Описание презентации по отдельным слайдам:
Воспитательные аспекты внеурочной деятельности Гимназия «Торжан» 7 «Б» класс
Цель и задачи внеурочной деятельности Цель: создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время.
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям 1) Спортивно-оздоровительное направление Работа спортивных секций. Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований. Проведение бесед по охране здоровья. Применение на уроках игровых моментов, физ.минуток. Участие в городских спортивных соревнованиях. Введение факультативов «Полезные привычки», «Разговор о правильном питании» и т.п.
Каскасу. В горах.
Кто дойдет до сада (2,5 км)
Николай Юсупович - жюри
Победители кросса
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям 5) Социальная деятельность Проведение субботников. Работа на пришкольном участке. Разведение комнатных цветов. Акции «Посади дерево», «Помоги птицам» и др.
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям 2) Общекультурное направление Организация экскурсий, Дней театра и музея, выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся. Проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи. Работа художественной студии, театральной студии, танцевального кружка. Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, города, области.
Кл.час «Внешний вид уч-ся»
Хэллоуин в гимназии
Хэллоуин в 7 «Б»
Украшаем ёлку
Отмечаем день рождения
Праздник мальчиков
Конкурс «Помогаем маме»
Победители конкурса
Фестиваль творчества в городе
Наши девочки на сцене школы №8
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям 4) Духовно-нравственное направление Встречи с ветеранами ВОВ и труда, «Уроки мужества». Выставки рисунков. Оформление газет о боевой и трудовой славе односельчан, россиян. Встречи с участниками «горячих точек». Тематические классные часы. Оказание помощи ветеранам ВОВ и труда. Конкурсы рисунков. Фестивали патриотической песни. Написание летописи родного края.
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям 3) Общеинтеллектуальное направление Предметные недели. Библиотечные уроки. Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры. Тренинги. Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области. Разработка проектов к урокам.
Мы за приключениями…
Сочинение «Весенняя природа»
Вечер поэзии в гимназии
Интернет- олимпиады Проверяют знания и умения; Проводятся среди учителей и учащихся с 1 по 11 класс; Наполнение портфолио учителя, ученика и школы в целом; Участие бесплатное; Многочисленные подарки: свой сайт, видеоуроки, интересные презентации, общение с коллегами из разных городов; Поездка в другие города для участия в очных олимпиадах и т.д
Сайт – помощник учителя
Наши результаты
И ещё…
Формы оценки достижения результатов Оценка достижения результатов отражается в Портфолио школьника.
Больше всего я люблю поездки в Европу, потому что … они объединяют в себе все направления внеурочной деятельности.
Покорение Эйфелевой башни
Работа с родителями
Версаль. Резиденция королей.
Научно-практическая конференция
Олимпиада по литературе
Головной офис ООН. Женева.
Собор парижской богоматери
Знаменитая башня в Пизе
Город-государство Ватикан
Университет Барселона
Посещение университетов
Университет Луи Маршандье
Конкурс «Самое лучшее фото»
Тренинг «Подними настроение»
Тренинг «Зато я…»
Задание «Попробуй!»
Флэш-моб казахстанцев.
Предложения Проводить дни бизнеса; Проводить общешкольные тренинги на сплоченность, развитие речи и интеллекта, логическое мышление ит.д. Проводить веревочные курсы среди уч-ся и пед.персонала; Организовать трудовую деятельность уч-ся; Организовать общешкольные поездки а горы, в Туркестан, в Астану, Бухару…
Выполнила: учитель старших классов гимназии «Торжан» Мураметова Луиза Рахманкуловна
Увидеть Париж – и умереть.
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность – деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно- полезной деятельности. Цель: создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время
Вам будут интересны эти курсы:
