Внеурочное занятие "Панно из пуговиц"

Тема занятия: «Панно из пуговиц»

Цели и задачи: Познакомить детей с историей изобретения пуговицы. Обогатить представления о роли пуговицы в жизни человека. Развивать внимание и мелкую моторику рук. Совершенствовать навык выкладывания изображения из пуговиц.

Ход занятия:

1.     Орг. Момент

-Здравствуйте ,ребята и уважаемые гости!  Приглашаю на наше очередное внеурочное занятие творческого объединения «Творю сам» .

 - Ребята, с каким настроением вы пришли на занятие?

Надеюсь наше занятие принесет вам только положительные эмоции.

2. Сообщение темы занятия:

-Послушайте  загадку

Одеваться соберешься

 Без меня не обойдешься –

Знают взрослые и дети-

Застегну я все на свете,

-Что это? (пуговица)

А почему наше занятие началось с загадки о пуговице?

Как вы думаете что мы сегодня будем делать с помощью пуговицы?

3.     Актуализация знаний.

( Рассматривают пуговицы на столе.)

  Коллекционирование пуговиц называется филобутонистика

- А зачем они нужны?     

  -Приходилось ли вам пришивать пуговицы? 

 - А на что похожа пуговица?

Как вы думаете, из чего делают пуговицы?

(Металл, стекло, дерево, пластик, ткань.)

 4.Сообщение нового материала.

-В далекой древности люди делали себе одежду из шкур животных. Набрасывали шкуры на плечи и обвязывали ее вокруг пояса. Неудобна была такая одежда: движения затрудняла, распахивалась. Для скрепления стали использовать кости животных и деревянные брусочки, которые продевали в дырочку. Шли годы. Научились люди делать ткани, шить из нее красивую одежду. Изменились и застежки. Появились пуговицы. Делали их из золота, серебра, меди и украшали драгоценными камнями. Долгое время пуговицы были только на мужской одежде.

 Происхождение русского слова «пуговица» связанно с магическими возможностями, которыми наделял эту вещь человек. Пришитая к вороту рубахи, она должна была отпугивать от хозяина всякую нечистую силу. Иногда внутрь пуговицы помещали камушек или дробинку, при ходьбе человека она издавала звуки и отпугивала нечисть.

Пуговицы могли быть маленькими, с горошину, а могли быть и с куриное яйцо. В 18 веке стали выпускать различные пуговицы из стекла. И сегодня мы увидели какими разнообразными они стали:  и по цвету, и по форме, и по размеру, и по материалу из которого их изготавливают.

-У хорошей хозяйки постепенно накапливаются пуговицы от старых вещей.  Лежат они себе в баночке до тех пор, пока не появится желание сделать что-нибудь интересное и красивое из них.

--Что  же можно сделать из пуговиц?

-Я предлагаю вам сделать  панно из пуговиц.

-А что такое панно?

Мы будем выполнять не просто панно , а модульное панно.

-Что такое модуль ?

Физминутка

4.     Практическая часть.

Итак, мы приступаем к созданию своих работ. Выберете пуговицы, которые вам больше нравятся. Пусть они будут разных размеров и цветов. Помните что при умелом и оригинальном расположении элементов, вы создадите просто эксклюзивное произведение.

1.     На заготовках  изображено дерево, разложите пуговицы желаемого цвета и размера, чтобы  получилась композиция.

2.     А теперь  приклейте пуговицы к заготовке.

( При выполнении работы играет веселая музыка) 

5.     Выставка работ.

6.     Итог занятия.

-Что интересного вы сегодня узнали?

-Чему научились?

7.     Рефлексия.

-Довольны ли вы своими работами?

Если занятие вам понравилось, то выберете самую большую пуговицу. Если не очень, то поменьше. Ну а если у вас испортилось настроение, и вы не довольны своей работой, то выберете маленькую пуговицу. Проденьте в свою пуговицу ленточку. Вот и готов наш талисман.