Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Внеурочное мероприятие по русскому языку в 5 классе по теме Лексика
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеурочное мероприятие по русскому языку в 5 классе по теме Лексика

библиотека
материалов

ВНЕУРОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В 5 КЛАССЕ

В РАМКАХ НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА



Учитель: Полосина Г.В.

Тема: «Нет ничего сильнее слова…»

Эпиграф:

Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь от такого слова, которое разъединяют людей. (Толстой Л. Н.)

Цель:

- обобщить изучаемый материал по теме «Лексика»;

- закрепить знания, умения, навыки по изучаемой теме;

- создать ситуации, в которых учащиеся проявили бы себя как личность: могли бы осознанно высказать свое собственное мнение; самостоятельно принять какое-либо решение; взять ответственность на себя; умело оценить себя и других.

Организационный момент: учащиеся делятся на 3 группы.

Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово учителя.

Урок «Нет ничего сильнее слова…» - урок-повторение.

Тема «Лексика» - одна из самых интересных в курсе русского языка 5 класса, потому что речь идет о слове, без которого нельзя построить свою речь, нельзя понять друг друга, нельзя общаться.

Внимание! Первый этап. Работаем с тестом по теме «Лексика».

Каждая группа получает Тест и коллективно работает над ним.











ТЕСТ

А) Что такое лексика?

1. Лексика – это наука о языке.

2. Лексика – это наука о слове.

3. Лексика – это совокупность всех слов языка.

Б) Какая единица языка изучается в разделе «Лексика»?

1. Предложение.

2. Звук.

3. Слово.

В) Дайте определение омонимам.

1. Омонимы – это слова разных частей речи, одинаковые по звучанию и написанию.

2. Омонимы – это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.

3. Омонимы – это слова одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.

Г) Дайте определение синонимам.

1. Синонимы – это слова, обозначающие одно и то же, но имеющие разные лексические значения.

2. Синонимы – это слова противоположные по значению.

3. Синонимы – это слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

Д) Что такое антонимы?

1. Антонимы – это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

2. Антонимы – это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.

3.Антонимы – это слова, имеющие одно лексическое значение.







Ответ должен быть записан в следующем виде:

А – 3; Б – 3; В – 2; Г – 3; Д – 1.

  1. А что такое язык?

Ученик дает ответ.

Язык – это когда один человек говорит, другой слушает и понимает его. Вы читаете книгу, газету, журнал и тоже понимаете, что написано. С помощью слов (устно или письменно) человек может выражать свои мысли и передавать их другим. Это происходит благодаря языку.

Учитель:

Вот что говорил по этому поводу Белинский В.Г.: «Дело не в слове, а в тоне, в каком это слово произносится».

А сколько слов в русском языке?

Ученик дает ответ.

Чтобы приблизительно хотя бы знать, сколько слов в русском языке, необходимо обратиться к словарям русского языка. Есть словарь Ожегова. В нем представлено около 57 тысяч слов. В четырехтомном словаре под редакцией Ушакова – более 85 тысяч слов. В 17 томном словаре русского литературного языка Академии наук – 120 тысяч 480 слов. В «толковом словаре» Даля представлено более 200 тысяч слов.

  1. Внимание, второй этап!

Представителям групп предлагается вытянуть жребий, чтобы определить, с каким лексическим материалом будет работать группа: с омонимами, синонимами или антонимами.

Задание 1.

Указать в каждой паре предложений слова, одинаково звучащие, но с разными значениями. Как называются такие слова?

  1. Мы пошли на вал, образованный природой и укрепленный частоколом. Отец усовершенствовал коленчатый вал.

  2. Тракторы перепахивали пар. Пар выбивался из-под крышки кастрюли.



Задание 2.

В каждой паре пословиц указать синонимы. Какими частями речи они выражены?

  1. Когда едешь в путь, осторожен будь. Всякая дорога вдвоем веселей.

  2. Я к нему оком, а он боком. Свой глаз – алмаз.

Задание 3.

Отгадать загадки. Указать антонимы.

Я антоним к слову «лето», в шубу снежную одета.

Я антоним к слову «смех». Я бываю поневоле от несчастия и боли.

  1. Внимание, третий этап! Решаем кроссворд. Кто быстрее?

Заполните горизонтальные строки антонимами к указанным словам и в вертикальном столбце вы прочтете название таких слов.

1.Горький. 2.Начинать. 3.Буря. 4.Рыхлый. 5.Трудолюбивый. 6.Короткий. 7. Свет.

1








2








3








4








5








6








7










(Ответы: 1.Сладкий. 2.Кончать. 3.Затишье. 4.Плотный. 5.Ленивый. 6.Длинный. 7. Темнота. Антоним.)





hello_html_m3f6cc96f.jpg



  1. Заключительное слово учителя.

Мы убедились еще раз в богатстве великого русского языка, в его огромной значимости, важности в жизни человека, разнообразии, выразительности и яркости.

  1. Домашнее задание.

Задание распечатано на карточках для каждого ученика.

Подобрать синонимы, в которых вторые буквы уже проставлены:

Главный

с

Мощный

и

Иностранный

н

Смышлёный

о

Занимательный

н

Грязный

и

Короткий

м

Скорый

ы




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-520334

Похожие материалы