Внеурочное занятие по основным предметам "Брейн - ринг"

Ведущий.   Добрый день, дорогие ребята , уважаемые знатоки! болельщики  и наше уважаемое жюри.

- С  английского  Брейн - знания, ринг - площадка для соревнования.

В. Таким образом, мы сегодня соревнуемся в знаниях по русскому языку, математике, окружающему  миру, литературному чтению.

- Капитаны, представьте команды и  своих игроков.

 -  Очень приятно, что здесь собрались самые знающие, самые любознательные и самые внимательные. 

Открывают чтецы из команд приветствиями:

В школу ходим мы не зря, Без наук никак нельзя!

В жизнь неграмотным войдешь, За минуту пропадешь!

Чтоб ошибок избежать,  Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно Просто будет или сложно.

          Один за всех в ответе.

И все за одного!

Хотим все знать на свете!

Не страшно ничего!

В. - Послушайте правила игры. Я буду задавать вопрос. По сигналу «Минута пошла!» вы начинаете обсуждение. Отвечает команда, первой поднявшая флажок. Если команда ответила неправильно, право ответа получит другая команда.
Итак, наша игра начинается.

- Удачи!

1. Команды получают лист "Глаголы играют в прятки". Они должны найти 10 слов (это глаголы, которые спрятаны по вертикали и горизонтали), выписать их, указать спряжение.

(1 человек работает с листом)

2 тур блиц - опрос

В.  Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется.
Д.  День и ночь.
В.  День и ночь – сутки прочь. Сутки, минута, год – это единицы времени. Оказывается, только две единицы времени взяты из природы, а остальные придуманы людьми. Назовите эти единицы времени и объясните их "природное" происхождение.
Д.  Сутки – время вращения Земли вокруг своей оси. Год – время вращения Земли вокруг Солнца.

В. Какое число в русских пословицах символизирует понятие "много"? Приведите примеры пословиц с использованием этого числа и объясните их.
Д.  Семь.

В. За столом обедает семья. У каждого лежат столовые приборы: ложка, вилка, нож. Одинаковых троек нет, то есть приборы разложены по-разному. Сколько человек за обедом?
Д. Шесть человек.
В. А как по правилам этикета должны лежать приборы около тарелки?
Д. Слева – вилка, справа – нож лезвием к тарелке, а затем – ложка.
В. Появилась девочка в чашечке цветка. И была та девочка чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке та девочка спала. И маленькую ласточку от холода спасла.
Д. Дюймовочка.
В. А какой ее рост?
Д. Дюйм – от голландского слова "большой палец". Дюйм равен ширине большого пальца или длине трех зерен ячменя; 2,54см

В. Мы часто используем слова "километр", "килограмм". Что означает в переводе с французского языка слово "кило"?
Д. Кило – тысяча.

3 тур. Из какой книги эти волшебные слова:

-- «Бамбара, чуфара, скорики, морики, пикапу, трикапу, лорики, ерики» (А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».)

--  Ваддивази. Радикулус. Апарениум. (Дж. Ролингс. «Гарри Поттер»)

4. Перерисуйте фигуру (1 человек работает)

5. На окраску 3 кв. м пола уходит 50 г краски. Сколько краски уйдет на окраску пола в комнате площадью 12 кв. м?

6. Сколько отрезков с отмеченными концами можно найти на этом рисунке? 7. Каких геометрических фигур нет на рисунке? 8 тур «Два сапога -  пара» Составьте правильные пословицы. Нет друга – ищи,                            что блестит. Грамоте учиться                            торопись делом. Не спеши  языком                           нашёл – береги. Не всё то золото                             от того и переймёшь.                С кем поживёшь                              всегда пригодится. Подведение итогов

Подсказки

4. Решение. 12 кв. м в четыре раза больше, чем 3 кв. м, а потому на них уйдет в четыре раза больше краски: 50 г x  4 = 200 г.

Ответ: 200 г.

6.  13

7. треугольников