Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность СтатьиВнеурочная работа по математике.

Внеурочная работа по математике.

Скачать материал
библиотека
материалов

Внеурочная работа по математике.

Хочу поделиться своими приемами во внеурочной работе по математике, которые решают разные задачи, но прежде всего, повышают интерес обучающихся к предмету.

В каждой школе проходят периоды наук, на которых обучающиеся под руководством учителей демонстрируют свои знания за рамками школьных учебников. Проходят такие мероприятия и в нашей школе. Хочу рассказать о некоторых удачных находках.

В прошедшем учебном году в январе-феврале во время проведения «Периода наук точных и естественных» восьмиклассники получили задания подготовить небольшие выступления по популяризации математики. Ребята разделились на пары-тройки и искали материл для выступления. Требования к выступлению: время – 2-3 минуты, наглядность. Кроме того, по моей просьбе докладчики подготовили по 1-2 вопросам к своему выступлению. Которые я использовала отдельно. Конечно, не у всех эта работа прошла гладко – кому-то пришлось помочь с темой и материалом для выступления, с кем-то корректировались вопросы к докладу, у некоторых были замечания к слайдам презентации. Ведь попутно решаем вопросы правильного и красивого выступления и сопровождения своего выступления слайдами презентации. Могу с большим удовольствием отметить, что некоторые выступления получились очень удачными. Ребята говорили о фракталах и аксиоматическом методе, теории хаоса и геометрических парадоксах, об известной задаче о 7-ми мостах Кенигсберга и др. В конце выпуска мы провели анкету из вопросов, составленных ребятами к своим выступлениям. А найти анкету можно было прочитав QR-код. Получилось все очень интересно и занимательно. Получить представление о мероприятии можно на странице сайта. А вопросы анкет можно увидеть, применив QR – коды.

hello_html_m617994bc.pngи hello_html_2b6303b.png

Так что мы не только узнали много нового, но еще и выяснили, кто является самым внимательным слушателем.

Следующая находка, о которой хотелось бы рассказать – это проектная деятельность обучающихся. Работа эта все еще новая и, как мне кажется, мы нашли один из удачных вариантов этой работы. Так как по всем правилам ребята не только исследуют свою тему, но и получают вполне серьезный продукт – видеоролик с отчетом о своей работе. Так первая пара обучающихся получила задание подготовить видеоролик «Легенда о Пизанской башне» для общешкольного выезда. Свою работу они решили с применением технологии видеоскрайбинга. Конечно, к математике этот ролик отношения не имел, но подтолкнул обучающихся к использованию похожих технологий для своих проектов. Так следующая пара применила ускоренную видеосъемку для ролика «Лист Мебиуса». Получилась работа, которую можно демонстрировать на внеурочных занятиях математикой. И, наконец, самая серьезная тема досталась тетьей паре. Их проект назывался «Подготовка к ОГЭ по математике». В своей работе ребята использовали технологию видеоскрайбинга и программу Hand Animation, а результатом стал разбор сложной для восьмиклассников задачи с параметрами. Так как подача материала во всех трех проектах оказалась похожей, то отчет об этих работах мы объединили в один и представили на Конференции ИТНШ-2020 (конкурс видеороликов).

Вот так работа по внеурочной математике привела к решению вполне серьезных задач. Я надеюсь, что следующий учебный год даст нам возможность продолжить эту работу. Тем более, что часть такой работы вполне можно проводить и в формате дистанционного обучения.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Статья затрагивает вопросы повышения интереса обучающихся к изучению математики. Опыт работы может быть использован при проведении декады математики в школе. Статья содержит ссылки на примеры внеурочной работы обучающихся 8 класса.

Кроме того автор делится своими наработками в организации проектной деятельности обучающихся.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.