Внеурочное занятие "Использование стилей форматирования"

Капитанская дочка

Глава 1. Сержант гвардии

Матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в ее шкатулке вместе с сорочкой, к которой меня крестили, и вручила его батюшки дрожащею рукою. Батюшка прочел его со вниманием, положил перед собой на стол и начал свое письмо.

Глава 2. Вожатый

Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротится. Но ветер показался мне не силен; Я понадеялся добраться заблаговременно до следующий станции и велел ехать быстрее.

Глава 3. Крепость.

Василиса Егоровна приняла нас запросто и радушно и обошлась со мною, как бы век была знакома. На другой день поутру я только что стал одеваться, как дверь отворилась и ко мне вошел молодой офицер.

Ревизор

Действие первое

Я как будто предчувствовала: сегодня мне всю ночь снились какие – то две необыкновенные крысы. Право, я таких никогда не видела.

Действие второе

Наскучило идти – берешь извозчика и сидишь себе, как барин; а не хочешь заплатить ему, - изволь идти пешком.

Создание стиля под названием «Мой заголовок 1»:

1.     Выделяем заголовок «Капитанская дочка»;

2.     Применяем к нему стиль Заголовок 1;

3.     Изменяем параметры Шрифт (Times New Roman), размер(16), Положение(По центру);

4.     Нажимает сочетание клавиш <Ctrl+Shift+S> в меню стиль вводим название нашего стиля «Мой заголовок 1»;

5.     Применяем это заголовок и ко второму Названию произведения (выделяем Ревизор, в меню стиль выбираем «Мой заголовок 1»).

Создание стиля под названием «Мой заголовок 2»:

1.     Выделяем заголовок «Глава 1.Сержант Гвардий»;

2.     Применяем к нему стиль Заголовок 2;

3.     Изменяем параметры Шрифт (Monotype Corsiva), размер(16), Положение(По центру);

4.     Нажимает сочетание клавиш <Ctrl+Shift+S> в меню стиль вводим название нашего стиля «Мой заголовок 2»;

5.     Применяем это заголовок и к остальным  названиям глав (выделяем Глава 2. Вожатый, в меню стиль выбираем «Мой заголовок 2»).

Создаем автоматическое оглавление:

1.     Вставка Ссылка Оглавление и указатели;

2.     В появившимся окне выбираем вкладку Оглавление, выбираем заполнитель (--------), формат (изысканный), уровни (2), нажимаем кнопку Ок.

Переносим оглавление на отдельную страницу, а также каждое произведение должно начинаться с нового листа. Обновляем оглавление (Щелчок правой кнопкой мыши по оглавлению, выбираем «Обновить поле» в появившимся контекстном меню, в окне «Обновление оглавления» выбираем «Обновить  номера страниц»).

• 1 слайд

  Использование стилей форматирования
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Создание стиля на основе отформатированного абзаца:
  
  Выделите абзац.
  Отформатируйте текст. Начните с форматирования символов. Текст можно увеличить или уменьшить, выбрав соответствующую гарнитуру шрифта и его размер.
  
  

• 4 слайд

  Отформатируйте абзац: установите отступ абзаца, выровняйте текст по центру или примените любой другой режим форматирования, который желаете, назначить своему стилю
  Нажмите комбинацию клавиш <Ctrl+Shift+S>. Эта комбинация клавиш активизирует раскрывающийся список Стиль, который находится на панели инструментов форматирования. В окне поле выделен текущий стиль (чаще всего это стиль Обычный).
  
  

• 5 слайд

  Второй способ создания стиля
  Выберите команду Формат – Стили и форматироание.
  Щелкните на кнопке “Создать”, чтобы вызвать диалоговое окно “Создание стиля”.
  Из раскрывающегося списка “Стиль” выберите стиль, который хотите создать — Абзаца или Символа.
  Щелкните в текстовом поле “Имя” и введите имя нового стиля.
  Если вы хотите, чтобы новый стиль основывался на уже существующем, выберите нужный базовый стиль из раскрывающегося списка “Основан на стиле”.
  
  

• 6 слайд

  В списке “Формат” выберите нужные элементы и внесите необходимые изменения. При задании стиля символа некоторые элементы списка, такие как “Абзац”, “Нумерация”, “Рамка” и “Табуляция”, будут недоступны.
  Если вы хотите, чтобы новый стиль стал частью шаблона, на котором основан текущий документ, установите флажок “Добавить в шаблон”.
  Щелкните на кнопке “ОК” для возвращения в диалоговое окно “Стиль”.
  Щелкните на кнопке “Применить” для присвоения нового стиля текущему символу или абзацу.
  
  

Использование стилей форматирования

Цели занятия:

- приобретение первичных навыков компьютерной грамотности;

-формирование понятия: стиль. форматирование;

- актуализация сведений из личного опыта;

- развитие логического мышления;

- формирование навыков управления компьютерными объектами;

- умение работать в группах и индивидуально.

	Этапы занятия	Материал ведения занятия	Деятельность учащихся	УУД на этапах занятия
1	Организационный момент		Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.	Личностные УУД: -  формирование навыков самоорганизации - формирование навыков письма
2	Повторение на основе исследовательской деятельности	1. Как запустить текстовый редактор Libre Office? 2. Что появится после открытия программы? 3. Основные инструменты программы?		Личностные УУД: -  умение слушать и выделять главное, запоминать - формирование умения формулировать мысль - развитие речи - формирование способностей анализа высказываний.
3	Формулирование целей занятия	Ознакомить учащихся с понятием шаблона, стиля, оглавления. Научиться пользоваться различными шаблонами, стилями.		Регулятивные УУД: - умение ставить  учебную задачу
4	Объяснение темы занятия с элементами исследования	1.            Мы с вами уже знакомы с текстовым редактором «Блокнот», который обладает ограниченным набором функций. Более развитыми возможностями по обработки текстов располагают программы текстовых процессоров. Одним из таких текстовых процессоров является  Libre Office.  Основное назначение Libre Office – это профессиональная работа по созданию, редактированию и макетированию текстовых документов. Для этого Libre Office обладает широкими возможностями размещения в документе графических объектов, таблиц, диаграмм. Программа Libre Office удобна для работы с большими документами благодаря имеющимся в ней средствам создания колонтитулов, иерархических заголоков, оглавлений. Стиль — это совокупность приемов форматирования. Стиль имеет название и задается в отдельном поле. Если, скажем, при написании рефератов вы всегда используете шрифт "Times New Roman", кегль 13,5 и межстрочный интервал 1,3, вовсе не обязательно каждый раз выставлять эти настройки. Достаточно создать стиль и выбирать его, когда это будет необходимо. Форматировать текст с помощью стиля намного быстрее, чем изменять вручную каждый элемент форматирования, к тому же при этом гарантируется единообразие внешнего вида определенных элементов документа. Если позже вы внесете изменения в определенный стиль, весь текст документа, к которому был применен этот стиль, изменится в соответствии с новым определением стиля. В Word есть два типа стилей: 1) Стили абзаца применяют к целым абзацам. Стиль абзаца полностью определяет внешний вид абзаца, то есть выравнивание текста, позиции табуляции, междустрочный интервал и границы, а также может включать форматирование символов. 2) Стиль символа применим к любой части текста и включает в себя любые элементы форматирования, влияющие на внешний вид символа: гарнитура и размер шрифта, его начертание и т. д. (словом, любые параметры форматирования, которые можно задать в окне команды Формат - Шрифт): Самый простой способ применения стиля предлагает нам раскрывающийся список Стиль, который находится на панели инструментов форматирования и, как правило, содержит слово Обычный (отличное название!). Раскрывающийся список Стиль показан на слайде Самый простой способ создания нового стиля — это, приложив максимум стараний и мастерства, отформатировать один абзац текста так, как вам захочется, а потом использовать его в качестве образца при создании нового стиля. Для этого выполните следующие действия: Ë   Введите абзац текста. Можно взять любой готовый абзац из любого документа. Главное, чтобы на экране находился текст, который можно форматировать. Ë   Выделите абзац. Ë   Отформатируйте текст.  Начните с форматирования символов. Текст можно увеличить или уменьшить, выбрав соответствующую гарнитуру шрифта и его размер. Ë   Отформатируйте абзац: установите отступ абзаца, выровняйте текст по центру или примените любой другой режим форматирования, который желаете, назначить своему стилю Ë   Нажмите комбинацию клавиш <Ctrl+Shift+S>. Эта комбинация клавиш активизирует раскрывающийся список Стиль, который находится на панели инструментов форматирования. В окне поле выделен текущий стиль (чаще всего это стиль Обычный). Второй способ создания стиля — путем внесения изменений в диалоговом окне: Ë   Выберите команду Формат – Стили и форматироание. Ë    Щелкните на кнопке “Создать”, чтобы вызвать диалоговое окно “Создание стиля”. Ë    Из раскрывающегося списка “Стиль” выберите стиль, который хотите создать — Абзаца или Символа. Ë    Щелкните в текстовом поле “Имя” и введите имя нового стиля. Ë   Если вы хотите, чтобы новый стиль основывался на уже существующем, выберите нужный базовый стиль из раскрывающегося списка “Основан на стиле”. Ë   В списке “Формат” выберите нужные элементы и внесите  необходимые изменения. При задании стиля символа некоторые элементы списка, такие как “Абзац”, “Нумерация”, “Рамка” и “Табуляция”, будут недоступны. Ë    Если вы хотите, чтобы новый стиль стал частью шаблона, на котором основан текущий документ, установите флажок “Добавить в шаблон”. Ë    Щелкните на кнопке “ОК” для возвращения в диалоговое окно “Стиль”. Ë   Щелкните на кнопке “Применить” для присвоения нового стиля текущему символу или абзацу.		Познавательные УУД: - развитие навыков исследования;
5	Формулирование главных выводов занятия	Стили помогают придать документу более читаемый вид, помогают "красиво" оформить документ.		Личностные УУД: - формирование грамотности при письме
6	Компьютерный практикум	Приложение 1	Работа с текстовым редактором	Регулятивные УУД: - формирование навыков работы с ПК Коммуникативные УУД: - умение работать в группах
7	Итоги занятия		Рефлексия	Личностные УУД: - развитие самооценки