Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Внеурочная деятельность предметный кружок по обществознанию

Внеурочная деятельность предметный кружок по обществознанию



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

















































Содержание:

  1. Пояснительная записка 3-5стр.

- описание места учебного предмета в учебном плане

- учебно-методический комплект

- планируемые результаты освоения предмета

- формы контроля

  1. Содержание тем учебного предмета 6 стр.

  1. Календарно-тематическое планирование 7-8 стр.




































Пояснительная записка.


Актуализировать систему знаний о видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования. Экзаменационные работы по обществознанию в 9 классе состоят из трёх частей, которые различаются по проверяемому содержанию, степени сложности и количеству заданий. Определяющим признаком для каждой части работы является тип заданий.

В процессе подготовки к экзамену по обществознанию очень важно не только владеть содержанием курса, но и ориентироваться в типах заданий, на основе которых строится письменная работа, являющаяся формой проведения ОГЭ. Данная программа призвана сформировать представления о форме контрольно-измерительных материалов по обществознанию, уровне их сложности, особенностях их выполнения, и нацелены на отработку умений, проверяемых в рамках ОГЭ.

Место учебного предмета в учебном плане

Данная программа включает темы, относящиеся ко всем содержательным блокам школьного курса обществознания: «Общество», «Духовная жизнь общества», «Человек», «Познание», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Успешная сдача ОГЭ по обществознанию требует от экзаменуемого не только глубокого знания учебного материала и соответствующего уровня сформированности ведущих умений и понимания смысла заданий, включённых в экзаменационную работу, способности выстраивать свою мыслительную деятельность в нужном направлении. Поэтому нужна планомерная, систематическая деятельность по развитию сообразительности, творческих и аналитических способностей, что предполагает определённую тренировку в выполнении заданий различной степени сложности

Программа данного курса «Обществознание. Подготовка к ОГЭ» предлагается для учащихся 9 классов, где ставится главная задача подготовить выпускников школы к сдаче выпускных экзаменов по обществознанию в формате ОГЭ.

Сроки реализации программы:

Курс рассчитан на34 часа при проведении 1 аудиторных занятий (по 1 часу в 9 кл. 34 часа на класс) в неделю в период с сентября 2016 года по май 2017 года.

Используемый учебно-методический комплект:

1. Обществознание 8-9 кл./ Под ред. А. Ф. Никитина. - М.,2015

2. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы государства и права. – М.., 2010

3. Хрестоматия по курсу «Основы правовых знаний»: Пособие для учащихся 8-9 кл./ Сост.С. И. Володина и др.- М.: Вита – Пресс, 2010

4. Введение в обществознание: 8-9 кл./Под ред. Л. Н. Боголюбова. – М., 2012

5. Основы экономической теории: Учебник для 9-10 кл./Гос. Унив. – Высшая школа экономики; Под ред. С. И. Иванова – В 2-х книгах. М.:Вита – Пресс,2012

6. ГИА 2009 (в новой форме) Обществознание. 9 класс. Типовые тестовые задания/ А. Ю. Лабезникова, О. А. Котова . – М.: Издательство «Экзамен»,2010.

7. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ:2009:Обществознание/ авт. – сост. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. М.: Астрель, 2016.

8. Конституция РФ.- М.,2010

9. Дидактические материалы по курсу «Введение в обществознание»/ Под ред. Л. Н. Боголюбова и А. Т. Кинкулькина. – М., 2016.

10. Сборник кодексов РФ. – М.,2014.

11. Баранов П. А. Обществознание: полный справочник для подготовки к ЕГЭ. – М., АСТ:Астрель, 2014.

Предполагаемые результаты:

Предлагаемый учебный курс должен помочь учащимся:

- В приобретении учащимися опыта познавательной и практической деятельности, в который войдут:

работа с источниками социальной информации, с использованием современных средств коммуникации (включая ресурсы Интернета);

критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;

решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

анализ современных общественных явлений и событий;

аргументированная защита своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в дискуссиях о современных социальных проблемах; - успешно сдать ОГЭ по обществознанию.

Формы занятий: Основные формы проведения занятий курса – лекция и практикум.

В завершении каждой темы предполагается решение тренировочных заданий, что позволит закрепить теоретические знания на практическом уровне.

Практикум предполагает знакомство со структурой экзаменационной работы по обществознанию, а также с особенностями выполнения заданий различных типов.

Ведущими методами изучения являются:

речевая деятельность;

практические умения для выполнения заданий различных видов ОГЭ и ЕГЭ.

Приёмы организации деятельности:

Интерактивные-

лекция

дискуссии

мини-сочинение

Активные-

семинар

практическая работа

Возможны следующие виды деятельности учащихся:

-анализ источников;

-написание эссе;

-решение тренировочных заданий по обществознанию ( КИМы ОГЭ).

Форма подведения итогов:

-пробный экзамен по обществознанию в 9 классе (по КИМ ОГЭ).












































Содержание тем учебного курса:


Содержание изучаемого курса в 9 классе:

Название темы

Кол-во часов

Введение.

Тема 1. Современное общество.

Тема 2. Человек среди людей.

Тема 3. Экономическая сфера жизни. Тема 4. Политика и право.

Тема 5. Духовная жизнь общества.

Тема 6. Социальная жизнь общества. Практикум.

Структура экзаменационной работы.

Особенности выполнения заданий различных типов. Пробный экзамен по обществознанию.

Итоговое занятие.

1

4

4

4

5

4

4

6


1

1

























Календарно –тематическое планирование

п/п


Название темы занятия.

Кол-во часов

Дата прове--дения

план

факт

Введение. 1 час.

1

ОГЭ как форма итоговой аттестации.

1

02.09


Тема 1. Современное общество. 4 часа.

2

Общество – динамичная саморазвивающаяся система.

1

08.09


3

На пути к современной цивилизации.

1

15.09


4

Глобальные проблемы современности.

1

22.09


5

Решение тренировочных заданий.

1

19.09


Тема 2. Человек среди людей. 4 часа.

6

Человек. Индивид. Личность.

1

06.10


7

Личность и мораль. Потребности человека.

1

13.10


8

Многообразие малых групп.

1

20.10


9

Решение тренировочных заданий.

1

28.10


Тема 3. Экономическая сфера жизни общества. 4 часа.

10

Экономика. Товар и деньги. Спрос и предложение.

1

10.11


11

Право собственности. Потребитель и его права.

1

17.11


12

Роль государства в экономике. Предпринимательство. Труд.

1

24.11


13

Решение тренировочных заданий.

1

01.12


Тема 4. Политика и право. 5 часов.

14

Основы Конституционного строя РФ.

1

08.12


15

Участие граждан в политике и управлении.

1

15.12


16

Трудовое и семейное законодательство.

1

22.12


17

Административное и уголовное законодательство.

1

26.12


18

Решение тренировочных заданий.

1

12.01


Тема 5. Духовная жизнь общества. 4 часа

19

Формы и разновидности культуры.

1

19.01


20

Искусство. Культурные нормы.

1

26.01


21

Образование. Наука. Религия.

1

02.02


22

Решение тренировочных заданий.

1

09.02


Тема 6. Социальная жизнь общества. 4 часа

23

Социальная структура. Социальная стратификация.

1

16.02


24

Этнос: нации и народности. Межнациональные отношения.

1

22.02


25

Конфликты в обществе. Семья.

1

02.03


26

Решение тренировочных заданий.

1

09.03


Практикум. Структура экзаменационной работы.

Особенности выполнения заданий различных типов. - 6 час.

27-28

Решение заданий части А.

2

16.03-23.03


29-30

Решение заданий части В.

2

06.04-13.04


31-32

Решение заданий части С.

2

20.04-27.04


33

Пробный экзамен по обществознанию.

1

04.05


34

Итоговое занятие.

1

18.05





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров12
Номер материала ДБ-274795
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх