ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ –
2019 г. / МАОУ СОШ №13 г.
ТЕМА
«ИСТОРИЯ РОССИИ конца IX – I четверти XVIII вв.»
1.
«Призвание» Рюрика было в:
А)
862 г. Б) 882 г. В) 911 г.
Г) 988г.
2.
Приведите в соответствие термины и определения:
|
1.
Вече
|
а)
Способ содержания должностных лиц за счёт местного населения
|
|
2.
Полюдье
|
б)
Земельный надел, предоставляемый государством за несение военной и
государственной службы. С 1714 г. по указу Петра можно было передавать по
наследству.
|
|
3.
Кормление
|
в)
Объезд князя с дружиной подвластных земель с целью сбора дани
|
|
4.
Поместье
|
г)
Народное собрание в Древней и средневековой Руси в X-XIV
вв., а в Новгороде и Пскове сохранялось до начала XVI в.
|
3.
Кто из князей
положил начало русскому письменному законодательству?
А)
Олег Вещий Б) Ярослав Мудрый В) Владимир Мономах Г) Александр Невский
4.
Ограничение произвола ростовщиков, снижением % ставок (не более 20% годовых); облегчение
участи смердов, закупов, рядовичей, холопов было проведено:
А)
Ольгой Б) Владимиром Святым В) Владимиром Мономахом Г) Святославом
Игоревичем
5. Любечский съезд
состоялся в:
А)
1097 г. Б) 1147 г. В) 1185 г.
Г) 1223 г.
6.
К причинам феодальной раздробленности можно отнести:
1.Раздел территории между наследниками
2. Княжеские усобицы
3. Рост крупного землевладения
4. Натуральный характер хозяйства
5. Развитие ремёсел
6. Рост и укрепление городов
7. Усиление местного аппарата управления
А)
1,4,7 Б) 2, 3, 4, 7 В) 1,2, 4,
7 Г) все вышеперечисленное
7.
Определите по картосхемам какие битвы они отражают и расположите их в
хронологической последовательности:
А)
Б)
В)
Г)
8)
Расположите указанные события в хронологической последовательности:
А)
Куликовская битва
Б)
Стояние на реке Угре
В)
Принятие общерусского Судебника
Г)
Присоединение Тверского великого княжества к Москве
9)
Автором идеологической концепции «Москва – третий Рим» является:
А)
Монах Нестор 2) Монах Филофей 3) Кирилл и Мефодий 4) Никон
10)
Определите названия изображенных соборов:
1.
Софийские Золотые ворота. Киев
2.
Церковь Преображения Господня в Кижах
3.
Церковь Рождества Богородицы на Перыни. Великий Новгород
4.
Софийский собор. Киев
а)
б)
в)
г)
11.
Что произошло раньше - …
А)
Введение «Юрьева дня»
Б)
Введение урочных лет
В)
Введение «заповедных лет»
Г)
Установление 5-летнего срока сыска беглых крестьян
12.
Современниками были …
А)
Василий III и Ермак
Б)
Иван III и Казимир IV
В)
Дмитрий Донской и А.М. Курбский
Г)
Иван IV и Сергий Радонежский
13.
«Вступите, господа, во злат стремень… за землю Русскую! Загородите Полю ворота
своими острыми стрелами!» - призывает
А)
«Лицевой» летописный свод
Б)
«Повесть временных лет»
В)
«Слово о полку Игореве»
Г)
«Слово о законе и благодати»
14.
Местничеством называется …
А)
порядок получения должностей в соответствии со знатность и родовитостью
Б)
организация «государевой службы» на местах
В)
предпочтение местных интересов общегосударственным
Г)
система местного самоуправления
15.
События социально-экономического характера XVII века отражают даты:
А)
1632-1634, 1654 -1667, 1686 Б) 1650,
1668-1676, 1670-1671
В)
1649, 1653, 1667 Г) 1613,
1652-1666, 1682
16.
Воссоединение Украины и России позволило …
А)
обеспечить безопасность со стороны Крыма Б) вернуть Смоленск в состав
России
В)
присоединить Прибалтику Г) присоединить
устье Дуная
17.
Петр I упразднил приказы и создал
коллегии, так как …
А)
приказные чиновники были недостаточно грамотны
Б)
приказная система была громоздка и неповоротлива
В)
часть приказной бюрократии поддерживала Софью и восставших стрельцов
Г)
приказная бюрократия оказывала активную политическую поддержку сыну Петра I Алексею
18.
Укажите событие петровского периода, произошедшее раньше других:
А)
Создание Сената
Б)
Разделение государства на губернии
В)
Образование Синода
Г)
Появление «Табели о рангах»
19.
Определите персоналии:
а)
б)
в)
г) 
д) 
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ДИКТАНТ/ ОТВЕТ УЧАЩЕГОСЯ _____________________________:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19 А) ________________ Б) ____________________ В) ______________
|
|
|
|
|
Г) ----------------------- Д)---------------------------------------
|
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ДИКТАНТ/ ОТВЕТ УЧАЩЕГОСЯ _____________________________:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19 А) ________________ Б) ____________________ В) ______________
|
|
|
|
|
Г) ----------------------- Д)---------------------------------------
|
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ДИКТАНТ/ ОТВЕТ УЧАЩЕГОСЯ _____________________________:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19 А) ________________ Б) ____________________ В) ______________
|
|
|
|
|
Г) ----------------------- Д)---------------------------------------
|
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ДИКТАНТ/ ОТВЕТ УЧАЩЕГОСЯ _____________________________:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19 А) ________________ Б) ____________________ В) ______________
|
|
|
|
|
Г) ----------------------- Д)---------------------------------------
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.