Внеурочная деятельность. Праздник окончание 1 класса "Корпорация миньонов"

Сценарий окончания 1 класса. Тематическая вечеринка «Корпорация миньонов».

МБОУ Рабочеостровская СОШ

Учитель: Сахатарова Л.А.

26.05.2017

Для проведения праздника понадобилось:

·        Диплом  «Сокончанием 1 класса»

·        Благодарности родителям

·        Значки «Миньоны» (синие  и жёлтые, я их распечатала и заламинировала)

·                 2 мяча, кегли с изображенем миньонов и цифр

·        Бутылки с водой и колготки

·        Одноразовые ложки, капсулы из-под «Киндер»

·        Фанты (распечатка)

·        2 плитки шоколада

·        Резиновая игрушка «Миньон»

·        Бананы по кол-ву игроков

·        2 плаката с нарисованными миньонами+ детали к ним; поязки на глаза

·        Коробки

·        Шарики (можно воздушные, у нас были легкие пластмассовые)

·        Соответствующая музыка.

Для мастер-класса:

Ø Глазки

Ø Двусторонний скотч

Ø Синяя изолента

Ø Черные маркеры

Ø капсулы из-под «Киндер»

Ø монеты или подшипники

Для украшения кабинета мы использовали:

ü  рисунки учащихся на тему «Миньоны»

ü  гирлянда

ü  плакаты и распечатки миньонов

ü  воздушные шары и др.

v  Заранее я с учащимися разучила танец  миньонов Песня из м/ф «Гадкий я 2» «МОКА»

Ход праздника:

- Дорогие, ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, много узнали, подросли и стали старше на 1 год.

А вы помните, какие вы пришли в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап? Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Вы многому научились за это время, крепко подружились.

 Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! 

Трудный первый класс, конечно!

Потому и интересный!

И успехов есть немало,

И родною школа стала.

Хвалим тебя за старания,

Ты – молодец, первоклассник!

Сегодня тебе присуждается

Звание – ВТОРОКЛАССНИК!

Вручение дипломов, благодарностей.

«Миньоны»

А теперь мы начинам нашу вечеринку! Каждый из вас подойдет ко мне и выберет себе значок «Миньон» (синий ружок и желтый – 2 команды)

Сегодня у нас необычный праздник. Сегодня мы попали в настоящий мир миньонов.

 Вы же знаете, кто такие миньоны? Они все время что-то делают, выполняют разные поручения. Вот и мы сегодня превратимся в миньонов и повеселимся на славу!

Для начала мы проверим, насколько хорошо вы знаете, кто же таие миьоны. Ответим на мои вопросы:

- Ск-о глаз у миньонов? (1 или 2)

- Ск-о всего миньонов? (899)

- Средний рост миньонов? (55 см)

- Ск-о разновидностей причесок у миньонов? (5)

-Что больше всего любят миьоны? (бананы)

А знаете, кто это к нам пришел? (воздушный шар миньон) Узнаете? Как его зовут? Правильно, Кевин.

Кевин долгое время провел в лаборатории у Грю. И он сегодня впервые на празднике. Он совсем не умеет играть и веселиться. Давайте научим его. Для разминки предлагаю подучить с Кевином слова, а то он плоховато объясняется на нашем языке.

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь - «низко».

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь - «близко».

Скажу тебе я слово «сытый»,

Ответишь ты - «голодный».

Скажу «горячий» я тебе,

Ответишь ты - «холодный».

Скажу тебе я слово «лечь»,

Ты мне ответишь - «встать».

Скажу потом тебе «отец»,

Ты мне ответишь - «мать».

Скажу тебе я слово «грязный»,

Ты мне ответишь - «чистый».

Скажу я «медленный» тебе,

Ты мне ответишь - «быстрый».

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты - «храбрец».

Теперь «начало» я скажу,

Ты отвечай - «конец».

- Это стихотворению конец, а у нас все только начинается!

1 конкурс.

Целая армия миньонов стоит у нас на пути. Ну-ка, кто из нас окажется самым ловким, и разгромит их с одного удара?

Команды по очереди запускают мячи в бутылки с изображениями миньонов (на бутылках цифры). Чья команда больше наберет в сумме очков из сбитых кеглей, та и  победитель!

- Атеперь усложним задачу. Теперь у меня приготовлены другие кегли (бутылки с водой). Задача каждого игрока – на голову надеть колготки с мячиком внутри и без помощит рук сбить бутылку!

2 конкурс Я слышу крики о помощи! Что это? Ах, теперь нам придётся спасать малышей-миньонов!

Командам выдают им пластиковые ложки. Нужно добежать до стула, взять ложку в рот, положить в неё миньона, сделанного из яйца из-под Киндер-сюрприза, и донести его до команды, не уронив. Детей предупреждают крепко держать спасённых чудиков и никому их не отдавать.

3 конкурс

-  Фух, хорошо, что мы спасли этих малышей, потому что без них нам не удастся продвинуться дальше, а ведь нас ждут подарки! А знаете ли вы, что миньоны в ваших руках – необычные. Раскрыв их, вы получите задание, которое нужно выполнить.

Участники по очереди раскрывают яйца и зачитывают, что им нужно сделать. Затем, дети выполняют задания:

Ø   сделать смешную рожицу,

Ø    показать, как ходят миньоны,

Ø   Сесть на воздушный шарик так, чтобы он лопнул

Ø    прокричать «кукареку»

Ø   взять в зубы карандаш и нарисовать портрет друга;

Ø   назови свою любимую песню. А теперь прохрюкай ее;

Ø   расскажи стишок

Ø   повтори скороговорку с чупа-чупсом во рту.

Ø   с закрытыми глазами нарисуй на доске миньона

Ø   Изобрази какое-то животное,чтобы ребята угадали кто это

Ø    Изобрази, как кошка ловит муху

Ø    В теч. минутки побыть зеркалом другого и повторять в точности все его действия.

Ø   Гладить себя одновременно по голове и по животу, но в разных направлениях.

Ø   Прыгать на одной ноге, активно махать руками и серьезно кричать «я бабочка».

Ø   Изобразить самолет со звуками

Ø   Организовать паровозик и прокатить всех по классу.

Ø   Изобрази будильник

Ø   Не помогая себе руками, выпить воду из пластикового стаканчика.

Ø    Произнести поздравительную речь для именинника.

Ø   Пересечь прыжками комнату, зажав между ног воздушный шарик

Ø   Показать капризного ребенка, который требует от родителей купить ему игрушку или конфеты.

Ø   Взять лист бумаги и сложить из него какую-нибудь фигуру (например, самолетик).

Ø   Произнести 5 предложений, начинающихся со слов «Я хочу, чтобы…»

МАСТЕР КЛАСС

Молодцы! Все справились со своим фантом. Но на этом наше испытание с малышам не заканчивается! Теперь мы должны «оживить» маленьких миньончиков!

Раздать глазки на двустороннем скотче, изоленту (бумагу цвет.)  и маркеры. Потом можно дать детям шарики, чтобы положить внутрь, для того, чтобы получилась «неваляшка»

   

4 конкурс «Съешь шоколадку»

Так хорошо поработали, надо подкрепиться! Каждый участник команды получает одну дольку шоколадки, кладет ее на лицо (около носа) и без рук – съесть дольку.

5 конкурс  А давайте теперь потанцуем с Кевином!

Танцевальная картофелина под песенку «Happy» из м/ф "Гадкий Я"

Всем известна игра «Горячая картофелина»: держать в руках горячую картофелину больно, поэтому её лучше передать товарищу. Здесь принцип игры тот же, только игра проводится во время танца. Ребята передают какой-нибудь предмет (у нас это будет Кевин) друг другу (резиновая игрушка миньон). Музыка неожиданно прекращается. Тот, у кого остался этот предмет, выбывает из игры, и танец продолжается. Если танцующий роняет предмет, он тоже выбывает. Выигрывает самый везучий и внимательный игрок и приносит победу своей команде.

6 конкурс Эстафета «Веселый банан»

Мне нравится, что вы такие весёлые и юморные, а сейчас нужно раздобыть немного бананов.

Здесь запланирована эстафета. Понадобятся две команды и два стула, на которых лежат бананы. Цель – добраться до стула и принести банан, но делать это нужно не просто так, а прыгая с завязанными шарфом ногами.

7 конкурс

 Ребята, Кевин по секрету мне рассказал, что хочет, чтобы вы составили его портрет, посмотрите, вот здесь кто-то начал рисовать и не дорисовал….(на ДОСКЕ висит плакат). Предлагаю вам приклеить недостающие части, но с завязанными глазами.

8 конкурс  «А мы идём на Север»

- Ой, ребята, Кевину пришло сообщение от Грю, что злодей украл наши сюрпризы! Чтобы вернуть подарки, нужно отправиться на Север. Кевин нам будет помогать. Вы согласны?

Добраться до Севера нам помогут сапоги-короходы. Каждый участник команды на ноги  надевает  коробки и по команде бежит до стула, оббегает его и возвращается к команде – передает эстафету и т.д.

9 конкурс  Перебрось шарик

Ура! Мы добрались до Севера! Здесь очень много снега. Давайте немного его уберем?

 Между командами натянута лента на высоте лица играющих. С одной и с другой стороны лежит по 5-10 шариков. Задачей игроков является перебросить все свои шарики на сторону противника. Запрещается перебрасывать шарики на чужую сторону под лентой. По команде ведущего «Стоп» дети должны замереть и убрать руки за спину. Ведущий приступает к подсчёту шаров. На чьей стороне шаров окажется меньше, тот и выиграл.

Игра   «Гусеница»

Снег расчистили, а теперь надо добраться до домика, где лежат наши призы.  Добираться надо весело и забавно, поэтому поиграем в игру «Гусеница»

 Очередь за В. как для ламбады, между телами зажаты воздушные шарики. Под веселую музыку ведущий сначала медленно, а потом все быстрее двигается по залу. Дети следом «гусеницей», держа друг друга за одежду или за талию, стараясь не уронить шарики.

Молодцы!  Ну что ж, а теперь надо показать, что мы самые веселые ребята! Танец миньонов!

(Танец миньонов Песня из м/ф «Гадкий я2» «МОКА» учащаиеся готовили заранее)