Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеурочное занятие "река Ангара"

Внеурочное занятие "река Ангара"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_232f7db3.gifТема: «Ангара – дочь Байкала (притоки, мосты, водохранилище, ГЭС)»

Учитель: Фурмолина Алена Николаевна, 4 г класс

С. 33 - 34

Планируемые учебные действия:



Ход занятия

I. Орг.момент

(На доске: … Ты навеки нам стала близкою, величавая АНГАРА)

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела,

Так скорей, друзья, за дело!

- Ребята, сегодня на уроке у нас присутствуют гости. Повернитесь и поздоровайтесь с ними.

- Садитесь.

II . Актуализация знаний



- Давайте вспомним, что мы с вами знаем про Ангару?

- Ребята, какую исследовательскую работу вы провели дома?

Ответы детей

Работа по мостам

1. Иннокентьевский (Трактовая)

2. Глазковский (центр)

3. Академический (новый)

4. Плотина ГЭС

Назвать мост по изображению



III. Проблематизация

- Ребята, мне сегодня на электронную почту пришло письмо от Джека, он из Германии. На днях он прилетел на open air «Живи на Байкале». Он задал мне вопрос, а ответа на него, я, к сожалению не знаю. Я очень надеюсь на вашу помощь. Поможете?

Может ли Джек проплыть по воде от Листвянки до Красноярска?

- С учётом того, что Байкал является горным озером, река имеет большой перепад, который составляет 380 метров. Это указывает на значительный энергетический потенциал. Люди воспользовались столь благоприятными природными условиями и построили на реке плотины, а те, в свою очередь, образовали водохранилища. На сегодняшний день их насчитывается четыре.

- Ребята, может кто-нибудь знает, как они называются и где находятся?

Откройте тетради на стр. 34. (работа с картой)

- Сейчас мы с вами будем работать в группах.

(работа в группах)

Защита проектных работ 3-5 мин.

(Отмечаем на картах водохранилище.)

Вернемся к нашей проблеме.

Может ли Джек проплыть по воде от Листвянки до Красноярска?

Ответы детей

Рефлексия

- стоит кораблик – все понятно, больше никакой информации не требуется

- плывет кораблик – хотелось бы узнать еще что то новое

с 35. Ты много узнал о водохранилищах Ангары. Запиши положительное и отрицательное влияние Ангарских водохранилищ на Иркутскую область




Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров108
Номер материала ДВ-534199
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх