Внеурочное
мероприятие «Что умели маленькие казачата»
Задачи:
-
знакомить детей с жизнью, бытом и культурой Донского казачества;
-
развивать познавательный интерес к истории своего народа;
-
приобщать детей к народным традициям, воспитывать чувство уважения к старшим
поколениям.
Словарная
работа: станица, лучина, баня, колыбель, хата,
рушник, самовар, колодец, коромысло, чугун, погреб, околица.
Предварительная
работа: беседы с детьми, просмотр иллюстраций с
изображением казаков, рассматривание старинных фотографий.
Материалы:
аудиозапись песен Донского Казачьего хора, старинные фотографии, макет печи, макет
донского подворья, куклы в национальной одежде – казака и казачки.
Ход
занятия:
Под
фонограмму аудио записи «Распрягайте, хлопцы, кони…» дети заходят в зал,
садятся.
Учитель:
- Ребята, вы сейчас услышали прекрасную, веселую песню. Как вы думаете, кто
поет эту песню?
Дети:
- Казаки.
Учитель:
- Правильно, эту песню поют казаки – люди вольнолюбивые, независимые, гордые.
Казаки умели храбро воевать и жить честно, были смелые, бесстрашные. Семьи у
них были большие, было много детей, и все жили в дружбе и любви. Очень строго в
казачьей семье соблюдались традиции и обычаи.
-
Скажите, пожалуйста, где жили и живут казаки?
Дети:
- На Кубани, Дону, Тереке, Волге.
Учитель:
- Правильно. Казаки, поселившиеся на Дону, так и называются Донские казаки.
-
Среди просторов нашей большой страны есть край, твой родной дом, где ты живешь,
твоя земля родная. Это и есть наша Донская земля. И где бы ты ни был, куда бы
ты ни ездил, всегда будешь вспоминать свою родную Донскую землю. И сегодня мы
постараемся себе представить, как в былые времена жили на Донской земле
казаки. Мы попадаем в хату наших дальних-дальних предков, хату, в которой живет
старинная казачья семья (изображение на картине, фото, макет подворья).
-
А что такое хата? (ответы детей)
-
В казачьих семьях глава семьи казак. А чем он занимался? (добывал пищу для
семьи, работал в поле, защищал границу от врагов) (фото казака).
-
Скажите, пожалуйста, какие главные законы должны знать казаки с детства?
Дети:
- С уважением относиться к старшим.
- Уважать мать, сестру, жену.
- Надо быть честным и скромным.
- Надо заботиться о своих родителях.
- Защищать от врагов свою Родину.
Учитель:
- Молодцы, ребята, вы это хорошо усвоили. В казачьих семьях авторитет,
почитание родителей было наиболее важным делом. Без согласия родителей не
решался ни один вопрос. В обращении к родителям и старшим соблюдались
сдержанность, вежливость, уважительность.
-
Как на Дону обращались к отцу и матери?
Дети:
- К отцу и матери обращались только на Вы.
Учитель:
- Молодцы, ребята. На словах вы очень хорошо запомнили и усвоили правила. Было
бы замечательно, если бы эти правила вы стали соблюдать в жизни. Вы все правильно
сказали. Уважение к старшим прививалось в казацких семьях с ранних лет.
-
Ребята, давайте вспомним пословицы и поговорки о казаках?
Дети:
- Казак родился – Отчизне пригодился.
- Терпи, казак, – атаманом будешь.
- Казачье братство – милее богатства.
- Казак в беде не плачет.
- Казаку честь – родину беречь.
- Казаку конь-отец родной и товарищ дорогой.
Учитель:
- Молодцы, ребята, вы хорошо запомнили пословицы про казаков.
-
А как называли жену казака? (Казачка) (фото казачки)
-
Чем она занималась дома? (Ходила к колодцу – принести воды на коромысле,
гладила белье, готовила еду, пекла хлеб) (картинки труда казачек)
-
Казачка очень любила приготовить вкусную еду для своего мужа. А в чем готовили
еду? (Изображение на картинке).
-
В чугуне, он тяжелый, чугунный и каша в нем вкусная.
(Учитель
показывает детям кукол в национальных костюмах казака и казачку)
-
А вот и гости к нам пришли, казак с казачкой (дети рассматривают кукол).
-
Проходите, гости дорогие!
-
Красному гостю – красное место!
-
Гость на порог – хозяину радость!
-
Ребята, они хотят нам поведать о жизни казачьей, что когда после трудового дня,
военных походов казаки всей станицей собирались на околице, чтобы отдохнуть от
забот. Казачки мужние вязали, молодые девушки играли, вышивали, ребята играли в
спортивно-воинские соревнования, а казаки обсуждали свои дела.
С
того давнего времени по сей день казаки и казачки не только любили трудиться,
но и петь песни, играть в казачьи игры. Вот и мы с вами сейчас поиграем.
Проводится
игра «Иголка, нитка и узелок»
Ход
игры: игроки становятся в круг и берутся за
руки. Считалкой выбирают «Иголку», «Нитку» и «Узелок». Герои друг за другом то
забегают в круг, то выбегают из него. Если же «Нитка» или «Узелок» оторвались
(отстали или неправильно выбежали, вбежали в круг), то эта группа считается
проигравшей. Выбираются другие герои. Выигрывает та тройка, в которой дети
двигались быстро, ловко, не отставая друг от друга.
Правила
игры: «Иголку», «Нитку», «Узелок» надо
впускать и выпускать из круга, не задерживая, и сразу же закрывать круг.
Учитель:
- Ребята, самое главное в казачьей хате – это печь. Затрещит мороз на дворе,
завоет ветер в трубе, а у печки и тепло и уютно. А знаете ли вы, что донская
печь существует около четырех тысяч лет? Печь отапливала жилье, в ней готовили
пищу, выпекали хлеб, варили квас, сушили продукты и одежду. А летом печь на
дворе стояла, чтобы в хате жары не было. Приготовленные в донской печке кушанья
отличаются особым вкусом и ароматом. Раньше говорили: «Все, что в печи, – на
стол мечи».
«Печь нам – мать родная»
«Хлебом не корми, только с печи не гони».
-
Зимой в мороз даже кур под печкой держали.
А
сейчас, наши гости хотят послушать, что вы знаете о быте казаков.
·
Как называлось казачье поселение?
(Станица.)
·
Где раньше казаки мылись? (Печь, баня,
река.)
·
Где спали младенцы? (Колыбель.)
·
С помощью этого предмета и хлеба встречают
гостей (Рушник.)
·
Из чего поили чаем гостей? (Самовар.)
·
Воду брали откуда? (Из колодца, реки.)
·
В этом предмете готовили вкусную кашу, и
он был очень тяжелый? (Чугунок)
·
С помощью чего казачки носили воду в ведрах?
(Коромысло.)
-
Молодцы, вы хорошо запомнили, как жили казаки.
-
Ребята, а что это из нашей печи дым валит? Все понятно, это наши гости
приготовили нам сюрприз (учитель достает из печи чугун с кашей).
-
Ну что, накрывайте на стол и приглашайте гостей, будем кашу пробовать.
Дети:
- Милости просим гости дорогие!
Учитель:
- Молодцы, ребята. Вы очень хорошо представили то, как жили наши предки,
донские казаки, много лет назад. Теперь я знаю, что они бы гордились вами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.