Внеурочная работа на тему: "ХХІ ғасыр-биология ғасыры"
880157
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыВнеурочная работа на тему: "ХХІ ғасыр-биология ғасыры"

Внеурочная работа на тему: "ХХІ ғасыр-биология ғасыры"

библиотека
материалов





Күні

23.01.2015ж. Сыныптан тыс сабақ

Биология 10-сынып

Сабақтың тақырыбы: ХХІ ғасыр-биология ғасыры.

Сілтеме

Оқумен оқудағы жаңа тәсілдер(МАН40-42 беттер),диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлануды дамыту.( МАН 50 бет, Александер (2001,2008) « Диалогтік оқыту», оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау. ( МАН -59 б) . Биология ,10 сынып оқулығы


Мақсаты

1.Оқушыларға алдын ала берілген тапсырмаларды дайындау барысында олардың танымдық қызығушылықтарын арттыру.

2. Генетика және селекция жаңалықтары , биотехнология , гендік инженерия жайлы ғылымның соңғы жаңалықтарын білу, оқушылардың өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту.

3. Оқушыларды топпен жұмыс істеуге, өзара ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Нәтижесі

Оқушылар биологияның соңғы жағалықтары жайлы, оларды өмірде пайдалану мүмкіндіктері туралы біледі,өзін-өзі реттей алады,топпен жұмыс жасай алады,бірін-бірі бағалауға үйренеді.

Көрнекілігі

интербелсенді тақта, электронды оқулық, жұмыс дәптері

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, даярлығын тексеру, ынтымақтастық атмосферасын құру, топқа бөлу.


Тапсырма


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль




1 топ: Мутация, оның тірі ағзаларға әсері





2 топ: Жануарлар мен өсімдіктерді сұрыптау жаңалықтары


1) Әр топқа тапсырманы береді;
































1) Топпен жұмыс жасай отырып, зерттеу жұмысын жүргізеді.




























Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Топпен жұмыс.

Жеке жұмыс.

Диалогтік оқыту, сұрақ қою



Оқытуды басқару және көшбасшылық



СТО



АКТ- ны пайдалану. (интерактивті тақта, ноутбук)



























ОүБ және ОБ

Сергіту сәті 2 мин



3 топ: Тұқым қуалайтын аурулар, оларды емдеу жаңалықтары




Топтық тапсырма, деңгейлік және жас ерекшелігіне байланысты тапсырма береді.

2) Берілген тапсырманы орындай отырып оқушылардың СТО қабілеті дами түседі;



4 топ:



ДНҚ молекуласын зерттеу, оның құрылымы


Топпен жұмыс жасап, дайындаған материалдарын презентация ретінде ұсынады


Қорытындылау.


Әр топ бір-біріне презентация мазмұнынан сұрақтар қояды

Кері байланыс



Мадақтау сэндвичі арқылы әр топ сабақтан алған әсерлері жайлы айтады.






Рефлексия








Тексерілді:





H:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC01969.JPGH:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC01974.JPG

H:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC01993.JPGH:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC01994.JPG





H:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC01980.JPGH:\ашық сабақ 10ә 2015\DSC02006.JPG

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДВ-488338

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.