Внеурочное мероприятие по музыке на тему "Поэзия пестования".

«С песней на Руси родились»

Поэзия пестования  

Предварительная подготовка. Таблички с названиями жанров поэзии пестования размещены на доске.

Ведущая: Ты откуда, русская,

Зародилась музыка?

То ли в чистом поле,

То ли в лесе мглистом?

В радости ли? В боли?

Или в птичьем свисте?

Ты скажи, откуда

Грусть в тебе и удаль?

В чьём ты сердце билась

С самого начала?

Как же ты явилась?

Как ты зазвучала?

Пролетели утки –

Уронили дудки.

Пролетели гуси –

Уронили гусли.

Их порою вешней

Нашли, не удивились.

Ну а песня?

С песней

На Руси родились.

И действительно с первых дней жизни ребёнка окружала русская народная песня. Матери создали поэзию пестования (материнскую поэзию), куда входят: колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки, докучные  сказки.

- Я думаю, что колыбельные песни слушали все.

- А знаете откуда произошло  это название песен?

    ( Ответы ребят ……….)

Ведущая:- Колыбельные – произошло от основы «колыбать» (колыхать, качать) – от него же произошло – колыбель, коляска. В народном обиходе было и слово «байка» - от глагола «байкать» (баюкать, усыплять). Колыбельные пени исполнялись мамой для спокойного перехода ребёнка из состояния бодрствования в состояние сна.

Ведущая поёт:

 Баю, баюшки-баю,

Не ложися на краю,                                 

Придет серенький волчок

И ухватит за бочок.                                 

Он ухватит за бочок

И утащит во лесок,                                   

И утащит во лесок

Под ракитовый кусток

 (разучивание колыбельной песни)

Ведущая:- Пестушки – короткие песенки сопровождавшие каждый этап физического развития ребёнка (движение ручками, ножками, первый шаг, первое слово). Пестушками сопровождают массаж, который способствует укреплению и правильному развитию мышц.

-Пестушки – «пестовать» - нянчить, носить на руках, ростить, холить.

- Пестушки – песенки короткие, и сейчас мы выучим одну из них.

   ( ведущая исполняет пестушки, а затем разучивает с детьми одну из них)

По кочкам, по кочкам,                             Потягунюшки, порастунюшки!

По маленьким дорожкам.                        Роток - говорунюшки,

В ямку: бух!                                              Руки - хватунюшки,

Улетел петух.                                            Ноги - ходунюшки.

Ведущая: - Ещё один жанр песен в поэзии пестования – Потешки.

               ( Ведущая исполняет  Потешку )

 -Пальчик - мальчик, где ты был?

  С этим братцем в лес ходил,

  С этим братцем щи варил,

  С этим братцем кашку ел,

  С этим братцем песни пел.

Потешками называют забавы взрослых с детьми, сопровождаемые игровыми действиями.

Ведущая :     исполняет  Прибаутку:

 - Где ты, брат Иван?

 - В горнице.

 - А что делаешь?

 - Помогаю Петру.

- А Пётр что делает?

 - Да на печи лежит.

-  Прибаутка – обозначает смешной рассказ, или смешное выражение. Прибаутки в отличии от Потешек не сопровождаются игрой.

   ( разучивание  Прибаутки)

Ведущая: - Жил-был царь,

 у царя был двор,

 на дворе был кол,

на колу мочало;

не сказать ли с начала?

- Такие бесконечные  песенки, назвали   Докучными сказками, «шутки-балагурки»  которыми дети развлекали себя и не мешали взрослым выполнять домашнюю работу.

        ( разучивание Докучной  сказки )

- Жила-была бабка                      

На краю у речки.                          

Захотелось бабке                      

Искупаться в речке.                  

Купила бабка

Мыло и мочало.             

Моя сказка хороша,                   

Начинай сначала. 

Ведущая:- Сегодня мы пели  и слушали произведения русского детского фольклора – названными Поэзией  пестования, узнали о его особенностях и жанрах.

     ( Ведущая показывает на доске названия жанров, а дети хором повторяют)

Хором :     -  Колыбельные песни, Пестушки, Потешки, Прибаутки, Докучные сказки.

Ведущая:  - Какя из выученных песен вам понравилась больше других? Давайте, исполним её!

Ведущая:   На этом нашу встречу с Поэзией пестования мы закончим. До новых встреч!