Внеурочное мероприятие по литературному чтению "Весенний детектив"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького»

(ГБПОУ ЛПК)

Внеурочное занятие на тему:

«Весенний детектив »

                                                                       Подготовила:

Калачёва Мария Александровна

Специальность: 44.02.02

Преподавания в начальных классах

Курс 2, группа 222

Учитель: _______________________

Суркова Светлана Владимировна

Руководитель:___________________

Таранова Наталья Александровна

Оценка_________________________

Лукоянов 2016 год

Тема: «Весенний детектив».

Цель: Познакомить обучающихся с понятием, с жанром детектива. Приобщение детей к чтению.

Задачи:

·         Познакомить учащихся с жанром детектив;

·         Формировать интерес к книгам; 

·         Воспитывать любовь к чтению ;

.

Оборудование: Мультимедиа проектор; презентация.

Ход классного часа:

- Здравствуйте ребята! Сегодня внеурочное занятие приведу у вас я, зовут меня Мария Александровна.

- Ребята, как вы думаете чему посвящено наше внеурочное занятие? (ответ учеников) 

-Как вы думаете что обозначает понятие детектив?  ( ответ учеников)                                                   обращение к презентации.

-Ребята, а какие произведения вы знаете где встречаются  детективы? ( ответ учеников)

-Ребята сейчас я вас познакомлю  с некоторыми сыщиками…                                                         Обращение к слайду  

-Как вы считаете, кто это? ( ответ учеников)

- Это литературный персонаж, известный лондонский частный сыщик. Был придуман известным писателем  Артуром Конан Дойлем. 

Шерлок Холмс проживал в Лондоне, столице Великобритании, на улице Бейкер-стрит 221б. По словам самого Шерлока он был детективом - консультантом, и единственного в своём роде. Шерлок расследовал множество дел при помощи дедуктивного метода

-обращение к слайду

-обращение к слайду

-обращение к слайду

- Как вы считаете, какими качествами должен обладать детектив? ( ответ учеников)

-Сейчас мы проверим, кто из вас, мог бы стать хорошим детективом. Для этого надо выполнить следующие задания.

-Кто хочет прочитать правила игры?  (ответ учеников)

1конкурс: Загадки на смекалку.

2 конкурс: В какой сказке и кем было совершено преступление?

1.       Зимой гражданину З. и гражданке Л. была предоставлена ссуда на строительство жилья. Гражданин. З. нанял рабочих и в короткий срок возвел капитальный дом. Гражданка. Л. истратила деньги и прожила зиму во временном жилище. Весной гражданка. Л. лишилась своего жилища и угрозами заставила гражданина. З. передать ей его дом, незаконно вселившись в него.

2.       Гражданка. Ц., представительница высшей власти в стране, задумала отравить свою падчерицу. Для этой цели она наняла гражданина. Ч., заставив ее вручить жертве отравленное яблоко. В результате падчерица впала в состояние летаргического сна, а несовершеннолетний гражданин. П. погиб смертью храбрых.

3.       Гражданин. Б., совершив законную торговую сделку, оказался владельцем солидной суммы денег. Он решил истратить их на благие цели, но по дороге встретил преступников. Гражданку. Л.А. и гражданина. К.Б. обманным путем забрали деньги у гражданина.Б, подвесили его на дереве и вступили с преступный сговор с гражданином. К.

-Ребята, сейчас вы примерите  роли детективов. Игра называется 11 записок. Выберите одного капитана. Я даю записку капитану, капитан читает ее вслух всем. В записке указано место положения следующей записки. Так вы поочередно должны будите найти все 11 записок.

-Вручение грамоты.

-Что вам понравилось на занятии.

Записка №1 находится в вашем кабинете, ищите ее на интерактивной доске.

1.    Записка №2 находится в коридоре, на первом окне от вашего кабинета.

2.    Записка №3 находится в коридоре, спрятанная в зеркале.

3.    Записка №4 находится в стенде, где изображены отличники школы (подсказка: напротив гардероба)

4.    Записка №5 находится на улице, в окне школы, с левой стороны двери.

5.    Записка №6 находится под самой маленькой елочкой, перед школой.

6.    Записку №7 находится в памятнике, который посвящен выпускникам школы погибшем на фронте отечественной войны.

7.    Записка №8 находится перед школой, в березе с левой стороны.

8.    Записка № 9 находится в воротах впереди школы.

9.    Записка №10 находится в пеньке, впереди школы (подсказка напротив березы)

10.                      Записка № 11 находится у студентки с длинными, темными волосами.

11.                      Ребята, вы справились с заданием! Вы просто молодцы!!    Из вас получатся отличные детективы!!