Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыВнеурочное мероприятие: « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА » (для учащихся 5 – 6 классов )

Внеурочное мероприятие: « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА » (для учащихся 5 – 6 классов )

Скачать материал

 

 

 

 

ИГРА « ПУТЕШЕСТВИЕ  В  СТРАНУ  АНГЛИЙСКОГО  ЯЗЫКА »

(для учащихся  5 – 6   классов )

http://mirt-sbor.net/public/images/english_lessons.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИГРА « ПУТЕШЕСТВИЕ  В  СТРАНУ  АНГЛИЙСКОГО  ЯЗЫКА »

( 5 – 6   класс )

Задачи:

Образовательная:  обобщение  и  систематизация  полученных  знаний  в  новых коммуникативных  ситуациях,  расширение  кругозора учащихся.

Развивающие:  развитие  творческих  способностей учащихся, формирование  готовности  к  коммуникации,  мотивации  к  изучению  английского  языка и  литературы.

Воспитательные: развитие  интереса  к  англоязычной  литературе  и  чтению, воспитание  уважения  к  культуре  других  народов, развитие  навыков общения на  английском  языке.

                  «Путешествие» проводится в  5 – 6  классах. Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс    отправляется  в  путешествие по разным станциям.  Чтобы поезда « не сталкивались » в пути, каждому классу выдается маршрутный  лист, в котором написаны все названия станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и подпись «начальника станции»  ( ответственного  учителя ). В  конце  путешествия  подводятся  итоги. Станции располагаются в отдельных кабинетах  на разных этажах школы. На дверях каждого кабинета – вывеска с названием станции. Дежурными и начальниками станций являются старшеклассники, учителя, представители администрации, которые контролируют  движение команд, оценивают ответы, выставляют балы в маршрутные листы.

 

 

Станция  « Страноведческая »

Задания:

1.      Назовите  англоязычные  страны и  их  столицы.  Найдите  флаги  этих  стран.

Canada

Ottawa   

http://tonail.com/America-England-Canada-Australia/images/Canada/Canada-flag.png

 

USA

Washington  

http://elviraz.ucoz.ru/american_flag.gif

 

Australia

Canberra

 

http://www.cdc-msk.ru/netcat_files/Image/Australia.gif

 

New Zealand

Wellington

 

http://states-world.ru/flags/338.png

 

United  Kingdom

London

 

http://4flaga.ru/picterra/UK1.gif

 

(Мак. 5 балов)

2.     Перед  вами  карта Соединенного Королевства Великобритании  и Северной  Ирландии. Укажите на  карте  страны  королевства и  их  столицы. Назовите  символы  стран. Определите флаги стран.

Scotland – Edinburgh -  Thistle              England – London - Red rose

Wales – Cardiff  -   Daffodil                Northern  Ireland – Belfast - Shamrock

(Мак. 4 бала)

 

3.     Посмотрите  на  картинки  и  назовите  достопримечательности  англоязычных  стран.

London-Tower-Bridge

 

 

(Мак. 3 бала)

4.     Ответьте  на  вопросы:

§  Кто официально является  главой Соединенного  королевства?

§  Какой праздник празднуется в Британии  25 декабря?

§  Любимый  напиток англичан.

§  На  какой  реке  расположен  Лондон?

§  Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

§  Основная  денежная  единица  Британии.

§  Назовите  места, которые  Вам  хотелось  бы  посетить  в  Англии?

§  Как  зовут  Английскую королеву?

(Мак.8 балов)

 

 

Станция  « Лексическая »

Задания:

1.     Распределите  слова  по  темам.

Weather

House

Room

Family

Bag

Rainy

Kitchen

Armchair

Daughter

Rubber

Sunny

Bedroom

Fireplace

Son

Ruler

Cloudy

Bathroom

Picture

Brother

Textbook

Cold

Hall

Sofa

Grandmother

Pencil

Warm

Living room

Carpet

Uncle

Pencil – box

(Мак.2 5 балов)

2.     Составьте  пословицы,  дайте  их  русский  эквивалент.

There  is  no  place \  like  home.

Your    home  is \  your  castle.

A friend  in  need  is \  a friend  indeed.

Little  is  better  \ than  nothing.

East or West \  – home  is  best.

Better  late  \ than  never.

(Мак. 6 балов)

3.     Разгадайте  кроссворд.

(Мак. 10 балов)

Станция  « Грамматическая »

Задания:

Выполните  грамматический  тест.

1.     Who ________ reading  the  newspaper?

a).   am             b).   is              c).   are

2.     My  car ________  at  the  door.

a).     was                   b).    were

3.     Are  there  ________  apples on  the  table?

a).   any           b).   some           c).  nothing            d).   –

4.     I  am  the  ___________ pupil  in  our  class.

a).   good           b).   gooder          c).   best              d).   better

5.     The  Volga  is  ____________  than  the  Lena.

a).   longest         b).  longer        c).  more  long          d).   most  longest

6.     Nick   _________ the  best   runner.

a).   he  is           b).   is               c).   do            d).    are

7.     What  __________ doing  now?

a).   Ann  is           b).   does  Ann          c).   Ann         d).   is  Ann

8.     Where  ________ yesterday?

a).   Ann  did  go      b).   Ann  went      c).   did  Ann  go     d). was Ann  go

(Мак. 8 балов)

Составьте  предложение  из  следующих  слов.

·              Friend, drinks, juice,  apple, my.

·              A   wolf, was, as, hungry, as, he.

·              Next,  Moscow, will, you, to, go, month?

·              Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.

(Мак. 4 балка)

 

Станция  « Почтовая »

Задания:

1.     Напишите  письмо – ответ  своему  новому  другу, вставив  пропущенные  слова.

every  day, letter,  subjects,  uniform,  school, Russian,  basketball     

 
 

 


  Dear John,

     Thank you for your letter. We  would like to make friends with you. We are pupils. We go to school every  day. We study Maths, History, English, Russian and Literature. We like to play football and basketball. The pupils wear  uniform in our school.  We like our school. And  do you like your school? What school subject do you study? What sports  games can  you play?

   Best  wishes,

   Ann.

(Мак. 7 балов)

2.      Поздравьте  друга Тома с  днем рождения. Напишите  поздравительную открытку, используя следующие  слова.

To,  you!,  birthday,  be, Happy, your,  dear,  wish,  you, good  look,

 
 

 


(Мак. 5 балов)

Станция   « Фонетическая »

Задания:

1.      Прочитайте  слова  по  транскрипции:

 

 

 

(Мак. 3 бала)

2.      Прочитайте  скороговорку:

If  you,  Sandy,  have  two  candies,

Give  one  candy  to  Andy,  Sandy.

If  you,  Andy,  have  two  candies,

Give  one  candy  to  Sandy, Andy.

(Мак. 3 бала)

3.      Расскажите  стихотворения на английском языке.

(За каждое стихотворение -  1 бал)

Станция  « Песенная »

Задание:

Исполните  любую  песню  на  английском  языке.

(Мак. 5 балов)

Станция  « Говорилкино »

Задание:

Соберите   картинку  и  расскажите,  что  вы  видите  на  ней.

(Мак. 10 балов)

Станция  « Игровая »

Можно использовать:

1.      Интерактивные обучающие Flash игры  – kafedraino.narod.ru/games.html‎;

2.      Интерактивные упражнения  для различного уровня владения языком –  Oxford University Press:  http://elt.oup.com/student/headway/?view=Standard&mode=hub&cc=ru&selLanguage=ru

 

 

 

 

 

 

Приложение № 1

 Материал для выполнения  заданий на станциях

 (Напечатать, разрезать)

Станция «Страноведческая»

1.     Назовите  англоязычные  страны и  их  столицы.  Найдите  флаги  этих  стран.

Canada

 

Ottawa

USA

 

Washington

Australia

 

Canberra

United Kingdom

London

 

New Zealand

Wellington

http://tonail.com/America-England-Canada-Australia/images/Canada/Canada-flag.png

 

http://elviraz.ucoz.ru/american_flag.gif

 

http://www.cdc-msk.ru/netcat_files/Image/Australia.gif

 

http://states-world.ru/flags/338.png

 

http://4flaga.ru/picterra/UK1.gif

 

2.     Перед  вами  карта Соединенного Королевства Великобритании  и Северной  Ирландии. Укажите на  карте  страны  королевства и  их  столицы. Назовите  символы  стран. Определите флаги стран.

Scotland – Edinburgh -  Thistle              England – London - Red rose

Wales – Cardiff  -   Daffodil                Northern  Ireland – Belfast - Shamrock

 

 

 

Northern  Ireland

 

Belfast

 

Flag_of_Northern_Ireland

 

 

 

41

Scotland

 

Edinburgh

 

Flag_of_Scotland

 

 

 

England

 

London

 

Flag_of_England

 

 

 

roza9_8

Wales

 

Cardiff

 

Flag_of_Wales

 

 

 

uk-map plain

 

3.     Посмотрите  на  картинки  и  назовите  достопримечательности  англоязычных  стран.

 

 

London-Tower-Bridge

 

 

4.     Ответьте  на  вопросы:

§ Кто официально является  главой Соединенного  королевства?

 

§ Какой праздник празднуется в Британии  25 декабря?

 

§ Любимый  напиток англичан.

 

§ На  какой  реке  расположен  Лондон?

 

§ Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

 

§ Основная  денежная  единица  Британии.

 

§ Назовите  места, которые  Вам  хотелось  бы  посетить  в  Англии?

 

§ Как  зовут  Английскую королеву?

 

 

 

 


Станция «Лексическая»  1. Распределите  слова  по  темам.

Weather

House

Room

Family

Bag

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Weather

House

Room

Family

Bag

Rainy

Kitchen

Armchair

Daughter

Rubber

Sunny

Bedroom

Fireplace

Son

Ruler

Cloudy

Bathroom

Picture

Brother

Textbook

Cold

Hall

Sofa

Grandmother

Pencil

Warm

Living room

Carpet

Uncle

Pencil – box


2.     Составьте  пословицы,  дайте  их  русский  эквивалент.

There   is   no

place   like   home.

Your  home  is

your   castle.

A  friend  in  need

is  a  friend  indeed.

Little  is  better

than  nothing.

East  or  West  -

home  is  best.

Better  late

than  never.

 

3.     Разгадайте  кроссворд.

Станция «Грамматическая»

1.     Выполните грамматический тест.

Выберите   правильный  ответ:

1.      Who ________ reading  the  newspaper?

a).   am             b).   is              c).   are

2.      My  car ________  at  the  door.

a).     was                   b).    were

3.      Are  there  ________  apples on  the  table?

a).   any           b).   some           c).  nothing            d).   –

4.      I  am  the  ___________ pupil  in  our  class.

a).   good           b).   gooder          c).   best              d).   better

5.      The  Volga  is  ____________  than  the  Lena.

a).   longest         b).  longer        c).  more  long          d).   most  longest

6.      Nick   _________ the  best   runner.

a).   he  is           b).   is               c).   do            d).    are

7.      What  __________ doing  now?

a).   Ann  is           b).   does  Ann          c).   Ann         d).   is  Ann

8.      Where  ________ yesterday?

a).   Ann  did  go      b).   Ann  went      c).   did  Ann  go     d).  was  Ann go

  2. Составьте предложения из следующих слов.

·           Friend, drinks, juice,  apple, my.

·           A   wolf, was, as, hungry, as, he.

·           Next,  Moscow, will, you, to, go, month?

·           Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.

 

 

Станция «Почтовая»

1.     Напишите  письмо – ответ  своему  новому  другу, вставив  пропущенные  слова.

every  day, letter,  subjects,  uniform,  school, Russian,  basketball     

 
 

 


  Dear John,

     Thank you for your___________. We  would like to make friends with you. We are pupils. We go to school___________________. We study Maths, History, English, _______________ and Literature. We like to play football and _________________. The pupils wear  _________________ in our school.  We like our ________________. And  do you like your school? What school _______________ do you study? What sports  games can  you play?

   Best  wishes,

   Ann.

2.      Поздравьте  друга Тома с  днем рождения. Напишите  поздравительную открытку, используя следующие  слова.

DEAR    TOM!

 

HAPPY    BIRTHDAY TO   YOU!

 

I   WISH    YOU

 

   GOOD   LUCK!

 

YOUR   FRIENDS.

 

 

 

 

Станция «Фонетическая»

1.      Прочитайте  слова  по  транскрипции:

2.      Прочитайте  скороговорку:

If  you,  Sandy,  have  two  candies,

Give  one  candy  to  Andy,  Sandy.

If  you,  Andy,  have  two  candies,

Give  one  candy  to  Sandy, Andy.

Станция «Говорилкино»

Соберите   картинку  и  расскажите,  что  вы  видите  на  ней. (Картинку разрезать на несколько частей, дети должны собрать ее и рассказать, что видят).

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSD4ro5H6imP5rKbMLYW2fhHAfT11tRxsHVzlIVBXcKOLxBT-6b6Q

http://pets.academ.org/files/u9/1607_0.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение № 2

Название станций

 

 

Станция

 

"  Страноведческая "

 

Станция

 

"  Лексическая "

 

Станция

 

"  Грамматическая "

 

Станция

 

"  Почтовая "

 

Станция

"  Фонетическая "

 

 

Станция

"  Песенная "

 

 

Станция

"  Говорилкино "

 

 

Станция

"  Игровая "

 

 


Приложение № 3   Маршрутные листы

Маршрутный  лист № 1

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 2

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 3

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 4

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 5

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 6

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


Маршрутный  лист № 7

Название  станций

Балы

« Страноведческая »

 

« Лексическая »

 

« Грамматическая »

 

« Фонетическая »

 

« Почтовая »

 

« Песенная »

 

« Говорилкино »

 

« Игровая »

 

Общее  количество  балов:

 


 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеурочное мероприятие: « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА » (для учащихся 5 – 6 классов )"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Путешествие" проводится в 5 – 6 классах. Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс отправляется в путешествие по разным станциям. Чтобы поезда « не сталкивались » в пути, каждому классу выдается маршрутный лист, в котором написаны все названия станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и подпись «начальника станции» ( ответственного учителя ). В конце путешествия подводятся итоги. Станции располагаются в отдельных кабинетах на разных этажах школы. На дверях каждого кабинета – вывеска с названием станции. Дежурными и начальниками станций являются старшеклассники, учителя, представители администрации, которые контролируют движение команд, оценивают ответы, выставляют балы в маршрутные листы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2020 286
    • DOCX 936.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабанчиева Сульфида Хасанбиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 373
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1544 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 34 регионов

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 29 регионов

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе