Инфоурок Коррекционное обучение КонспектыВнеурочное занятие по теме «Город «Cuboro»

Внеурочное занятие по теме «Город «Cuboro»

Скачать материал

Занятие №5

«Город «Cuboro»

Цель: создание условий для развития базовых составляющих психического развития в процессе построения простых построек «Cuboro».

Задачи:

·         способствовать формированию осознанной саморегуляции познавательной деятельности и поведения;

·         способствовать формированию рефлексии собственной познавательной деятельности, эмоций и поведения;

·         формировать алгоритм действий при сборке фигур;

·         развивать пространственные представления и восприятие;

·         развивать визуальную и кинестетическую память;

·         развивать зрительно-моторную и тактильно-кинестетическую координацию;

·         развивать зрительное и пространственное восприятие;

·         развивать пространственное воображение.

 

Материал: наборы «Cuboro» Стандарт, схемы «Cuboro» (Приложение 1), бланк «Фигуры» (Приложение 2), карточка алгоритм действий для детей с ОВЗ (Приложение 3).

Сценарий занятия:

1.      Настрой на работу.

-     Здравствуйте ребята, добрый день всем!

День сегодня необычный,

Будем вместе мы играть,

Деревянное Cuboro

С интересом познавать!

А ещё учиться будем

Целый город собирать!

-        Чтобы попасть в удивительный город «Cuboro» нужно проявить смекалку, внимательность и показать свои способности. Итак, приступим.

2.      Начнём с разминки:

Игры – упражнения на закрепление нумерации:

1)      Расставь правильно.

-        Перед вами кубики, в которых перепутан порядок. Кто быстрее сумеет расставить кубики по порядку? (кубики с номерами 1-12)

-        Проверьте себя.

-        Проверьте друг - друга.

2)      Исключи лишний:

-        Перед вами кубики с 1 по 12, в которых два кубика поменялись местами. Найдите их.

-        Проверьте себя.

-        Проверьте друг - друга.

3)      Составление памятки «Как развивать свои способности?»:

-        А как быть, если человека постигают неудачи? Что делать, если не получается?

Обсуждение.

-        Пропуском в наш город «Cuboro» станет памятка «Развития способностей».

Составление памятки:

1. Обязательно верь в себя.

2. Поставь перед собой цель.

3. Упорно трудись.

4. Старайся и постоянно внушай себе, что все сможешь.

5. Никогда не сдавайся.

6. Слушай советы тех, кто старше и опытнее тебя.

7. Делись своими способностями с окружающими людьми.

8. Не ленись.

9. Твори, выдумывай, пробуй!

Итак, наша памятка готова. Мы - жители города – куборята. И у каждого из нас есть цель -построить один город, сделать город интересным, уютным, чтобы каждому из нас было в нем комфортно. Всё начинается с мечты, всё начинается с цели.

3.      Работа над постановкой цели.

Игра «Мы конструкторы».

1. В нашем городе живут конструкторы, которые очень любят воплощать свои мечты в реальность. Для этого очень полезно проговаривать свои желания, свои цели вслух. Давайте проговорим цель работы. Карточка №1А:

-        Собрать фигуру, показанную на рисунке. (Дети проговаривают вслух).

2. Далее нужно составить списки того, что Вам нужно сделать для того, чтобы достичь цели, составить программу действий.

Обсуждение, проговаривание алгоритма действий:

-        Сосчитать кубики.

-        Определить геометрическую форму фигуры.

-        Определить какие кубики нужны для сборки фигуры. Отметить их на бланке. (Приложение 1)

-        Определить количество разных кубиков. Записать на бланке. (Приложение 1)

-        Найти кубики с соответствующими желобами.

-        Составить фигуру.

3. Очень важно сверить полученные результаты с поставленной целью.

Самопроверка.

Психолог работает с детьми с ОВЗ. Уточняет алгоритм, оказывает стимульную помощь.

4)      Конструирование по образцу:

-        Из кубиков можно построить много различных фигур. Посмотрите на карточку 2А, на что похожа данная фигура?

-        Она похожа на дорогу. И часто наша дорога зависит от того, какие цели мы ставим, ведь правильно поставленная цель задаёт нам направление пути. Попробуйте выложить данную дорожку по образцу.

Работа детей в паре, сверка с образцом, обсуждение.

Психолог работает с детьми с ОВЗ. Уточняет алгоритм, оказывает стимульную помощь.

5)      Творческое задание.

Свободная игра «Строители»

-        В городе «Cuboro» много разных улиц и дорог. А кто бы хотел построить свою дорожку, используя различные кубики. Что это будет за дорога? Для кого? Подумайте. Озвучьте цель работы и приступайте к конструированию.

-        Обращаю ваше внимание, что кубики нужно состыковывать очень плотно друг к другу, чтобы не было разрывов.

-        Если вы все правильно сделаете, то шарик легко покатиться по Вашему пути. А если будут неточности в построении, то шарик будет проходить данный путь труднее.

Дети работают с кубиками, выстраивая свои дорожки.

-        Какие способности в себе мы развивали, собирая дорожку?

-        Дети, у вас отлично получается, молодцы!

Психолог работает с детьми с ОВЗ. Уточняет алгоритм, оказывает стимульную помощь.

6)      Физминутка.

-        Я думаю пора немного отдохнуть. Встаньте, улыбнитесь и повторяйте за мной.

Мы – веселые ребята,

Мы – ребята-куборята

Любим вместе мы играть,

И наш город собирать,

Вместе думать и решать,

И друг другу помогать!

-        Отлично отдохнули, предлагаю еще поиграть с кубиками.

7)      Свободное конструирование.

С помощью Cuboro можно создать интересные фигуры, например, дома, клумбы и другие постройки. Давайте попробуем. Подумайте, чтобы вы хотели сконструировать, желаю вам удачи!

Звучит спокойная музыка. Школьники работают с кубиками, создавая несложные фигуры, которые придумали самостоятельно. Педагог и педагог-психолог оказывают помощь. Использует приемы педагогической поддержки.

После окончания работы педагог предлагает детям рассказать о получившихся постройках.

8)      Итоги занятия. Рефлексия.

Работа по карточке 2b

Психолог:

-        Ребята вот и подходит к концу наше занятие. Как вы ощущаете себя сейчас? Какое у вас настроение?

-        Посмотрите на изображение. Какие чувства выражает это лицо? А теперь прислушайтесь к себе. Какие чувства вы испытываете сейчас? Сконструируйте у себя на столах лицо со своим чувством.

-        Какие лица у вас получились?

-        Спасибо за работу и помните, что результат работы зависит только от вас, от того как вы относитесь к каждому её шагу, как учитесь решать задачки, проблемы, учитесь понимать, быть счастливыми, развивать себя!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеурочное занятие по теме «Город «Cuboro»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Занятие проводится в рамках программы курса внеурочной деятельности «Cuboro»

Программа внеурочной деятельности предназначена для проведения групповых занятий с детьми по общеинтеллектуальному направлению внеурочной деятельности.

Программа разработана и апробирована на базе МБОУ СОШ №177 города Новосибирска.Программа внеурочной деятельности предназначена для проведения групповых занятий с детьми по общеинтеллектуальному направлению внеурочной деятельности.

Программа рассчитана на обучающихся 2-4 классов и инклюзивное обучение детей с ОВЗ, обучающихся по АООП НОО для детей с ЗПР (2-3 классов). Возможно так же использование программы для детей с нарушениями слуха (адаптация предъявления заданий), для детей с нарушениями зрения (адаптация предъявления заданий на карточках), для детей с нарушениями ОДА (в ситуациях легких нарушений). С осторожностью можно использовать данную программу для занятий с детьми с РАС, это вызвано тем, что при работе с «Cuboro» возможно формирование стереотипов деятельности. Поэтому необходимо постоянное расширение стереотипных действий их использование для установления коммуникации с детьми, развития отдельных социально-бытовых навыков и сенсо-моторной сферы. Детей с РАС целесообразно проводить сначала индивидуальные занятия и только потом вводить инклюзивно в группу.

Программа предназначена для использования педагогами в рамках внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС НОО ОВЗ. Занятия проводятся педагогом или педагогом и педагогом-психологом одновременно.

Данная программа рассчитана на 1 год занятий

Цель данного (пятого) занятия : создание условий для развития базовых составляющих психического развития в процессе построения простых построек «Cuboro».


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 959 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2019 879
    • DOCX 21.9 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тусеева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тусеева Наталья Владимировна
    Тусеева Наталья Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 14
    • Всего просмотров: 27932
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инженерное проектирование: наружные сети теплоснабжения, вентиляции, водоснабжения, водоотведения и газоснабжения

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование PR технологий в практике образовательных организаций

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Правила размещения и крепления грузов в вагонах и контейнерах

180 ч.

2490 руб. 1490 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе