Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеурочное занятие "Город мастеров" (1 класс)

Внеурочное занятие "Город мастеров" (1 класс)

  • Начальные классы

Документы в архиве:

11.08 МБ Muzyka_dlya_detej._Spokojnyj_son._-_Sunflowers_Podsolnuhi_(xMusic.me).mp3
29.59 МБ Как ёжик и медвежонок встречали Новый год.mp4
443.39 КБ план урока.docx

Название документа план урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


План-конспект по внеурочной деятельности «Город мастеров»


Тема: «Новогодняя открытка».

Цель: изготовление новогодней открытки

Задачи: 1) Расширить кругозор детей.

2)Развивать фантазию, смекалку, инициативу, коллективизм.

3) Воспитывать интерес к народным праздникам и обычаям.

Оборудование: вырезанные контуры ладошек детей, цветная бумага, клей, кисточка, ножницы, цветные карандаши или фломастеры.


п/п

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.





























II.



























III.









































































































Iᴠ.



ᴠ.







I.











II.















III.

Оргмомент





























Введение в тему

























Актуализация знаний







































































































Постановка цели



Рассматривание старых открыток





Практическая часть

Изготовление открытки







Выставка работ учащихся













Итог урока





Рефлексия

- Здравствуйте, ребята!



- Наше занятие сегодня по внеурочной деятельности «Город мастеров» необычное. У нас на занятии присутствуют гости. Давайте мы с ними поздороваемся и улыбнёмся им и друг другу.

- Наше занятие мы начнём с просмотра мультфильма.







- Ребята, скажите, пожалуйста, о ком этот мультфильм?

- Зачем они пошли в лес?

- Зачем им нужна была ёлка?

- Удалось ли им найти ёлку?

- Как же они встретили Новый год без ёлки?

- Ребята, скажите, а почему именно ёлку ставят на Новый год?



- Ребята, вы правы!

Ёлка – это символ Нового года. Какой Новый год без ёлки.

- Я вам хочу немного рассказать, как возник этот праздник и традиция ставить в доме ёлку.

- В России сначала отмечали Новый год

1 марта, потом 1 сентября, а более 300 лет назад царь Петр 1 издал указ отмечать Новый год 1 января. И только 1 января 1700 года по специальному указу царя Петра 1 Новый год стал в России зимним праздником.

Тогда впервые все дома были украшены еловыми, сосновыми или можжевеловыми ветками. В Москве палили из пушек и мушкетов, жгли костры на площадях, устраивали пышные Фейерверки. И вот уже почти более 300 лет 31 декабря в полночь Московские куранты оповещают о начале Нового года.

Традиция наряжать елку на Новый год зародилась в Германии.



- Какая же ещё есть традиция на Новый год?



- В Новый год существует добрая традиция - дарить подарки.

- А какой же подарок медвежонок подарил ёжику?

- А ёжик медвежонку?





- Какой же подарок хотите вы приготовить родным вам людям?

- Что мы можем сделать из контура ладошек?



- Какова же цель нашего занятие?



- Посмотрите, пожалуйста, на экран какие открытки были раньше.





- А теперь, ребята каждый из вас пусть пофантазирует и создаст свою открытку. Для этого на столах у вас есть всё необходимое. Приступаем к работе.



- Ребята, вы все потрудились. Давайте мы открытки прикрепим магнитом к доске и полюбуемся своим трудом.

- Как же у вас красиво получилось. Вы просто молодцы!!!

- Ребята, скажите, добились ли мы поставленной цели?

- Всё у нас получилось?

- У вас есть два смайлика:

прикрепите к доске смайлик, который отражает ваше настроение от полученного занятия.



- Наше занятие хочу закончить такими строчками:

«Когда наступит праздник-

Милый и чудесный Новый год!

Пусть он будет ярким и прекрасным,

Счастье и удачу принесёт!»

- Спасибо за работу!!!


Дети сидят за круглым столом. На столах все нужные принадлежности (ладошки, клей, ножницы, цветная бумага).





Приветствие детей.





Дети смотрят мультфильм «Как ёжик и медвежонок встречали Новый год».









- О ёжике и медвежонке.

- За ёлкой.

- Чтобы нарядить её и встретить Новый год.

- Нет, было темно и ничего не видно.

- Они нарядили вместо ёлки ёжика.

Дети высказывают своё предположение.

























































































- Он подарил чайник.



- Ёжик нарядился сам ёлкой.







Высказывания детей.



- Новогоднюю открытку.



- Изготовление Новогодней открытки.



Дети рассматривают открытки.











Изготовление открытки.

Дети прикрепляют свою открытку магнитом к доске.













Да, мы добились поставленной цели – мы изготовили Новогоднюю открытку.

Дети крепят смайлик, отражающий их настроение.

















































hello_html_1a74a61a.png hello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_1a74a61a.pnghello_html_5b57da85.gifhello_html_5b57da85.gifhello_html_5b57da85.gifhello_html_5b57da85.gifhello_html_5b57da85.gifhello_html_5b57da85.gif




Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров125
Номер материала ДВ-459473
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх