Die handelnden Personen: Schüler Petja Subow,Wassja SaizewrSchülerinnen Marussja
Pospelowa, Nadenka Sokolowa; Mutter, Zauberer und Zauberinnen, Putzfrau.
1. Moderator. Es war einmal ein Junge. Er hiess Petja Subow. Er
ging in die S chule (in die 9.Klasse) und war kein guter Schüler. Er hatte
Zweien sowohl in Algebra als auch in Russisch und Deutsch. „Das hat Zeit!"
sagte er immer. Nie kam er rechtzeitig in die Schule, lernen wollte er nicht.
„Ich bin ja noch klein"
Und einmal passierte ihm folgendes:
Szene
I
Petja: Tante Natascha! Nehmen Sie meinen Mantel ab.
Putzfrau: Wer ist denn da?
Petja: Ich, Petja Subow.
Putzfrau: Warum bist du heute so heiser?
Petja: Weiß ich nicht.
(Stößt einen Schrei aus)
Tante
Natascha, was haben Sie denn? Was ist los?
Putzfrau: Sie sind nicht Petja Subow.Sind Sie vielleicht sein Grossvater?
Petja:Grossvater?Nein,ich bin Petja
Subow.
Putzfrau: Na, gucken Sie doch in den
Spiegel. (Sieht in den Spiegel und schreit) Mama! (läuft fort)
(Das Gespräch mit der Mutter)
Mutter: Was möchten Sie, Großvater? Petja:
Kennst du mich nicht? Mutter: Verzeichen Sie - nein!
/
Petja: Ich bin ein armer Greis. Ich habe keine Mama, keine Freunde. Und was
schlimm ist - ich habe nichts gelernt. Die richtigen alten Männer sind Ärzte
oder Meister, sie sind Akademiker, Wissenschaftler, Lehrer. Und was kann ich,
ein Schüler?! Ich bekomme nicht einmal eine Rente. Ich habe nur Zweien und
Dreien bekommen. Wie soll das enden? Ich - armer Greis. Ich - armer Junge.
Szene
11
2.
Moderator: So lief Petja sehr lange. Plötzlich merkte er, daß er nicht
mehr in der Stadt war. Er ging durch den Wald und es war schon dunkel. Da sah
Petja ein Häuschen. (Hinter den Bäumen). Der Junge ging hinein. Niemand war zu
sehen. Petja war sehr müde. Er legte sich und schlief ein.
Im Waldhäuschen
Zauberer I: Zwei Jahre und
hoch fünf dazu, und noch sieben und noch drei. Das ist für Sie, Marfa
Wassiljewna.
Zauberer
II: Meine Damen und Herren. Sie müssen wissen - die
Kinder sind jetzt alte Leute. Wir haben sie in alte Leute verwandelt. Aber sie
können wieder jung werden.
Zauberin
1:Aber wie?
Zauberer I: Ich will es euch erklären. Leider ist es so auf der Welt: der Mensch
findet immer Rettung. Die Kinder sollen nun morgen einander finden, Punkt zwölf
Uhr nachts hierherkommen und den Zeiger siebenundsiebzigmal zurückdrehen. Dann
werden sie wieder Kinder.
ZauberinI: Aber die Kinder wissen ja nichts
davon. Sie können um zwölf Uhr nachts nicht kommen. Sie kommen immer zu spät.
Zaubererin II:Wie können sie denn? Wie
sollen sie denn? Diese Faulpelze können gar nicht bis siebenundsiebzig zählen.
ZaubererI:
Ja, das stimmt. Aber seid vorsichtig! So, jetzt wollen wir keine Zeit verlieren
- an die Arbeit! (Petja ist im Haus und hört das
Gespräch der Zauberer) (Nachdem die Zauberer weggehen)
f
Petja: Ich soll sie finden.
Szene III
Moderator. Petja lief in die Stadt. Er wollte, er musste die Schüler - Greise
finden. Petja suchte Greise, konnte aber keinen finden. Doch, es gab viele alte
Leute auf der Straße, aber das waren richtige alte Leute. Da stand ein Lehrer,
dort - ein Arzt. Sie haben natürlich keine Zeit im Leben verloren.
Um die Mittagszeit kam
Petja in einen Park und setzte sich auf eine Bank. Und da sah er ein altes
Mütterchen.
Petja: Sagen Sie bitte Großmütterchen, sind Sie vielleicht ein Schulmädchen?
Gr. Mutter: Was hast
du gesagt? Wie bitte?
Petja: Sind Sie ein Schulmädchen?
Gr. Mutter: Aber nein.
Ich bin kein Schulmädchen.
Petja: Großmütterchen! Wetten wir, Sie sind ein Schulmädchen.
Marussja Pospelowa:Und
ob!Ich bin Schuelerin Marussja Pospelowa.
Petja: Ich bin Schüler. Aber böse Zauberer und Zauberinnen haben uns in alte
Leute verwandelt, weil wir die Zeit verlieren. Und jetzt haben sie unsere
verlorene Zeit. Aber wir können uns retten. Wir sollen einander finden und
Punkt zwölf Uhr nachts ins Waldhäuschen kommen und den Zeiger 77 mal
zurückdrehen. So werden wir wieder die Kinder.
M.P. : Worauf warten wir
dann? Los! Suchen wir die anderen! Großmütterchen! Sind Sie Schülerin?
Nadenka Sokolowa N.S.: Genau! Ich bin Schülerin Nadenka
Sokolowa. Und wer seid ihr?
M.P.: Wir sind Schüler. Aber die bösen Zauberer und Zauberinnen haben uns in
alte Leute verwandelt. Wir sollen einander finden und ins Waldhäuschen kommen.
Dann sollen wir den Zeiger siebenundsiebzigmal zurückdrehen. So werden wir
wieder Kinder.
N.S.: Dann suchen wir die anderen. Wir müssen uns beeilen. Die Zeit vergeht
so schnell.
(Das Gespräch mit Wassja Saizew) N.S: Bist du ein Schüler?
Wassja: Und ob! Ich bin Schüler Wassja
Saizew. Was wollt ihr denn?
N.S: Die bösen Zauberer und Zauberinnen
haben uns in alte Leute verwandelt. Wir müssen im Walde ein Häuschen finden,
und
den Zeiger siebenundsiebzigmal zurückdrehen. Dann werden wir wieder
Kinder. Beeilen wir uns! Sonst kommen wir zu spät.
Wassja: Ja, richtig. In den Wald.Schneller.
Szene IV
Moderator: Sie wollten keine
Zeit mehr verlieren. Und sie gingen aus der Stadt in Richtung Wald.
(Im Waldhäuschen Petja: Still! Kein Wort!
Mir nach!
MP: Sie schlafen. Still.
Alle
zusammen: Verliert nie die Zeit!
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