Инфоурок / Математика / Презентации / Внеурочная деятельность по алгебре "Задачи на движение". Занятие 1. 7-8 классы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Внеурочная деятельность по алгебре "Задачи на движение". Занятие 1. 7-8 классы

библиотека
материалов
Дистанционные курсы новосибирской дистанционной школы: Школа+ 7-8 классы Курс...
 15.10.16. Задачи на движение.
Раньше в России использовались такие меры: 1 сажень = 213,36 см 1 аршин = 71,...
В настоящее время в англо-американской системе мер 1 сухопутная миля = 1609 м...
Задача 1. (ЧИП -2010) Средняя скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца...
(В) 30 км/ч - (Г) 30 км/с - 	 (Д) 30 м/мин = Ответ: (Г) 30 км/сек. это скорос...
Задача 2. (Кенгуру-2006) Длина крокодила от головы до хвоста равна 4,5 метра,...
Задачи на равномерное движение по прямой Движение на отдельных участках счита...
?
Задача 3. Велосипедист поднимался на холм со скоростью 15 км/ч, а спустился о...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дистанционные курсы новосибирской дистанционной школы: Школа+ 7-8 классы Курс
Описание слайда:

Дистанционные курсы новосибирской дистанционной школы: Школа+ 7-8 классы Курс по математике, систематизирующий и расширяющий некоторые темы школьного курса (движение, делимость, проценты, модуль) 2016-2017 уч. год

№ слайда 2  15.10.16. Задачи на движение.
Описание слайда:

15.10.16. Задачи на движение.

№ слайда 3 Раньше в России использовались такие меры: 1 сажень = 213,36 см 1 аршин = 71,
Описание слайда:

Раньше в России использовались такие меры: 1 сажень = 213,36 см 1 аршин = 71,12 см 1 фут = 12 дюймов 1 вершок = 1¾ дюйма 1 верста = 500 саженей 1 дюйм = 2,54 см

№ слайда 4 В настоящее время в англо-американской системе мер 1 сухопутная миля = 1609 м
Описание слайда:

В настоящее время в англо-американской системе мер 1 сухопутная миля = 1609 м, 1 морская миля = 1852 м. Эта морская миля принята всеми странами, как единица расстояния на воздушном и морском транспорте.

№ слайда 5 Задача 1. (ЧИП -2010) Средняя скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца
Описание слайда:

Задача 1. (ЧИП -2010) Средняя скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца (А) 30 км/мин; (Б) 30 м/с; (В) 30 км/ч; (Г) 30 км/с; (Д) 30 м/мин. Решение: (А) 30 км/мин – (Б) 30 м/с = значит 30 километров за минуту, это скорость сверхзвукового самолёта Конкорд, можно перевести в привычные 1800 км/час. 1800 м/мин = 108000 м/ч = 108 км/ч – это скорость машины по хорошей дороге.

№ слайда 6 (В) 30 км/ч - (Г) 30 км/с - 	 (Д) 30 м/мин = Ответ: (Г) 30 км/сек. это скорос
Описание слайда:

(В) 30 км/ч - (Г) 30 км/с - (Д) 30 м/мин = Ответ: (Г) 30 км/сек. это скорость машины по разбитой дороге. скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца. 1800 м/ч = 1,8 км/ч – это скорость идущего человека.

№ слайда 7 Задача 2. (Кенгуру-2006) Длина крокодила от головы до хвоста равна 4,5 метра,
Описание слайда:

Задача 2. (Кенгуру-2006) Длина крокодила от головы до хвоста равна 4,5 метра, а от хвоста до головы – 24 пяди. Это означает, что одна пядь (А) меньше 15 см (B) больше 15, но меньше 16 см (C) больше 17, но меньше 18 см (D) больше 18, но меньше 19 см (E) больше 20 см Решение: найдём, сколько метров составляет 1 пядь: 4,5 : 24= 0, 1875 (м) = 18,75 (см). Ответ: (D) больше 18, но меньше 19 см.

№ слайда 8 Задачи на равномерное движение по прямой Движение на отдельных участках счита
Описание слайда:

Задачи на равномерное движение по прямой Движение на отдельных участках считается равномерным, а пройденный путь S определяется по формуле: S = v·t, где t - время, v – скорость. 2. Скорость, время движения и пройденный путь, как и в реальной жизни, считаются положительными. 3. Повороты движущихся тел принимаются мгновенными, то есть происходят без затрат времени; скорость при этом тоже меняется мгновенно.

№ слайда 9 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 10 Задача 3. Велосипедист поднимался на холм со скоростью 15 км/ч, а спустился о
Описание слайда:

Задача 3. Велосипедист поднимался на холм со скоростью 15 км/ч, а спустился он с холма тем же путём со скоростью 24 км/ч, потратив на спуск на 9 мин меньше, чем на подъём. Чему равна длина дороги, ведущей на холм? Решить двумя способами.

Краткое описание документа:

Из пункта А и пункта В

Вышли навстречу два пешехода.

От пункта A до пункта В

Дорога только одна.

Идут они с нормальной скоростью,

Кругом хорошая погода.

Вопрос: встретятся они, или нет?

Ответ: по-видимому, да.

Нет. Да. Да. Нет. Да.

Юлий Ким.

Песня о двух пешеходах.

При решении задач на равномерное движение по прямой принимаются обычно следующие допущения:

1. Движение на отдельных участках считается равномерным, а пройденный путь S определяется по формуле:S = vt,где t - время,v – скорость.

2. Скорость, время движения и пройденный путь, как и в реальной жизни, считаются положительными.

3. Повороты движущихся тел принимаются мгновенными, то есть происходят без затрат времени; скорость при этом тоже меняется мгновенно.



Общая информация

Номер материала: ДБ-274077

Комментарии:

24 дня назад

Из пункта А и пункта В

Вышли навстречу два пешехода.

От пункта A до пункта В

Дорога только одна.

Идут они с нормальной скоростью,

Кругом хорошая погода.

Вопрос: встретятся они, или нет?

Ответ: по-видимому, да.

Нет. Да. Да. Нет. Да.

Юлий Ким.