Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Внеурочная деятельность по пожарной безопасности (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Внеурочная деятельность по пожарной безопасности (1 класс)

Выбранный для просмотра документ Чтобы в дом не пришла беда.ppt

библиотека
материалов
Опасность
Все ест – не наедается, а пьет – умирает.
Все ест – не наедается, а пьет – умирает.
От искры пожар рождается. Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь. Упустишь ог...
Чтобы в ваш дом не пришла беда – Будьте с огнём осторожны всегда!
350 лет Противопожарной службе России
Наше Классное телевидение представляет!
Наше Классное телевидение представляет! Информационная программа «Огненные в...
Способ освещения
Способ приготовления пищи
Олимпийский огонь – 		огонь дружбы народов
Огонь - созидатель
На нашей планете около 5,5 миллионов пожаров в год
 «Огненные вести»
Видеоролик «Бедный Петя»
Помни! Нельзя использовать горючие смеси Не прячься от огня Не паникуй Постар...
«Звонок в прямом эфире» Что нужно сказать диспетчеру пожарной части по телефо...
Мотив 901 — Пожарные и спасатели 902 — Милиция 903 — Вызов скорой помощи 904...
МТС и Мегафон 010 — Вызов пожарной охраны и спасателей 020 — Вызов милиции 0...
Билайн 001 — Вызов пожарной и спасателей 002 — Вызов милиции 003 — Вызов скор...
Для экстренного вызова специальных служб также работает номер 112 при отсутст...
Реклама
С. Я. Маршак
Лев Толстой
Борис Житков
Детская страничка
Не играй с огнём!
Береги лес от пожара!
«Жар.эрмитаж»
ДЮП – дружина юных пожарных
Как вести при пожаре в школе? построиться парами; следовать за учителем; не п...
Запомнить 		твёрдо 				нужно нам – Пожар 			не возникает сам!
Мульти – пульти
Мульти – пульти
Екатеринбург: инструкция по применению. Огонь нельзя оставлять без присмотра....
38 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Опасность
Описание слайда:

Опасность

№ слайда 2 Все ест – не наедается, а пьет – умирает.
Описание слайда:

Все ест – не наедается, а пьет – умирает.

№ слайда 3 Все ест – не наедается, а пьет – умирает.
Описание слайда:

Все ест – не наедается, а пьет – умирает.

№ слайда 4 От искры пожар рождается. Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь. Упустишь ог
Описание слайда:

От искры пожар рождается. Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь. Упустишь огонь – не потушишь. Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

№ слайда 5 Чтобы в ваш дом не пришла беда – Будьте с огнём осторожны всегда!
Описание слайда:

Чтобы в ваш дом не пришла беда – Будьте с огнём осторожны всегда!

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 350 лет Противопожарной службе России
Описание слайда:

350 лет Противопожарной службе России

№ слайда 8 Наше Классное телевидение представляет!
Описание слайда:

Наше Классное телевидение представляет!

№ слайда 9 Наше Классное телевидение представляет! Информационная программа «Огненные в
Описание слайда:

Наше Классное телевидение представляет! Информационная программа «Огненные вести» Видеосюжет «Бедный Петя» «Звонок в прямом эфире» Реклама на КТВ Детская страничка «Клуб Почемучек» В гостях «Умники и умницы». Экскурсия в «Жар-эрмитаж» «Мульти-пульти» «Екатеринбург: инструкция по применению»

№ слайда 10 Способ освещения
Описание слайда:

Способ освещения

№ слайда 11 Способ приготовления пищи
Описание слайда:

Способ приготовления пищи

№ слайда 12 Олимпийский огонь – 		огонь дружбы народов
Описание слайда:

Олимпийский огонь – огонь дружбы народов

№ слайда 13 Огонь - созидатель
Описание слайда:

Огонь - созидатель

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 На нашей планете около 5,5 миллионов пожаров в год
Описание слайда:

На нашей планете около 5,5 миллионов пожаров в год

№ слайда 16  «Огненные вести»
Описание слайда:

«Огненные вести»

№ слайда 17 Видеоролик «Бедный Петя»
Описание слайда:

Видеоролик «Бедный Петя»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Помни! Нельзя использовать горючие смеси Не прячься от огня Не паникуй Постар
Описание слайда:

Помни! Нельзя использовать горючие смеси Не прячься от огня Не паникуй Постарайся выбраться из горящего или задымлённого здания. Звони 01

№ слайда 20 «Звонок в прямом эфире» Что нужно сказать диспетчеру пожарной части по телефо
Описание слайда:

«Звонок в прямом эфире» Что нужно сказать диспетчеру пожарной части по телефону, если возникла такая необходимость? Что случилось и где горит. Точный адрес. Свою фамилию и имя, номер телефона.

№ слайда 21 Мотив 901 — Пожарные и спасатели 902 — Милиция 903 — Вызов скорой помощи 904
Описание слайда:

Мотив 901 — Пожарные и спасатели 902 — Милиция 903 — Вызов скорой помощи 904 — Вызов газовой аварийной службы

№ слайда 22 МТС и Мегафон 010 — Вызов пожарной охраны и спасателей 020 — Вызов милиции 0
Описание слайда:

МТС и Мегафон 010 — Вызов пожарной охраны и спасателей 020 — Вызов милиции 030 — Вызов скорой помощи 040 — Вызов аварийной службы газа

№ слайда 23 Билайн 001 — Вызов пожарной и спасателей 002 — Вызов милиции 003 — Вызов скор
Описание слайда:

Билайн 001 — Вызов пожарной и спасателей 002 — Вызов милиции 003 — Вызов скорой медицинской помощи 004 — Вызов аварийной газовой службы

№ слайда 24 Для экстренного вызова специальных служб также работает номер 112 при отсутст
Описание слайда:

Для экстренного вызова специальных служб также работает номер 112 при отсутствии денежных средств на вашем счету, при заблокированной SIM-карте, при отсутствии SIM-карты телефона, Звонок в экстренные службы является бесплатным.

№ слайда 25 Реклама
Описание слайда:

Реклама

№ слайда 26 С. Я. Маршак
Описание слайда:

С. Я. Маршак

№ слайда 27 Лев Толстой
Описание слайда:

Лев Толстой

№ слайда 28 Борис Житков
Описание слайда:

Борис Житков

№ слайда 29 Детская страничка
Описание слайда:

Детская страничка

№ слайда 30 Не играй с огнём!
Описание слайда:

Не играй с огнём!

№ слайда 31 Береги лес от пожара!
Описание слайда:

Береги лес от пожара!

№ слайда 32 «Жар.эрмитаж»
Описание слайда:

«Жар.эрмитаж»

№ слайда 33 ДЮП – дружина юных пожарных
Описание слайда:

ДЮП – дружина юных пожарных

№ слайда 34 Как вести при пожаре в школе? построиться парами; следовать за учителем; не п
Описание слайда:

Как вести при пожаре в школе? построиться парами; следовать за учителем; не паниковать самим и успокоить товарищей; на территории школы ждать дальнейших указаний учителя.

№ слайда 35 Запомнить 		твёрдо 				нужно нам – Пожар 			не возникает сам!
Описание слайда:

Запомнить твёрдо нужно нам – Пожар не возникает сам!

№ слайда 36 Мульти – пульти
Описание слайда:

Мульти – пульти

№ слайда 37 Мульти – пульти
Описание слайда:

Мульти – пульти

№ слайда 38 Екатеринбург: инструкция по применению. Огонь нельзя оставлять без присмотра.
Описание слайда:

Екатеринбург: инструкция по применению. Огонь нельзя оставлять без присмотра. Если увидишь пламя – зови на помощь взрослых. Вызывай пожарных по телефону 01. (010) От огня нельзя прятаться. Из горящего помещения надо быстро уйти. Опасней всего при пожаре дым!

Выбранный для просмотра документ названия групп.docx

библиотека
материалов

hello_html_m7ef4d22b.gifhello_html_m6778db8b.gifhello_html_m36370ebe.gifhello_html_36167547.gif



















































































Выбранный для просмотра документ приложение.docx

библиотека
материалов
  1. Составь пословицы



От искры

лапку обожжёшь.


Упустишь огонь


пожар рождается.


Не играй кошка с огнём,

беду отводи до удара.




Искру туши до пожара,

не потушишь.






Что общего у этих пословиц?

………………………………………………………………….

  1. Составь пословицы



От искры

лапку обожжёшь.


Упустишь огонь


пожар рождается.


Не играй кошка с огнём,

беду отводи до удара.




Искру туши до пожара,

не потушишь.






Что общего у этих пословиц?

img400

img399

C:\Documents and Settings\диана\Мои документы\Мои рисунки\img405.jpg

img401

КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ

Для сохранения жизни себе и своим близким каждый человек должен знать

основные правила поведения при пожаре:

1. При запахе дыма немедленно звонить по телефону 01.

2. Если возможно, покиньте помещение, закрыв окна и двери; если нет—выходите на балкон, либо стойте возле окна.

3. Если очаг возгорания небольшой, попытайтесь справиться с ним самостоятельно: водой, песком, огнетушителем, любой плотной тканью, землей из цветочных горшков.

4. При небольшой задымленности в подъезде продвигайтесь к выходу на четвереньках, ползком, держась за стены, при этом, если возможно, прикройте органы дыхания тканью, если нет—задержите как можно дольше дыхание.

ОЧЕНЬ ОПАСНО, поэтому НЕЛЬЗЯ:

1. Выходить в сильно задымленный коридор, подъезд, поскольку дым очень токсичен, а горячий воздух может обжечь легкие.

2. Разбивать и открывать в горящем помещении окна, т.к. при доступе свежего воздуха огонь разгорится еще сильнее.

3. Пользоваться во время пожара лифтом.

4. Спускаться вниз по лестничному маршу, держаться за перила — они нередко ведут в тупик.

5. Прыгать из окон. Каждый второй прыжок с 3 этажа и выше — смертелен.

6. Проходить сквозь горящее помещение, если нет уверенности, что вы сможете проскочить его за несколько секунд.

 ЗАПОМНИТЕ!

За 15 минут выгорает полностью 3-комнатная квартира;

Смертельная доза угарного газа для человека — 4-5 минут нахождения в задымленном помещении.





Домашняя работа

Спиши пословицы. Запомни их.

  • От искры пожар рождается.

  • Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь.

  • Упустишь огонь – не потушишь.

  • Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Раздели на слоги и для переноса слова:

Искра, играй, огонь.

………………………………………………………….

Домашняя работа

Спиши пословицы. Запомни их.

  • От искры пожар рождается.

  • Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь.

  • Упустишь огонь – не потушишь.

  • Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Раздели на слоги и для переноса слова:

Искра, играй, огонь.

………………………………………………………….

Домашняя работа

Спиши пословицы. Запомни их.

  • От искры пожар рождается.

  • Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь.

  • Упустишь огонь – не потушишь.

  • Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Раздели на слоги и для переноса слова:

Искра, играй, огонь.

Клуб Почемучек

Прочитайте рассказ: «Летом мы с ребятами ходили на речку. Взяли с собой спички и разожгли на берегу костер. Пока костер разгорался, мы побежали купаться. Когда мы вернулись, наш костер уже разгорелся, даже начал сжигать сухую траву на полянке. Было интересно наблюдать, как огонь подмигивал нам своим разноцветным языком. Но тут прибежали рыбаки, которые стояли не далеко от нас, и начали заливать наш костер. Они заставили нас его тушить. Мы представили, что мы пожарные и принялись закидывать костер песком. Когда огонь потух, один из рыбаков подошел к нам, покачал головой и назвал нас героями.»

Ребята, ответьте нам: Мы, правда, герои?


………………………………………………………………..

Клуб Почемучек

Прочитайте рассказ: «Летом мы с ребятами ходили на речку. Взяли с собой спички и разожгли на берегу костер. Пока костер разгорался, мы побежали купаться. Когда мы вернулись, наш костер уже разгорелся, даже начал сжигать сухую траву на полянке. Было интересно наблюдать, как огонь подмигивал нам своим разноцветным языком. Но тут прибежали рыбаки, которые стояли не далеко от нас, и начали заливать наш костер. Они заставили нас его тушить. Мы представили, что мы пожарные и принялись закидывать костер песком. Когда огонь потух, один из рыбаков подошел к нам, покачал головой и назвал нас героями.»

Ребята, ответьте нам: Мы, правда, герои?


Сообщения детей:

1 ученик

Историческая справка

Огонь - один из самых первых друзей человека. Тысячи лет назад он был источником света и защищал его от диких зверей, согревал человека, помогал готовить пищу.

2 ученик

Он и сейчас остается нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу, приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь. Но если с ним не дружить, он может превратиться в злобного и жестокого врага.

3 ученик

Он уносит миллионы человеческих жизней и стирает с лица Земли и большие города, и маленькие деревни.
4 ученик

Сегодня на нашей планете возникает около пяти с половиной миллионов пожаров в год. Каждые пять секунд – новый пожар.

5 ученик

Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома. А в результате – колоссальные убытки. И самое главное – десятки тысяч человеческих жертв, среди них и дети.











Следующий сюжет, приготовили актёры из второй группы. Это небольшой видеоролик, который называется «Бедный Петя».(Приложение слайд)



Ведущий: Уважаемые зрители, приглашаем вас просмотреть видеосюжет.

Наш Петя очень старается, затопить печь он пытается, но у него ничего не получается.

Петя : (пытается затопить печку)
– Не горят, сырые наверное. Сейчас я их бензинчиком.
(Льёт бензин на дрова)
– Ой! Взорвалось! Пожар! Помогите!
(Мечется по классу, прячется под стол)

Ведущий:
– Вы внимательно смотрели, а теперь постарайтесь определить все ошибки, которые герой допустил. Перечислите их.

Учитель: А ты, Петя, и вы все, ребята, послушайте, как надо правильно вызывать пожарных.
























Ведущий:

Ноль–Один” сумей набрать.
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою”.

Реклама книг:

1 ученик:

Уважаемые зрители!
Хотите, не хотите ли,
Послушайте рекламу,
Не ерунды, не хлама,
А вещей полезных, умных,
Самых верных и нешумных.
Это книжки классные,
Мудрые, прекрасные!



2 ученик:

Вот книжки из библиотеки,
Прославились на веки.
Рекомендуем прочитать,
О пожарах многое узнать.



3 ученик:

  • С. Маршак “Кошкин дом”, “Пожар”, “Рассказ о неизвестном герое”;

  • Л. Толстой “Пожарные собаки”, “Пожар”;

  • Б. Житков “Пожар в море”, “Дым”, “Пожар”;

Правила:

1.

Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.

2.

Спички не тронь!
В спичках огонь
Не играй, дружок, со спичкой.
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.

3.

Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.

4.

Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!

5.

Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!

6.

Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!



7.

Запомните, дети, правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!

8.

Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
01 – запомни этот телефон.
В случае пожара пригодится он!


9.

При пожаре, при пожаре
Знает каждый гражданин
При пожаре, при пожаре
Набирают 01.
И вот машины красные
Спешат в места опасные
Прохожие сторонятся,
Пожарные торопятся.



Выбранный для просмотра документ чтобы в ваш дом не пришла беда.docx

библиотека
материалов

Занятие по правилам пожарной безопасности

"Чтобы в ваш дом не пришла беда,

будьте с огнем осторожны всегда"

Цели:

  • продолжить знакомство с правилами пожарной безопасности в быту;

  • познакомить со знаками П.П.Б;

  • отрабатывать правильность действий при возникновении пожара (вызов пожарных по телефону);

  • довести до сознания детей невозможность легкомысленного обращения с огнём;

  • воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование и оформление:

  • Выставка книг.

  • Книжки-малышки, сделанные учащимся для детей младшего возраста.

  • Выставка рисунков.

  • Рисунки с ошибками.

  • Фотовыставка и доклад ученика с классного часа «Мой папа – пожарный».

  • Карточки с пословицами, карточки для выведения правил пожарной безопасности.

  • для сценки: муляжи коробки спичек и канистры с бензином.

  • для тренинга телефон для детей и телефон для взрослых.

  • Презентация.

Учащиеся распределены на 4 группы: (на столах карточки с названиями групп)

  • «Корреспонденты»

  • «Актёры»

  • «Рекламное агентство»

  • «Специалисты»









ХОД УРОКА

  1. Оргмомент

Каждый из нас слышал и произносил слово "опасность", "опасный". Эти слова обычно связывают с объектами, которые могут причинить человеку вред – физические и психологические травмы, заболевания и даже смерть.

Порой, сам человек является источником опасности. Эти опасности весьма разнообразны. На сегодняшнем уроке мы поговорим об одной из таких опасностей. А, о какой, вы узнаете, отгадав загадку.

ЗАГАДКА

Все ест - не наедается, а пьет - умирает. (Огонь)

Работа в парах

  1. Составь пословицы

  • От искры пожар рождается.

  • Не играй кошка с огнём, лапку обожжёшь.

  • Упустишь огонь – не потушишь.

  • Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Что общего у этих пословиц? (Огонь, пожар, …)

  1. Целеполагание

Старинная пословица неспроста молвится. По замечанию народа пословицы учат, ограждают, предупреждают. Как вы думаете, чему вы сегодня будете учиться, от чего вас будут ограждать, о чём предупреждать?

Тема занятия:

Чтобы в ваш дом не пришла беда –
Будьте с огнём осторожны всегда!

Занятие будет не совсем обычным, это будет создание телепередач на канале «Наше Классное телевидение!» Итак, в нашей программе сегодня: (Приложение, слайд)

1) Информационная программа «Огненные вести»
2) Видеосюжет «Бедный Петя»
3) «Звонок в прямом эфире»
4) Реклама на КТВ
5) Детская страничка «Клуб Почемучек»
6) «У нас в гостях «Умники и умницы».
7) Экскурсия в «Жар-эрмитаж»
8) «Екатеринбург: инструкция по применению».

9) «Мульти-пульти»



Желаем приятного просмотра!

3. Итак, на нашем канале передача «Огненные вести» (Приложение, слайд). Эту передачу подготовили корреспонденты из 1 группы.

Сообщения детей:

Историческая справка

Огонь - один из самых первых друзей человека. Тысячи лет назад он был источником света и защищал его от диких зверей, согревал человека, помогал готовить пищу. Он и сейчас остается нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу, приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь. Но если с ним не дружить, он может превратиться в злобного и жестокого врага.

Он уносит миллионы человеческих жизней и стирает с лица Земли и большие города, и маленькие деревни.
Сегодня на нашей планете возникает около пяти с половиной миллионов пожаров в год. Каждые пять секунд – новый пожар. Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома. А в результате – колоссальные убытки. И самое главное – десятки тысяч человеческих жертв, среди них и дети.

(выдержки из СМИ)

С 1 января 2013 г. по 31 января 2013 г. в Свердловской области
- зарегистрировано 348 пожаров
- при пожарах погибли  43 человека в том числе  6 детей  

- при пожарах получили травмы различной степени тяжести 31 человек

- зарегистрировано выездов пожарных подразделений на ликвидацию 263 загораний)

Ребята. Как вы думаете, почему происходят такие страшные, трагические события, когда наносится материальный ущерб и гибнут люди?
– Какой вывод можно сделать?

(Необходимо знать правила П.Б., помнить их и в случае необходимости пользоваться ими). Уверена, что сегодняшнее занятие поможет вам в этом.

4. Следующий сюжет, приготовили актёры из второй группы. Это небольшой видеоролик, который называется «Бедный Петя».(Приложение слайд)

Ведущий: Уважаемые зрители, приглашаем вас просмотреть видеосюжет.

Наш Петя очень старается, затопить печь он пытается, но у него ничего не получается.

Петя: (пытается затопить печку)
– Не горят, сырые наверное. Сейчас я их бензинчиком.
(Льёт бензин на дрова)
– Ой! Взорвалось! Пожар! Помогите!
(Мечется по классу, прячется под стол)
– Вы внимательно смотрели, а теперь постарайтесь определить все ошибки, которые герой допустил. Перечислите их. Итак, ошибки Пети…
(использовал бензин, спрятался под стол, не позвонил 01)

Ведущий: А ты, Петя, и вы все, ребята, послушайте, как надо правильно вызывать пожарных.

(Ученик читает стихотворение)

Ноль–Один” сумей набрать.
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою”.(
Приложение, слайд)

5. «Звонок в прямом эфире»

Игра-тренинг. От каждой группы по одному человеку выходят к доске. Нам потребуется помощь гостей (жюри) 4 человека прошу выйти и встать напротив детей. Ребёнок должен правильно «вызвать» пожарных.

(У ребят карточки, где указано место возгорания. Гости помогают подвести итог: правильно ли дети «вызвали» пожарных.)

Теперь эти ребята смогут научить других, как надо это делать.

Что делать если нет городского телефона? А только сотовый?

Для экстренного вызова специальных служб также работает номер 112.

6. На нашем канале реклама! Её покажут актёры театра классной студии из третьей группы.

Реклама книг:

1 ученик:

Уважаемые зрители!
Хотите, не хотите ли,
Послушайте рекламу,
Не ерунды, не хлама,
А вещей полезных, умных,
Самых верных и нешумных.
Это книжки классные,
Мудрые, прекрасные!

2 ученик:

Вот книжки из библиотеки,
Прославились на веки.
Рекомендуем прочитать,
О пожарах многое узнать.

3 ученик:

  • С. Маршак “Кошкин дом”, “Пожар”, “Рассказ о неизвестном герое”;

  • Л. Толстой “Пожарные собаки”, “Пожар”;

  • Б. Житков “Пожар в море”, “Дым”, “Пожар”;

7. А сейчас отдохнём и поиграем.

Физминутка

Если на мой вопрос вы можете ответить: "Это я, это я это все мои друзья!" – то остаетесь стоять, маршируете на месте. Если на мой вопрос вы мысленно отвечаете: "Не я!" – то, присев, как бы прячетесь.

Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил утюг?

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Красный отблеск побежал,
Кто со спичками играл?

Кто соседской детворе объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром завершается пожаром?

Столб огня чердак объял,
Кто там спички зажигал?

Побежал пожар во двор,
Это кто там жег костер?

Ветку кто не поджигает, от пожара лес спасает?

Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Пламя прыгнуло в листву,
Кто у дома жег траву?

Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых и строительный забор?

Кто соседской детворе объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром завершается пожаром?


Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке,
Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл?

Кто задорный и весёлый, верность, правилам храня,
Бережёт родную школу от
сердитого огня?

8. Клуб Почемучек

Читаем рассказ: «Летом мы с ребятами ходили на речку. Взяли с собой спички и разожгли на берегу костер. Пока костер разгорался, мы побежали купаться. Когда мы вернулись, наш костер уже разгорелся, даже начал сжигать сухую траву на полянке. Было интересно наблюдать, как огонь подмигивал нам своим разноцветным языком. Но тут прибежали рыбаки, которые стояли не далеко от нас, и начали заливать наш костер. Они заставили нас его тушить. Мы представили, что мы пожарные и принялись закидывать костер песком. Когда огонь потух, один из рыбаков подошел к нам, покачал головой и назвал нас героями.»

Ребята, ответьте нам: Мы правда герои?»

- Ребята рисковали своей жизнью?

-Значит, они герои? Почему?

-Какой это поступок?


-Чем можно потушить огонь?(водой, песком, забить огонь, накрыть плотной тканью или одеялом… Главное прекратить огню доступ кислорода!)

-Помните! Спички детям не игрушка. Его нельзя оставлять без присмотра. Это может привести к беде.

9. От литературного жанра перейдем к искусству художественному. Путешествие в «Жар-эрмитаж».

У каждой группы рисунок, на котором допущена ошибка, нужно её найти.

Проверяем на экране (Приложение, слайд)

10. А сейчас игра «Умники и умницы». У нас в гостях очень умные ребята, команда ДЮП. Кто знает, что обозначают эти буквы? (Дружина Юных Пожарных) Они много знают о пожарной безопасности. Своими знаниями они хотят поделиться с вами!

Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.

Спички не тронь!
В спичках огонь
Не играй, дружок, со спичкой.
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.

Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.

Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!

Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!

Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!


Запомните, дети, правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
01 – запомни этот телефон.
В случае пожара пригодится он!



- Как вести себя во время пожара?


При пожаре, при пожаре
Знает каждый гражданин
При пожаре, при пожаре
Набирают 01.
И вот машины красные
Спешат в места опасные
Прохожие сторонятся,
Пожарные торопятся.

- Как вести себя при пожаре в школе?
Действия при пожаре в школе:

  • построиться парами;

  • следовать за учителем;

  • не паниковать самим и успокоить товарищей;

  • на территории школы ждать дальнейших указаний учителя.

12. В завершение нашего занятия вам нужно составить памятки-«Инструкции». На розовых листочках у вас в таблице есть начало фразы и окончание. Нужно их соединить, чтобы получились верные правила ПБ.

Соедините начало фраз с их окончаниями, и вы получите правила пожарной безопасности и действий при пожаре.

  1. Огонь нельзя оставлять…

  2. Если увидишь пламя –…

  3. Вызывай пожарных…

  4. От огня…

  5. Из горящего помещения…

  6. Опасней всего при пожаре…

по телефону 01.
… нельзя прятаться.
… без присмотра.
… зови на помощь взрослых.
… дым.
… надо быстро уйти.

Проверим на экране. (Приложение, слайд)

Наше занятие хочу завершить такими словами В.Маяковского (прочитайте хором!)

Запомнить твёрдо нужно нам –

Пожар не возникает сам!

Владимир Маяковский



13. Итак, вы показали хорошие знания правил пожарной безопасности. Прошу вас ответить на вопросы поднятием рук:

Кто узнал новое о правилах Пожарной Безопасности?
– Кто что либо забыл, а сегодня вспомнил?
– Кто считает, что хорошо запомнил П.П.Б.?
– Кому было интересно?

Я благодарю всех вас за хорошую работу! На память дарим всем закладки для книги, которые приготовило нам рекламное агентство, они будут вам напоминать о правилах пожарной безопасности.

Вид закладок (закладки заламинированы).

30 апреля – день рождения противопожарной службе России. Исполняется 350 лет. Искренне поздравляем вас с этой датой! Желаем Вам достойно нести службу. Ну а мы обещаем, что будем помнить правила пожарной безопасности!

Слово предоставляется ….









Соблюдайте правила поведения в лесу!

http://festival.1september.ru/articles/568275/img4.jpg

Спички детям не игрушка!

http://festival.1september.ru/articles/568275/img2.jpg

Помни этот номер: 01

http://festival.1september.ru/articles/568275/img6.jpg



Автор
Дата добавления 18.08.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров459
Номер материала ДA-007448
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх