Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14

(МКОУ СОШ № 14)

г. Тайшета  Иркутской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект внеклассного учебно-воспитательного мероприятия

по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

 

 Тема: «Школьный туристический слет»:

Соревнования по технике туризма, спортивному ориентированию и школе безопасности среди учащихся МОУ СОШ № 14

 

 

Подготовил: учитель ОБЖ  и физической культуры МКОУ СОШ № 14 г. Тайшета

 

Вершинин Юрий Александрович

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012 год

Цели:

1.       Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, знание природы родного края.

2.       Продолжить развивать у учащихся умение работать в команде, давать себе самоо­ценку при выполнении работы.

3.       Дальнейшее развитие туризма, навыков спортивного ориентирования.

 

Задачи:

1.       Совершенствование навыков по туризму, краеведению и спортивному ориентированию, проведению спасательных работ.

2.       Укрепление здоровья участников и подготовка их к туристическим походам.

3.       Повышение навыков безопасности при проведении туристских походов.

4.       Обмен опытом работы в классных коллективах.

5.       Выявление сильнейших команд учебных классов по туризму, ориентированию.

 

Сроки и место проведения:

·         Сентябрь.

·         Лыжная база «Локомотив» г. Тайшета.

 

Руководство: Руководство и проведение соревнований осуществляется МО естественно-научных дисциплин МОУ СОШ № 14.

 

Председатель ЖЮРИ: Вершинин Ю.А.

Члены ЖЮРИ:

1)      Боротюк Т.С.

2)      Денисова О.В.

3)      Судников А.В.

 

Участники соревнований: К  участию в соревнованиях допускаются команды 5-11классов:

·         Состав команды: 10 человек;

·         Руководство командой осуществляет: классный руководитель;

·         Школьникам иметь: единую форму, эмблему, название и девиз команды, командную песню;

·         Размещение класса: осуществляется в строго отведенном месте.

 

Время: 3 часа.

Начало соревнований: 11.00.

Убытие от школы к месту проведения соревнований: 09.00.

 

Определение результатов соревнований

 

Общекомандный результат в соревнованиях по туризму определяется по наименьшей сумме: мест-баллов, полученных на дистанциях КТП (условный контрольно-туристский поход), ТПП (туристская полоса препятствий), штрафных баллов в соревнованиях по туристским бытовым навыкам. В случае равенства баллов предпочтение отдается команде с лучшим результатом на дистанции КТП.

Места на дистанции КТП определяются по сумме баллов, полученных командой при прохождении дистанции. Места на дистанции ТТП определяются по сумме времени прохождения дистанции всеми участниками и штрафному времени. В случае равенства предпочтение отдается команде, прошедшей дистанции с меньшим суммарным штрафным временем.

В личном зачете места определяют отдельно среди юношей и девушек параллелей 5-6-х, 7-8-х, 9-11-х классов по времени прохождения дистанции и штрафному времени. В случае равенства предпочтение отдается участнику, прошедшему дистанцию с меньшими штрафами.

В конкурсной программе места определяются по сумме баллов, полученных командой в каждом отдельном конкурсе.

В соревнованиях по спортивному ориентированию места выводятся по суме мест - очков занятых командами на дистанциях «По выбору».

Капитаны команд перед стартом получают зачетные «Маршрутные карты», в которых будут отражаться результаты прохождения этапов соревнований.

 

 

 

 

 

Программа проведения соревнований:

 

1.       Спортивное ориентирование.

 

2.       КТП включает в себя примерный перечень этапов:

·         предстартовая проверка;

·         туристические узлы;

·         кочки;

·         переправа по бревну;

·         определение точки стояния по 3 ориентирам;

·         определение азимута;

·         вязка носилок;

·         оказание ПМП;

·         описание лесного массива;

·         топография;

·         определение расстояния до недоступного предмета и высоты объекта;

·         подъем, траверс, спуск;

·         гать.

 

Награждение.

ü  Команды, занявшие 1-3 места в общем зачете награждаются грамотами.

ü  Команды, занявшие 1-3 места в отдельных видах соревнований награждаются грамотами.

ü  Команды, занявшие 1-3 места в отдельных конкурсах (незачетные виды) награждаются грамотами и призами.

ü  Особо отличившиеся в отдельных видах учащиеся награждаются индивидуальными призами.

 

Обеспечение безопасности.

ü  Ответственность за жизнь и здоровье участников при следовании к месту соревнований и обратно, нахождении на соревнованиях, движении по дистанции между этапами несут классные руководители команд.

ü  Ответственность за подготовку дистанций и оборудование этапов несут главный судья соревнований и заместитель главного судьи по безопасности.

 

Условия проведения «Спортивного ориентирования»:

 

·         В спортивном ориентировании «по выбору» участник сам планирует себе дистанцию.

·         На старте участники получают карту, наносят контрольные пункты с образца судейской карты.

·         Задача участника - за определенное время найти как можно больше КП (контрольных пунктов).

·         Забеги мальчиков и девочек оцениваются отдельно.

·         Побеждает участник, нашедший наибольшее количество КП.

·         Контрольное время: 20 минут.

 

Условия проведения дистанции «КТП»:

 

·         В прохождении дистанции участвует вся команда - 10 человек.

·         На старте команда получает зачетную маршрутную карту (ЗМК), в которой старший судья этапа проставляет количество набранных баллов.

·         При вынужденных временных отсечках на этапах делается соответствующая запись в ЗМК.

·         На отдельных этапах устанавливается контрольное время KB.

·         При отсутствии превышения нормального времени НВ, при условии правильного и полного выполнения задания добавляется 5 баллов.

·         При превышении KB этапа команда за данный этап получает 0 баллов.

·         При превышении в каждые 5 минут снимается 1 балл.

 

Предстартовая проверка (макс. 10 баллов).

 

Вязка туристских узлов (макс. 30 баллов, т.е. по 3 б – каждый).

Ø  KB - 2 мин.

Ø  Каждый участник вытягивает по карточке и затягивает по 1 узлу.

Ø  Взаимопомощь не разрешается.

Ø  Участник вяжет следующие виды узлов:

Þ     Прямой;

Þ     Шкотовый;

Þ     Брамшкотовый;

Þ     Академический;

Þ     Булинь;

Þ     Удавка;

Þ     Бурлацкий;

Þ     Проводник;

Þ     Проводник-восьмерка;

Þ     Стремя;

Þ     Схватывающий.

 

Кочки (макс. 40 б)

Ø  Участник преодолевает преграду перепрыгивая по кочкам условную преграду шириной 10 метров.

Ø  Условия, снижающие результат на 1 балл:

Þ     Потеря снаряжения (головной убор).

Þ     Двое на трассе.

Þ     Касание участником воды на переправе (заступ за ограничители).

Þ     Падение участника «в воду» (непопадание на кочку).

 

Переправа по бревну (макс. 30 6)

Ø  Расстояние между опорами до 25 метров,

Ø  ширина водной преграды до 15 метров.

Ø  Бревно уложено.

Ø  Необходимо организовать самостраховку каждого участника.

Ø  Отсечка времени по последнему участнику:

Ø  Условия, снижающие результат на 1 балл:

Þ     Потеря снаряжения.

Þ     Двое на бревне.

Þ     Падение участника.

 

Определение точки стояния по 3 ориентирам (макс. 15 6)

Ø  Этап находится на обзорной точке, откуда визуально просматриваются 3 точечных ориентира.

Ø  Команда получает карточку, где эти ориентиры обозначены.

Ø  Необходимо определить и проколоть точку своего местонахождения.

Ø  Компас, карандаш, иголка - штабные.

Ø  Ошибка в радиусе 5 мм. Не штрафуется.

Ø  Штрафы:

Þ     Ошибка 5-10 мм. – 2 6.

Þ     Ошибка 10-20 мм.- 6 6.

Þ     Ошибка 9-12 мм. – 10 6.

Þ     Более 12 мм. – 15 6.

 

Определение азимута и расстояния на карте (макс. 16 6)

Ø  Команда получает карточку, где условно показывает 2 ориентира.

Ø  Необходимо определить азимут с одного ориентира на другой (8 6.) и измерить расстояния между ними. Инструмент судейский.

Ø  Штрафы:

Þ     Азимуты до 3-х град. - не штрафуются

Þ     4-8 град.,- 2 6.

Þ     9-12 град.,-5 6.

Þ     Более 12 град. – 8 6.

Þ     Расстояния до 5% - не штрафуются

Þ     6-8% - 2 6.

Þ     9-11%-5 6.

Þ     более 11%-8 6.

 

Вязка носилок (20 6.)

Ø  Из судейских жердей и веревок команда вяжет носилки для переноса пострадавшего.

Ø  Штрафы:

Þ     Ненадежное крепление поперечин (за каждое) – 2 6.

Þ     Неправильное «плетение» - 5 6.

Þ     Не укомплектована аптечка - 2 б.

 

 

Оказание ПМП и переноска пострадавшего (макс. 20 б.)

Ø  По заданной травме команда оказывает медицинскую помощь условному пострадавшему (156.) (пострадавший по жеребьевке) и транспортирует его на носилках.

 

Описание лесного массива (20 б)

Ø  Участок ограничен площадкой 5х5 м.

Ø  Определить 10 видов растений.

Ø  КВ: 5 минут.

 

Расшифровка топознаков (макс. 10 6.).

Ø  В заданном месте карты найти топографические знаки.

Ø  Всего знаков: 10.

Ø  КВ: 5 минут.

Ø  Штрафы:

Þ     Ошибка: не найдены – 2 6.

 

Определение расстояния до недоступного предмета – 9-11 классы (макс. 10 6.)

Ø  Участники определяют расстояние до заданного недоступного объекта (5 6.)  

Ø  Определяют высоту объекта (5 6.)

 

Подъем, траверс, спуск по склону (макс. 60 6.)

Ø  Дистанция обеспечена судейскими веревками.

Ø  Команде необходимо осуществлять подъем по вертикальным перилам и траверс с самостраховкой и спуск по веревке спортивным способом с судейской страховкой.

Ø  Штрафы:

Þ     выход за маркировку — 1 6.

Þ     потеря снаряжения — 1 6.

Þ     прекращение страховки, потеря самостраховки – 5 6.

Þ     неправильная страховка – 5 6.

Þ     страховка или спуск без верхонок – 1 6.

Þ     2 на веревке, на одном интервале движения – 1 6.

Þ     срыв с зависанием на страховке – 10 б.

Þ     не закручена муфта карабина – 5 6.

Þ     не правильно завязан узел – 5 6.

 

Определение горных пород (макс. 20 6., KB - 10 мин., НВ - 5 мин.)

Ø  Участвует вся команда.

Ø  Выдается 4 образца горных пород.

Ø  Необходимо определить:

Þ     название породы – 1 6.

Þ     условие образования – 1 6.

Þ     физические свойства горных пород: цвет, твердость, плотность – 1 6 (каждое).

Þ     полнота ответа – 1 6.

 

Гать (макс. 15 6.)

Ø  Протяженность этапа до 50м.,

Ø  длина пролета до 3-х м.

Ø  Необходимо, используя судейские жерди (6шт.), преодолеть участок болота.

Ø  Штрафы:

Þ     падение участников — 3 6.

Þ     касание воды ногой - 1 б.

Þ     потеря снаряжения – 1 6.

 

Итоги:

·         Подведение итогов соревнований на основе зачетных маршрутных карт.

·         Награждение победителей.

·         Убытие с лыжной базы «Локомотив» в школу.

 

 

Оборудование и снаряжение

 

1)      Медицинская аптечка – 1 компл.;

2)      Ремнабор – у каждого класса;

3)      Цветные    карандаши (фломастеры)-1 комплект;

4)      Компас – 5 шт;

5)      Блокнот – по 1 на класс;

6)      Ручка – по 1 на класс;

7)      Веревка основная (10-12 мм) – 40 м. – 2 шт;

8)      Веревка вспомогательная (5-6 мм) – 20 м. -2 шт.

9)      Карабины (альпинистские) -10 шт;

10)  Страховочная система- 10 компл;

11)  «Бревно» - 1 шт.;

12)  «Кочки» - 10 шт.

13)   Оборудование для «носилок»;

14)  Оборудование для «гати»;

15)   Учебная карта – 5 шт.

16)   Набор минералов – 2 компл.

 

Литература и пособия:

 

1.       Ильичев А.А. Большая энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях: учебное пособие, - М.: ЭКСМО, 2003.

2.       Петров Н.Н. Человек в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие, - Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство, 1997.

3.       Детская мультимедийная энциклопедия по основам безопасности жизнедеятельности. Де­партамент гражданской защиты МЧС России, 2006.

4.       Интернет-ресурсы:

·         «Спас-экстрим». Портал детской безопасности.

·         «Википедия»

·         «Школа безопасности». Всероссийское детско-юношеское общественное движение, и др.

5.       Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: Справочник школьника,  под общей редакцией А.Т. Смирнова, - М.: Просвещение, 2007.

6.       Фролов М.П., Смирнов А.Т. Основы безопас­ности жизнедеятельности: учебник для учащихся 9 классов, под общей редакцией Воробьева Ю.Л. - М.: АСТ-Астрель, 2011.

 

 

Сюжетные фотографии

по прохождению этапов туристического слета: