МБОУ Жирновская СОШ

Внеурочное занятие по курсу "Казачество"
Тема: "Животный мир степей"

А.С. Заславец
учитель нач. классов
МБОУ Жирновская СОШ

Тема занятия: "Животный мир степей".
Цель: Формировать представления о животном мире Донского края.
Задачи:
1. Актуализировать знания учащихся о животных, обитающих в Ростовской области.
2. Показать разнообразие животных Донского края, связи между ними.
3. Развивать логическое, аналитическое мышление, наблюдательность.
4. Воспитывать бережное отношение к братьям нашим меньшим.

Ход занятия:                                       

I. Организация класса
Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок,
Постарайтесь все понять,
Интересное узнать.

II. Изучение нового материала.
Сл. 1- Ребята, тема сегодняшнего занятия: "Животный мир степей".
Сл. 2- Вы узнаете, как называется животный мир степей, если разгадаете ребус.
Сл. 3- Фауна- исторически сложившаяся совокупность видов животных разного происхождения, обитающих на определенной территории. Давайте обозначим тему нашего занятия, используя новый термин "фауна".
Сл. 4-5 Современный животный мир области представляет собой объединенную фауну прошлых эпох, когда на Дону водились стада тарпанов (диких лошадей), бесчисленные стада сайгаков, оленей и диких кабанов. Широкие степные просторы наложили свой отпечаток на жизнь животных. Открытый горизонт, недостаток влаги выработали у степных животных быстрый бег, умение закапываться в землю. Норда для многих обитателей- спасение от многих невзгод. У степных животных острые и крепкие зубы, клюв, когти, рога, крепкие копыта, ведь надо рыть подземные норы- ходы, мчаться по грубой  высохшей траве, надо рвать добычу.
Сл. 6- На территории Области встречаются 70 видов млекопитающих. Наиболее многочислены- грызуны (29 видов): сурки, суслики, мыши, мышовки, полевки, слепыши.
Сл. 7- В Красную книгу РО внесены 4 вида грызунов: земляной заяц, емуранчик обыкновенный, мышовка степная, пеструшка степная.
Сл. 8-9- Хищников на территории РО встречается 12 видов. Каких животных относят к хищникам? (волк, лиса, хорь, ласка, выдра, енотовидная собака)
Представители семейства псовых- волк, енотовидная собака, лисица.
И представители семейства куньих- барсук, выдра, горностай, ласка, норка, перевязка, хорек.
Как вы думаете, нужны ли хищники в составе животного мира?
Сл. 10- Отгадайте загадку:
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались
Напугал зверят тех ............. (волк)
Сл. 11- Про степного волка нам расскажет........
     Волк водится почти во всех краях нашей страны. Они хорошо переносят и сильные морозы и жару. Волк опасный хищник. Летом он нападает на разных зверей. Питается копытными, грызунами, зайцами, птицами. Часто волки нападают на домашних животных. Летом волк сыт, а зимой почти всегда голоден. Зимой волки очень агрессивны. Трудно бегать по глубокому снегу и добывать пищу. Живут стаями 10-12 волков. За ночь волк может пройти до 60-/80 км.
- Чем питается волк?
- В какие времена года волк более агрессивен?
- Как живут волки? (Стаями)
Сл. 12-  Отгадайте загадку:
Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать. (Лисица)
Сл. 13- Про лисицу нам рассказ приготовил (а)........................
     Лисица- хитрый хищник, обладает ценным мехом и часто живет в непосредственной близости от человека. Она не могла не стать героем разных сказок и легенд. В отличии от волка у лисиц более короткие лапы, длинные и тонкие клыки. Лисица обитает почти на всей территории Евразии. Питается лиса мелкими животными. Преследовать добычу бегом- это не для них, они предпочитают иной метод охоты: подкарауливать жертву и неожиданный бросок. Лисы большие мастерицы на выдумки, когда им надо добыть добычу. Не раз наблюдали, как лисица обманывает птиц, притворившись мертвой. А еще лисы бросают ёжиков в воду, чтобы заставить тех развернуться и хватают за брюшко, лишенное иголок.
- Чем питается лиса?
- Зачем лиса бросает ежей в воду?
- Какой метод лисица использует для охоты?
 Сл.- 14- Выдра обитает у пресных водоемов. Хорошо плавает, питается рыбой.
Ласка питается грызунами, уничтожая большое количество представителей мышиных. Последнее время ласка все чаще встречается на садовых участках. Приживаясь там, она истребляет большое количество мышей. Однако, люди, путая ласку с крысой, уничтожают её, принося тем самым вред, прежде всего себе.
Енотовидная собака- один из наиболее ярких представителей собачьих. Это коротконогое животное с пушистым хвостом. На случаи опасности у них есть особый вид защиты- притвориться мертвыми. Врагов у нее много: волки, рыси, лисица, даже бродячие собаки. Да и человек не редко охотится на собаку, из- за ее меха.
- Чем питается ласка?
- Перечислите врагов енотовидной собаки.
- Где обитает выдра?
- Чем питается выдра?
Сл. 15-  И волк, и лисица и енотовидная собака живут в норах. Для своих нор они выбирают места в лесах и лесопосадках.
Сл. 16- Давайте проверим, как вы запомнили рассказы о животных Ростовской области. Для этого я предлагаю поиграть в игру "что лишнее?"
1) Суслик, слепыш, мышь, енотовидная собака (хищник)
2) Волк, лиса, лось, енотовидная собака (лось- копытное животное)
Сл. 17- 18- Копытных животных на территории РО немного. Постоянно обитают: кабан, косуля, олень, лось. Периодически, как мигрирующие животные, на территории РО появляются сайгаки.
- Сл. 19- Сайгаки- это некрупная антилопа, размером с домашнюю овцу. Обитает на обширных, засушливых районах. Это настоящие кочевники. Они способны питаться на ходу, терпеть жажду. Основная их пища- степная трава. Раньше сайгаков в степи было много. В настоящее время ведутся работы по восстановлению численности этих животных. Сайгак имеет длинный и чрезвычайно подвижный нос, похожий на хобот. Обоняние и слух у него довольно слабы, а вот зрение- острейшее. Живет небольшими стадами, но в условиях нехватки пищи сайгаки собираются в стада и совершают длительные переходы в поисках мест, более подходящих для жизни.  Рога есть только у самцов, достигают они 30 см в длину.
- Как приспособлены сайгаки к жизни в степи?
Сл. 20- Отгадайте загадку:
Не голос- громкая труба,
Большая верхняя губа,
На нем- громадные рога,
Ему природа дорога.
В лесе крупнее зверя не нашлось
Раз он сохатый- значит ............ (лось)
Лось- самый большой зверь, живущий в наших лесах. Зимой лоси держатся небольшими стадами. Питаются корой и молодыми ветвями деревьев .
Сл. 21- Отгадайте загадку:
Дикий зверь тропой бежит,
То как хрюкнет, завизжит,
С ним детишек караван,
Этот зверь- лесной ............ (кабан)
Обычно кабаны живут семьями по 3-10 особей. Питаются они плодами деревьев, ягодами, орехами, семенами зеленой части растений. Живут кабаны около 10-12 лет.
Сл. 22- Верно ли утверждение?
1) Верно ли, что сайгаки- это некрупные антилопы, размером с домашнюю овцу, обитающая на обширных засушливых равнинах? (Да)
2) Верно ли, что ласка питается рыбой? (нет)
3) Верно ли, что рога у сайгака есть только у самцов? (Да)
Сл. 23- Динамическая пауза "Рыба, птица, зверь"
Когда вы увидите изображение рыбы- вы показываете, как плавает рыба в воде. Изображение птицы- машите руками, как крыльями. Увидите зверя- легонько топайте ногами.
- Волк, лиса, рыба, воробей, карп, лось, лещ и тд.
Сл. 24-26- Богат мир птиц области- около 180 видов.
- Назовите птиц, которые встречаются на территории РО.
- В разнодольной степи всегда можно услышать неумолкающие песни жаворонка (звучит песня жаворонка), а в лесу посвист иволги и стук дятла.
Сл. 27- Птиц, обитающих на территории РО, можно условно разделить на 2 группы: зимующие и перелетные птицы.
- Какие птицы остаются зимовать? (воробей, синица, голубь, жаворонок, серая куропатка, филин)
- Какую помощь мы должны оказывать птицам в холодное и голодное для них время?
Сл. 28- К числу птиц, ведущих активный образ жизни в течение всех сезонов года и не улетающих зимой относятся воробей, синица, голубь, жаворонок, серая куропатка, филин. Готовясь к зиме они утепляются. Их перья покрываются дополнительным пушком. Перелетные птицы, обитающие на территории РО с наступлением холодов улетают. Перепел, журавль- красавка, чибис, серея цапля, степной орел и другие птицы улетают в теплые края, но каждую весну они возвращаются, радуя нас своим "соседством".
- Какую пользу приносят насекомоядные птицы?
Сл. 29- Из хищных птиц встречаются степной орел, скопа, коршун, кобчик, лунь.
Сл. 30- Отгадайте загадку:
На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота, но какая высота...
Нет, хозяин не боится  со скалы крутой скатиться-
Два могучие крыла у красивого ........ (орла)
     Про степного орла нам расскажет.......................
Степной орел- хищная птица отряда ястребообразных. Любят пространства всхолмленной равнины. Гнездится на курганах, на металлических опорах линий электропередач. Дневной хищник. Добычу высматривает паря в воздухе. Из-за изменения среды обитания стал редок.
- Почему орла считают царем птиц?
Сл. 31- Дрофа по внешнему виду и образу жизни напоминает небольшого страуса. Большая, с сильными ногами, она хорошо приспособлена к обитанию в условиях открытой степи.  Дрофа- самая тяжелая птица, способная подняться в воздух, ее вес достигает 19 кг. Легко передвигается по траве, быстро бегает. Может долго обходиться без воды. В настоящее время Дрофа занесена в Красную книгу.
- Почему Дрофу считают степным страусом?
- Почему Дрофу занесли в красную книгу?
Сл. 32- Виды птиц, подлежащих охране: колпица, ходулочник, чирок, кряква, цапля серая.
III. Закрепление изученного:
Сл. 33- Проверь себя.
- В данном задании необходимо определить кто лишний? Почему?
Сл. 34- Задание:
- Назови животных, которые спрятались на иллюстрации.
Кого можно отнести к Донской фауне?
IV. Итого урока
- Сегодня мы изучили тему "Животный мир степени", а также дали характеристику отдельным видам животных нашего края.
- Скажите, что такое степь?
- Какие животные характерны для степной зоны?
- Какое животное по праву считается украшением донской степи?
- На сегодняшнем уроке вы хорошо работали. Наиболее активными были......
- И прежде чем закончить послушайте стихотворение и дополните его.
Сл. 35
Какая ширь здесь и приволье!
Южнее полосы лесов
Лежит ковёр из трав, цветов.
Здесь простор ветрам и птицам.
Грызунам, волкам, лисицам.
Здесь суховеи любят петь
А зовётся это..........степь
- Занятие окончено, спасибо!