Внеурочное мероприятие по математике "Игра-путешествие "Дорогами Победы" 5-6 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Руднянская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Пушкина»

 Руднянского района Волгоградской области

Внеурочное мероприятие

по математике для 5-6 классов

Игра-путешествие

«Дорогами Победы»

(к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне)

подготовила учитель математики

 Воронина Елена Борисовна

 р.п. Рудня 2015

Цели:

·       активизировать творческую  активность учащихся;

·       развивать познавательный интерес к математике;

·       формировать  умение работы в группе, команде.

Подготовительный этап

1.     Формируется судейская коллегия из числа старшеклассников, педагогов.

2.     Маршрут по школе выстраивается так, чтобы команды не сталкивались друг с другом. Оговаривается время нахождения команд на станциях.

3.     Предусматривается награждение команд.

4.     Формируются 5 команд участников (6 человек)  игры-путешествия по классам, проводятся самостоятельная подготовка учащихся (название команды, эмблема, девиз).

Ход игры

1-этап – организация игры.

Ведущий знакомит аудиторию с темой,  правилами игры-путешествия и  членами судейской коллегии по этапам.

Перекличка команд:

·        готовность команды;

·        название команды;

·        эмблема команды;

·        девиз.

Каждая команда получает маршрутный лист с порядком посещения станций (приложение №1)

2-этап – игра-путешествие.

Название станции	Содержание заданий
Военная (1 балл за правильный ответ, приложение №2)	1. Когда началась Великая Отечественная война? Сколько лет и дней она продолжалась? 2.Началом Сталинградской битвы  принято считать 17 июля 1942 года, а окончанием - 2 февраля 1943 года. Сколько дней продолжалась защита Сталинграда? 3. Во время Ленинградской блокады ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 г, для служащих, иждивенцев и детей - вдвое меньше, сколько это?  4. В конце декабря 1941 года хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее, сколько это?      5. Скольким городам Советского Союза присвоено звание «Город-герой».  6. Прочитать числа: 34 476 700  (участвовало в боевых действиях в годы войны      советских военнослужащих)  490 000  (в Армию и на Флот было призвано женщин) 6 885 000 (погибло на полях сражений) 4 559 000 (в плену и без вести пропавших) 13 7000 (из мирного населения) 26 600 000 (общая сложность потерь граждан Советского Союза за время ВОВ) 1710 (разрушено городов) 70 000 (деревень) 32 000 (фабрик и заводов) 98 000 (колхозов) 11 681 (присвоено звание Героя Советского Союза)
Сталинградская (1 балл за правильный ответ, приложение №2)	Учащимся предлагается ответить на вопросы теста. Тест состоит из вопросов, на которые даны 3 варианта ответа. 1. Сколько дней продолжалась Сталинградская битва? 1) 200   2) 150    3) 250 2. Питание жителей города и области было скудным. Сколько грамм хлеба в день по карточкам выдавали работающим на тяжелых работах? 1) 300   2) 500   3) 700   3. Особой ожесточенностью и напряжением отличалась борьба за Мамаев курган, высоту - 1) 103.0    2) 102.0  3) 104.0 4. Вершина Мамаева кургана неоднократно переходила из рук в руки. Сколько дней длились бои за нее? 1) 135  2) 130  3) 140. 5. 2 февраля 1943 года северная группа войск вермахта в заводском районе Сталинграда капитулировала. Сколько тысяч немецких солдат и офицеров сложили оружие?  1) 40 тыс.    2) 45 тыс.   3) 50 тыс.    6. Сколько армий противника разгромили под Сталинградом советские войска? 1) 4    2) 5   3) 6   7. Пленение фельдмаршала Паулюса произошло  1) 31 января   2) 1 февраля   3) 2 февраля   8. На стенах Зала Воинской Славы на Мамаевом кургане  раскиданы 34 алых плиты, окаймленных черными лентами. На них – имена тех, кто погиб в боях под Сталинградом. Сколько всего фамилий? 1) 7400 2) 7200    3) 7500    9. Когда на Мамаевом кургане должна быть вскрыта капсула с обращением участников войны к потомкам? 1) 9 мая 2045 года  2) 22 июня  2045 года  3) 2 февраля 2045 года
Боевая  (1 балл за правильный ответ, приложение №2)	1. Скорость бронированного самолета штурмовика Ил-2, участвовавшего в войне, равна 440 км/ч. Какой путь преодолел самолет, если по заданию командования полет продолжался 1ч 30 мин. 2.В танковом сражении решающую роль играли советские танки Т-34. Какую скорость развивал этот танк, если танковая колонна, перебрасываемая с одного участка фронта на другой, прошла 165 км за 3 часа? 3.На завершающем этапе Московской битвы Советская Армия нанесла противнику тяжелое поражение: из строя были выведены 16 дивизий и 1 бригада. 1 дивизия состоит из 17000 человек, а 1 бригада из 3000 человек. Сколько живой силы было потеряно противником? 4.Вычислите высоту Мамаева кургана над Волгой, если уровень Волги в Сталинграде ниже уровня мирового океана на 12 метров, а Мамаев курган  на 102 метра выше уровня океана.
Снайперская (1 балл за правильный ответ, приложение №2)	Решив уравнения, вы узнаете фамилию юного героя-антифашиста. Замените ответы, буквами, порядковый номер которых в русском алфавите соответствует данному числу. 1)     5•х- 45 =15 2)     (6•х+14) • 2=40 3)     (12+40+38+9) ׃ х=11 4)     74• х- 45• х=174 5)     44׃ х + 12=16
Инженерная	Из нарезанных геометрических фигур смоделировать военную технику. (Фигуры вырезаны заранее и одинаковы для каждой команды).

3 этап. Подведение итогов, награждение победителей.

Судейская коллегия подсчитывает баллы, выявляет победителей.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

http://pmerf.ru/analitika/oldsite/velikaya-otechestvennaya-voyna-v-tsifrakh-i-faktakh.html

http://gorelavolga.ru/cifry_i_fakty.html

Приложение №1.

Маршрутная карта №1
Название станций	Отметка о прохождении
Военная  (кабинет № ___)
Сталинградская  (кабинет № ___)
Боевая  (кабинет № ___)
Снайперская (кабинет № ___)
Инженерная  (кабинет № ___)

 Приложение №2.

Название станции	Ответы
Военная	1. 4 года, 1418 дней и ночей. 2. 200 дней и ночей. 3. 125 грамм. 4. 500 грамм. 5. 13 городов - героев:  Москва,  Санкт-Петербург (Ленинград),  Волгоград  (Сталинград),  Новороссийск, Тула, Мурманск, Смоленск, Киев, Одесса, Севастополь, Керчь,  Минск, Брест.
Сталинградская	1-1, 2-3, 3-2, 4-1, 5-1, 6-2, 7-1, 8-3, 9-1.
Боевая	1. 660 км. 2. 55 км. 3. 275000 человек. 4. 114 метров.
Снайперская	1)     Х=12 (К) 2)     Х=1 (А) 3)     Х=9 (З) 4)     Х=6 (Е) 5)     Х=11 (Й) В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пятнадцатилетний Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.