Внеурочное мероприятие по теме День Святого Валентина (6 класс)

Внеклассное мероприятие

 6 класс.

Тема урока: Праздники Великобритании. День Святого Валентина

Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day” ( на примере Великобритании)

Задачи урока:

Обучающие:

1) Познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования дня святого Валентина в Великобритании

2) Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции

3) Активизировать лексику по теме “St. Valentine’s Day”

Развивающие:

1) Развивать навыки чтения,  творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности

Воспитательные:

1) Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов

2) Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование: компьютер,, раздаточный материал:

1) текст о возникновении праздника;

2) карточки с заданиями;

3) “валентинки”

Ход урока

1.        Организационный момент. Приветствие

А)  Good morning, dear boys and girls! Glad to see you!  How are you? (Ответы нескольких учащихся)

Б) Физ. Минутка (hello, how are you?)

 2.  Актуализация знаний

Teacher: Do you like holidays?(Ответ) First of all we’ll discuss different holidays of the year. Match the holidays and their descriptions, please. Tell about your favorite holiday.

1. New Year’s Eve is a night when…

2. April 1^st is a day when…

3. March 8^th is a day when…

4. September 1^st is a day when…

5. Easter is a religious holiday when…

6. Christmas is a religious holiday when…

а)people honor women by giving them flowers and presents.

b)people play tricks on friends.

с)pupils and students start the new academic year.

d)people have parties and stay up until midnight to see the new year in.

e)many people have gatherings eating dyed eggs, paskha and kulich.

f)people have parties, light candles and give each other gifts.

3. Основная часть урока. Показ призентации

А) Работа с текстом.

ST.VALENTINE’S DAY
Valentine lived in the Roman Empire. One of the legends says, he was a Christian priest,who had been thrown in prison for his teaching. He performed a miracle there - he cured the jailer’s daughter from her blindness the night before he was executed. And he wrote a letter to the girl signing it «From your Valentine». On February,14 Valentine was beheaded. 

Priest  [priːst] n свяще́нник

Prison /ˈprɪzn/   тюрьма 

jailer’s daughter   [ ˈdʒeɪ.lər ] дочь  тюремщик

blindness [ ˈblaɪndnɪs ] слепота

was executed  [ wɒz   ˈek.sɪ.kjuːt ] был казнен

was beheaded [ wɒz  bɪˈhed ] был обезглавлен

Б) подарки ко дню ST.VALENTINE’S DAY, составление словосочетаний, введение новой лексики учитель читает, ученики повторяют;

В) Кроссворд по картинкам учащиеся угадывают слова из кроссворда;

Г) Секретное сообщение, учащиеся разгадывают сообщение по первым буквам;

Д)  Догадайся, закончи стих

Roses are red,

Violets are blue,

Sugar is sweet

And so are you.

4. Рефлексия

  Подписываем приготовленные дома валентинки, дарим друг другу, пока одни ученики подписывают валентинки,  другие рассказывают стихи по теме;

5.Конец урока

 Обсуждение  урока, понравилось или нет, что получилось, что нет. Учащиеся выставляют сами себе оценки за урок.