Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Внеурочное занятие спортивно оздоровительного направления по теме : " Путешествие по сказкам!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Внеурочное занятие спортивно оздоровительного направления по теме : " Путешествие по сказкам!"

библиотека
материалов

Занятие по внеурочной деятельности в 4 классе по ФГОС

Учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ Ремонтненская гимназия №1 Ирина Александровна Решетникова

Тема занятия: «Путешествие по сказкам» Цель деятельности педагога: создать педагогические условия для использования физических упражнений в повседневной жизни.

Планируемые результаты образования Предметные: Заинтересовать учащихся, проявить интерес к познавательной деятельности. УУД: Регулятивные: учитывать выделенные ориентиры действий в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем. Познавательные: самостоятельно развивать творческие способности в преодолении различных препятствий

Коммуникативные: уметь взаимодействовать со сверстниками, поддерживать доброжелательные отношения, формулировать собственное мнение, соблюдать правила поведения, технику безопасности в спортивном зале, воспитывать волю к достижениям и победам, а также умение проигрывать. Личностные: осознавать и применять использованные навыки в различных ситуациях, ответственно относиться к своему здоровью. Место проведения: спортивный зал Гимназии №1. Время: 30 мин.

Оборудование: маты, компьютер, аудиозаписи, цветик – семицветик с заданиями, кегли, гимнастические коврики, обручи, плакаты со сказочными героями.

Ход занятия.

Вводная часть занятия 5-6 мин

Построение. Звучит музыка: «В гостях у сказки » - Учитель: «Здравствуйте ребята! Когда я была маленькой, то очень любила смотреть сказки, и передача в гостях у сказки начиналась именно с этой музыки. Сегодня мы с вами оправимся в путешествие по известным сказкам и будем выполнять задания подготовленные героями сказки. Вы хотите побывать в сказках?»

Дети: «Да!»

Учитель: « Есть такая сказка: «Цветик – Семецветик», с помощью неё мы и по путешествуем. Есть у нас в классе две девочки Жени, и мальчик Женя, которые будут мне сегодня помогать (Заранее подготовленный «Цветик – Семицветик» ) На этом «Цветики – Семицветике» наши сказочные герои приготовили вам задания »

Учащееся Женя отрывает лепесток и произносит:

«Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели! Вели оказаться в сказке: « Приключение Вити и Маши»»

Учитель: « 1 Сказка: « Приключения Вити и Маши»».

О чём эта сказка?»

Ребята отвечают

Учитель подводит итог: « О том, что ребята встречались с жителями дремучего леса: лешими, кикиморами, бабой ягой. Они подготовили задания: выполнить комплекс общеразвивающих упражнений. Наша задача выполнить комплекс так красиво, чтобы жители дремучего леса испугались и убежали. Согласны.»

Ребята: « Да»

Учитель: «Тогда в путь»

Ходьба, бег в медленном темпе.

Учитель: «Вот мы и пришли с вами в лес. Станьте на пенёчки ( заранее подготовленные нарисованные на полу пенёчки)»

Выполнение общеразвивающих упражнений под музыку: «В гостях у сказки »

Основная часть занятия. 22 мин.

Женя отрывает лепесток и произносит:

«Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! Вели оказаться в сказке: «Незнайка на воздушном шаре»

2 Сказка: «Незнайка на воздушном шаре»

Учащиеся разбиваются на 2 команды

Учитель: «Конечно, вы все помните сказку Носова: «Незнайка»? Он на воздушном шаре летал со своими друзьями в Цветочный город. Вот и мы проделаем это. У нас в есть воздушный шар - обруч (первый участник пролезает в обруч, берет его в руки и

бежит, добегает до ориентира, возле ориентира лежат разноцветные цветы - кегли, берёт кегли и несёт к другому обручу складывает в обруч . А шар- обруч передаёт следующему участнику. Вся команда проделывает то же самое. Команда, которая первой придёт к финишу, и будет победителем»

Женя отрывает лепесток и произносит:

« Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! Вели оказаться в сказке: « Про храброго зайца, Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост).»

3 Сказка про храброго зайца, Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост.

Учитель: «А глаза у зайца не зря «косые» – он видит ими не только вперед и в стороны, но даже немного назад. Уши тоже во все стороны поворачиваются – не надо головою вертеть. Вот сидит себе заяц спокойно, пока не увидит, что пора удирать. Если зайцу грозит опасность, то он скачет со скоростью 65 км/ч.

Эстафета с фитнес - мячами (первому участнику на фитнес- мяче доскакать до ориентира обскакать его и вернуться назад, передать мяч другому.)»

Женя отрывает лепесток и произносит:

«Лети лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! Вели оказаться в сказке: « Колобок»»

4 Сказка « Колобок»

Задание: обучение кувырку вперёд (на разложенных гимнастических матах выполнить 2 кувырка вперёд)

Женя отрывает лепесток и произносит:

«Лети лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! Вели оказаться в сказке: « Кощей – Бессмертный»»

5 Сказка « Кощей – Бессмертный»

Учитель: «Ребята « Кощей – Бессмертный» хитрый и коварный он подготовил для нас трудное задание - найти смерть его»

В обручах в 10 метров от старта находятся яйца киндер- сюрпризы.

Участникам даны номера от 1-6. По вызову номеров учителя учащийся бежит, добегает до ориентира, берёт яйцо и бежит обратно. После того как все яйца принесены учитель говорит:

«откройте яйца киндер -сюрпризы. (дети открывают, но в них нет ничего)

Где находится смерть « Кощея» ?»

Дети отвечают.

Учитель: «Да смерть кощея находится в яйце, яйцо в утке, утка в ларце, спрятанном в спортивном зале над плакатом Кощея – Бессмертного.

(Дети находят ларец, в нем яйцо, иглу в яйце и ломают её)

Женя отрывает лепесток и произносит:

«Лети лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели! Вели оказаться в сказке: « Ковёр - самолёт»»

6 Сказка: « Ковёр - самолёт»

По команде ребята ,удерживая раскладной туристический коврик , передвигаются к ориентирам и обратно.

Построение. (дети становятся на свои места для подведения итогов занятия)

Заключительная часть занятия (3 мин).

Построение.

Учитель: «Что ж, пора заканчивать нам путешествие. Нужно подвести итоги и восстановить наш организм после нагрузки. И у нас остался последний лепесток»

Женя отрывает лепесток и произносит:

« Лети лети, лепесток, через запад, на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! Вели оказаться в сказке: «Айболит»»» 7 Сказка « Айболит» Учитель: «Добрый доктор Айболит. Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок И медведица! Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит! Доктор Айболит подготовил для вас пилюли . Вы хорошо потрудились и та команда, которая проиграла, получает пилюли для того, чтобы восстановить свои силы , а та команда, которая победила, получает пилюли, чтобы сохранить свои силы для следующего нашего занятия.»

Подведение итогов занятия. Организованный уход из зала












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.04.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДБ-057486
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Здравствуйте, Ирина Александровна! Очень интересный материал. Вот уж не думала, что можно соединить в одном уроке физкультуру и литературу! Благодарю за идею!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх