Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Внеурочное занятие "Новогодние мастерские" во 2 классе.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеурочное занятие "Новогодние мастерские" во 2 классе.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Новог. мастерские.ppt

библиотека
материалов
проектная мастерская "Волшебные снежинки", проектная мастерская "Символ года"...
Продолжите предложение: Мне было интересно… Мне было полезно… Я хочу поблагод...
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 проектная мастерская "Волшебные снежинки", проектная мастерская "Символ года"
Описание слайда:

проектная мастерская "Волшебные снежинки", проектная мастерская "Символ года", проектная мастерская "Кружевные облака", исследовательская лаборатория "Загадки огня", исследовательская лаборатория "Волшебные палочки",

№ слайда 3 Продолжите предложение: Мне было интересно… Мне было полезно… Я хочу поблагод
Описание слайда:

Продолжите предложение: Мне было интересно… Мне было полезно… Я хочу поблагодарить… Я научился (научилась)…

Выбранный для просмотра документ Новогодние мастерские 19.12.2015 г..docx

библиотека
материалов

Зибер Л. П., учитель начальных классов,

МАОУ СОШ № 11

19. 12. 2015 г.

Тема: Новогодние мастерские.

Цель: представление детьми проектов и исследовательских работ и организация проектных мастерских и исследовательских лабораторий.

Задачи:

1. Организоваться в группы по интересам для совместного творчества в проектных мастерских и исследовательских лабораториях.

2. Выполнить работы по инструкции с элементами творчества.

3. Представить проекты и результаты экспериментальных исследований в интересной, увлекательной форме.

Форма: групповая.

Категория участников: учащиеся 2 Б класса и их родители.

Ожидаемые результаты:

  • ЛУУД – осознание предстоящего праздника и создание праздничного настроя; положительное отношение и интерес к творческой предметно-практической деятельности.

  • РУУД – планировать предстоящую практическую работу, соотносить свои действия с поставленной целью; устанавливать причинно-следственные связи при проведении опытов, фиксировать результат; оценивать выполненную работу.

  • ПУУД – анализировать предлагаемую информацию, действовать по инструкции; выполнять учебно-познавательные действия, моделировать.

  • КУУД – совместно сотрудничать, действовать со взрослыми; уметь составлять диалог, понятно излагать свои мысли; представлять результат.

Оборудование: аудиозаписи новогодних песен, мультфильм " Новогодняя ночь", презентация "Новогодние мастерские", разный материал для групповой работы (по числу групп), таблички-венки с названиями мастерских или лабораторий, сладкие угощения с сюрпризом, сертификаты, новогодние атрибуты для руководителей мастерских.




Технологическая карта занятия «Елочка-елка»

Этап

Цель

Содержание

Результат

1

Мотивационный

Мультфильм

Эмоциональный настрой.

(Рассаживаются по желанию)

Смотрят мультфильм «Новогодняя ночь».

Хорошее предновогоднее настроение.

2

Актуализация знаний. Представление детьми работ.

Презентация проектов и исследовательских работ.

Представление проекта "Бантики" (Кустова Люда), "Игротека для детей" (групповой: Горбунов Богдан, Бочкарев Егор, Татаркин Эдик, Забелин Влад), исследовательской работы "Чудо в банке" (Гусманов Матвей).

Выступления ребят.

Выход на тему занятия.

3

Постановка учебной задачи. Распределение по группам.

Презентация

Мотивация на совместную работу в проектных мастерских и исследовательских лабораториях.

Перераспределение на группы по интересам.

1. Представление новогодних мастерских:

  • проектная мастерская "Волшебные снежинки", руководитель Садретдинова Нина Алексеевна;

  • проектная мастерская "Символ года", руководитель Кустова Наталья Анатольевна;

  • проектная мастерская "Кружевные облака", руководитель Глазырина Анастасия Ивановна;

  • Исследовательская лаборатория "Загадки огня", руководитель Гусманова Людмила Александровна;

  • Исследовательская лаборатория "Волшебные палочки", руководитель Шитова Вера Николаевна



2. Распределение детей и родителей по интересам.



Принята учебная задача. Сформированы группы, каждый нашел место в творческой мастерской.

4

Практическая деятельность


Совместная работа взрослых и детей в мастерских.

Все заняли места в своих мастерских. Нас сегодня много, взрослых и детей, и это здорово! Но не забывайте правила сотрудничества в мастерских, чтобы всем работалось комфортно и радостно.

  • Внимательно слушать руководителя мастерской и друг друга.

  • Говорить вполголоса.

  • Помогать друг другу.

  • Договариваться.

По окончании работы представление результатов каждой группой.

(звучит музыка)

Совместная работа.

Продумана форма представления.

5

Презентация проекта

Представление результатов работы.

Каждая группа представляет свой проект и результат эксперимента.

Продемонстрировали продукты проектной работы и результаты эксперимента.

6

Рефлексивный

(Слайд 3)

Дать оценку событию.

Продолжите предложение:

Мне было интересно…

Мне было полезно…

Я хочу поблагодарить…

Я научился (научилась)…


Дают содержательную оценку.



В каждой мастерской родители заполняют анкеты и сдают по окончании работы.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-510151

Похожие материалы