Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнеурочное мероприятие на тему "День смеха"
  • Растяжка "День смеха"
    • pdf
  • Растяжка "День смеха"
    • pdf
  • Растяжка "День смеха"
    • pdf
  • Растяжка "День смеха"
    • pdf
  • Растяжка "День смеха"
    • pdf
  • Оформление на "1 апреля День смеха".
    • jpg
    • png

Сценарий мероприятия “День смеха”

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
19046
257
25.03.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Сценарий мероприятия ко дню смеха 1 апреля подойдёт воспитателям детского класса и учителям начальной школы для проведения мероприятия в школе. В сценарии описываются весёлые конкурсы: "Смешные лица", "Смешная одежда", "Смешные звуки", "Скетч-комедия". Сценарий сопровождается интересными иллюстрациями для вдохновения.

Краткое описание методической разработки

Сценарий мероприятия ко дню смеха 1 апреля подойдёт воспитателям детского класса и учителям начальной школы для проведения мероприятия в школе. В сценарии описываются весёлые конкурсы: "Смешные лица", "Смешная одежда", "Смешные звуки", "Скетч-комедия". Сценарий сопровождается интересными иллюстрациями для вдохновения. 

Внеурочное мероприятие на тему "День смеха"

Скачать материал

 

Внеклассное мероприятие

Праздник «Смеяться разрешается»

 

Учитель начальных классов Захарова Инна Николаевна

 

Праздник  «Смеяться разрешается»

Цели:

способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей, умение осознанно выражать свои эмоции и чувства, навыки эмоционального самоконтроля; 

способствовать поддержанию мажорного настроения в жизнедеятельности классного коллектива;

развивать у детей навыки коллективной работы;

развить интеллект, находчивость, игровое внимание;

 

развивать творческие способности.

Оборудование:

Музыка (минусовка из песни Маленькая страна), воздушные шары, карточки с заданиями, спички, веревки (4 шт), фломастеры, листы бумага А4, конфеты.

Подготовительная работа:

Украшения класса шарами, расстановка парт для команд, оформление доски (шуточные высказывания).

«Вредные советы»

Хочешь в доме ясный день – носи дневник не каждый день! Не решаются задачи – загляни в тетрадку к Владу! Если не учил стихи – нижи голову держи, сделай очень кислый вид и скажи, что всё болит.

Ведущие наряжаются в  Смешинку и Юморинку.

Детям рисуются смешные рожицы.

Участники делятся на 4 команды.

Ход праздника.

Юморинка. Всем, всем, всем! Приветствуем вас! В добрый час! Добро пожаловать! Все тут готово для потех! Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть царит повсюду смех! Ребята, а вы знаете в какой день все смеются и веселятся? (1 апреля)

Смешинка. Правильно, сегодня мы будем праздновать день смеха. В народе говорят «первое апреля - никому не верю! Потому что: 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбки на ваши лицах!

Юморинка. Итак, у каждой команды будет своё названия. Первая команда – Шпунтики. Вторая – Винтики. Третья – Динтики. Ну а четвертая называется – Штепсики. Ваша задача сейчас нарисовать эмблему к своему названию.

Юморинка. Сегодня нас ждет много смеха и веселья, мы будем  играть  с вами, участвуем в конкурсах, в викторинах, за победу в каждом конкурсе вы будите получать улыбку (смайлик). В конце нашего праздника мы подсчитаем, кто набрал больше улыбок, тот у нас и будет победетилем. Победители получат сладкие подарки.  Итак, первая игра у нас называется «Матрёшки»

Смешинка. Игра «Матрёшка»

Правила. Выбираются по одному игроку из команды. По команде дети должны повязать на воздушный шарик, платок. Кто быстрее завяжет его тот и получает смайлик.

Юморинка. В этот радостный день душа так и просит спеть, но сделать это надо по-первоапрельски. Попробуйте исполнить песню Н. Королевой «Маленькая страна», но при этом:

- зажать нос пальцами;

- втянуть внутрь щеки;

- закусить нижнюю губу;

- зажать зубами спичку.

Правила. Первая команда зажимает нос, вторая втягивает внутрь щеки, третья закусывает нижнюю губу, а четвёртая зажимает в зубах спичку. Дети должны пропеть песенку. В этом конкурсе смайлики получает все команды.

 

Смешинка. А теперь я приглашаю вас в сказку. Сказочные герои разместили свои объявления в сказочной говорящей газете. Угадайте авторов этих объявлений.

 

1. Срочно требуется норковая шкурка для поездки на бал. Предложения посылать по адресу: «Зеленое болото». (Царевна - лягушка.)

2. Ищу спонсора для участия в конкурсе плача. (Царевна Несмеяна.)

3. Ищу эффективное средство от моли, так как летающий аппарат вышел из строя. (Ковер-самолет.)

4. Одинокий мечтатель, рост 12 метров, вес 4 тонны, подарит пламенную любовь трехглавой подруге. (Змей Горыныч.)

5. Банк «Страна дураков» принимает клады от населения. Гарантируем миллион процентов в год. (Лuca Алиса и кот Базилио.)

6. Срочно требуется маленький-маленький пальчик, похожий на меня. (Мальчик-с-пальчик.)

Правила. Задача детей отгадать героев сказки. Какая команда больше отгадает получает смайлик.

 

Юморинка. Когда-то люди не знали букв и общались с помощью жестов и рисунков. А теперь представьте, как будет выглядеть записка, составленная лишь из рисунков. Например, составьте записку-комикс:

- Позвони мне сегодня в 6 часов.

- Ушла к Нинке, вернусь не поздно.

- Даша, помой посуду.

- Пойдем, смотреть мультфильмы.

Правила. Командам раздаются записки их задача составить комикс к ней. Смайлик получает та команду, которая передаст более точно смысл записки через рисунок.

Смешинка. Веселая викторина.

1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)

2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.) (фестеваль в одессе)

3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)

4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен - поднимают. Что это? (Якорь.)

5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто - г.)

6. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)

7. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)

8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)

9. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

11. Какой месяц короче других? (Май - всего три буквы.)

12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)

13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)

14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

 

Правила. Детям задаются смешные вопросы. Команда, давшая наибольшее количество правильных ответов получают улыбку.

 

Юморинка. «Изобрази походку»

Правила. Из команды выходят по одному участнику. Они выбирают по очереди задания на листочках. Кто более смешно изобразит, тот приносит своей команде смайлик.

 

·                  человека, который только что сытно пообедал;

·                  человека, которому жмут ботинки;

·                  человека, который неудачно пнул кирпич;

·                  человека, который заблудился в темном лесу.

 

Смешинка. Игра «Два из трёх».

 Правила.  Играют четверо (из разных команд). На полу 5 шариков. Звучит музыка, игроки танцуют вокруг воздушных шариков. Музыка смолкает, игроки хватают шарики. Побеждает тот, кто возьмет 2 шарика. (Игра повторяется до 4го счёта).

 

Юморинка. Конкурс «В гостях у сказки».

Отгадать отрывки из сказок.

1) В какой сказке произошло такое событие: «Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, прямо к царю…» (р.н. ск. «По щучьему велению»).

2) В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха?» (Г.Х.Андерсен. «Принцесса на горошине»).

3) В какой сказке жительница морских глубин проучила жадину? («Сказка о рыбаке и рыбке». А.С.Пушкин).

4) Какой серый зверь обидел нечетное количество маленьких детишек? (Волк из р.н.ск. «Волк и семеро козлят»).

Правила. Команды отгадывают из какой сказки звучат отрывки. У какой команды больше ответов, получают смайлик.

 

Смешинка. Конкурс «Оживи пословицу».

·               Нет друга ищи, а нашел береги.

·               Семь раз отмерь, один раз отрежь.

·               Старый друг лучше новых двух.

·               Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

 

Правила. Участники должны без слов в любой форме передать смысл пословицы.

Дается время на подготовку. Участники других должны отгадать, что за пословица.

В этом конкурсе получают все смайлики.

 

Юморинка. Игра «Кто не моет уши».

Правила. Задается вопросы, а дети должны отвечать я или молчать.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит гранат?

Кто любит виноград?

Кто любит урюк?

Кто не моет рук?

 

 

Смешинка. Конкурс«Фотография на память».

Правила. Все игроки первой команды принимают различные позы, а игроки второй команды внимательно смотрят на них и запоминают. Так же с третий и четвертой командой. Через минуту они должны принять точно такие же позы.(И наоборот).

 

Юморинка. Игра «Мотальщики»

Правила. На длинную нитку привязаны шарики. Участники наматывают ее на карандаш. Кто быстрее доберется до шарика получает смайлик.

 

Смешинка. Конкурс «Юмористическая викторина»

1.                 Кто из героев сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)

2.                 Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами?  (Дж. Родари «Чипполлино»)

3.                 Кто из сказочных героев любит поговорку «Одна голова хорошо, а две (3, 6, 12) лучше»?   (змей горыныч)

4.                 Кто из героев французской сказки любил обувь осеннее – зимнего сезона?  (кот в сапогах)

5.                 Кто из сказочных героев русской народной сказки однажды принес хозяевам изделие из драгоценного металла?   (курочка ряба)

6.                 Какая русская народная сказка прославляет лентяев? (по щучьему веленью)

Правила. Детям задаются вопросы. Команда, давшая наибольшее количество правильных ответов получают улыбку.

 

 

Смешинка. Игра «Повтори фразу»

Правила. Дети повторяют за смешинкой фразы, кто правильно повторит все три фразы, получает смайлик.

Смешинка: У меня есть фраза, которую вы ни за что не повторите. Не верите? А вот сейчас увидите. Вы должны повторять за мной то, что я скажу. Две фразы вы скажете, а вот третью ни за что не повторите. Ну, что начинаем?

Итак, повторяйте за мной три волшебные фразы.( Обращается к командам).

«У нас очень весело» дети повторяют.

«Мальчики смеются, а девочки нет». Дети повторяют. «Вот и ошибся!» Дети в недоумении.

Смешинка:

Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была: «Вот и ошибся!» Почему ты ее не повторил?

Смешинка:

Может быть вы не ошибешься? Повторяйте за мной.

«Сегодня хорошая погода»дети повторяют.

«Кругом так красиво»дети повторяют.

«Громче повторяй!» дети громко кричат: «Кругом так красиво!»

Смешинка: Моя третья фраза была: «Громче повторяй!

 

Юморинка. Конкурс «Веревочка».

Правила. Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава). Кто быстрее справиться с заданием тот и выиграл.

 

Смешинка. Пришло время подводить итоги. Подсчитайте, сколько вы набрали улыбок. ( Награждаются команды.)

Смешинка. Мы просто прекрасно повеселились, правда, ребята?

Юморинка. Вот так бы всегда! Лев Толстой говорил: «Смех – лучшая музыка». А еще смех – лучшее лекарство от всех болезней.

Смешинка. Но, как гласит русская народная пословица, делу – врем и потехи час.

Юморинка. До свидания, ребята! Увидимся через год!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеурочное мероприятие на тему "День смеха""
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеурочное мероприятие поможет весело и интересно провести с детьми 1 апреля. День, который всем запомнится на долгое время. Конкурсы и задания очень интересны и разнообразны. Эстафеты и конкурсы расчитаны на детей не только младшего школьного возраста, но и для других возрастов. Надеюсь, что вы останетесь довольны.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.06.2018 618
    • DOCX 67 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Инна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Захарова Инна Николаевна
    Захарова Инна Николаевна

    Учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7796
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МОУ "СОШ № 60"
    Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я - учитель начальных классов, Захарова Инна Николаевна. Работаю учителем почти 10 лет . С удовольствием поделюсь своим опытом и учебным материалом, найду новых друзей и единомышленников. С радостью воспользуюсь вашими советами и разработками. Мне интересно Ваше мнение о материалах сайта. Заранее благодарна за Ваши советы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 974 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Менеджмент в условиях неопределенности: стратегии успеха современной организации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Основы кейтеринга

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса