социальное (конкурсы, выставки, акции)

·         Общекультурное

э

Общеинтеллектуальное