Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Внеурочное занятие "В гостях у дедушки Корнея"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеурочное занятие "В гостях у дедушки Корнея"

Выберите документ из архива для просмотра:

838.26 КБ Doktor_Aibolit - [01].mp3 мин.mp3
106.25 КБ barmaley.mp3 мин.mp3
63.49 КБ cokotuha.mp3 мин.mp3
72.13 КБ crocodil.mp3 мин.mp3
364.62 КБ fedorino_gore.mp3 мин.mp3
186.05 КБ moydodir.mp3мин.mp3
3.78 МБ В_гостях_у_сказки.mp3
48 КБ О.Н.Котова Внеурочное занятие.doc
7.25 МБ приложение 1.ppt

Выбранный для просмотра документ О.Н.Котова Внеурочное занятие.doc

библиотека
материалов

Внеурочное занятие «В гостях у дедушки Корнея» (1-2 класс)

Цели и задачи:

- познакомить детей с биографией и творчеством К.И. Чуковского;

- повторить знание малых жанров фольклора, литературоведческой терминологии (рифма);

- развивать образное и ассоциативное мышление, память и внимание;

- прививать любовь к чтению, расширять читательский кругозор.

В ходе работы формируются следующие универсальные учебные действия.

Личностные:

- уметь сравнивать, анализировать, обобщать;

- уметь видеть свои достоинства и недостатки;

- формировать адекватную самооценку.

Коммуникативные:

- активно участвовать в совместном принятии решений;

- уметь сотрудничать с учителем и сверстниками при решении проблем;

- контролировать эмоциональное состояние, учиться соблюдать правила работы в группе.


Форма проведения: групповая.


Подготовительная работа учащихся: прочитать сказки; проиллюстрировать произведения автора.

Подготовительная работа воспитателя: оформить выставку книг и рисунков; создать презентацию; приготовить карточки со словами; приготовить чёрный ящик с предметами и карточками с изображениями.


Образовательный ресурс: медиакомплекс, презентация, ящик, мочалка, воздушный шарик, телефон, блюдце, термометр, перчатки, монета, мыло, сито, перчатки, карточки со словами, книжная выставка, выставка рисунков учащихся.

2. Организационный момент

Ведущий:

- Ой, ребята, смотрите-ка, на этой замечательной выставке столько интересных книжек! Может, вы мне подскажете, кто их написал?

(Дети отвечают)

- Правильно, их написал Корней Иванович Чуковский.


2. Актуализация знаний.

Используется презентация «В гостях у дедушки Корнея».

1 слайд

К. И. Чуковский родился 1 апреля 1882 года, а этот день принято считать днем шуток, может поэтому все его сказки и стихи такие забавные. И сегодня темой нашей викторины станут произведения этого замечательного писателя, стихи которого знали еще мамы и папы, бабушки и дедушки нынешних детей.

2 слайд

Детским поэтом и сказочником Чуковский стал случайно. А вышло это так. Заболел его маленький сынишка. Корней Иванович вез его в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь его развлечь, отец стал рассказывать ему сказку:

Жил да был

Крокодил.

Он по улицам ходил,

Папиросы курил.

По-турецки говорил,-

Крокодил, Крокодил Крокодилович!

Мальчик вдруг затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил ее всю, слово в слово.


Тур 1 «Вспомни сказку»

4-9 слайды


«Он страшными глазами сверкает,

Он страшными зубами стучит,

Он страшный костер зажигает,

Он страшное слово кричит:

Карабас! Карабас!

Пообедаю сейчас!

(«Айболит»)


«И горы встают перед ним на пути,

И он по горам начинает ползти,

А горы все выше, а горы все круче,

А горы уходят под самые тучи».

(«Айболит»)


«Я к Таврическому саду,

Перепрыгнул чрез ограду,

А она за мною мчится

И кусает, как волчица».

(«Мойдодыр»)


«А лисички

Взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит».

(«Путаница»)


«А кузнечик, а кузнечик,

Ну, совсем, как человечек,

Скок, скок, скок, скок!

За кусток, под мосток

И молчок!»

(«Муха-цокотуха»)


«Он вбегает в трамвай,

Все кричат: — Ай, ай, ай! —

И бегом, кувырком, по домам, по углам:

Помогите! Спасите! Помилуйте!»

(«Крокодил»)


Тур 2 «Чёрный ящик»

10 слайд


- В чёрном ящике находятся вещи. Их кто-то потерял, а я не знаю кто. Помогите найти их хозяев и назвать их адрес-сказку, в которой они живут и строчки об этих предметах.


Телефон («Телефон»)

«У меня зазвонил телефон»

Воздушный шарик («Тараканище»)

«А за ним комарики

на воздушном шарике»

Мыло («Мойдодыр»)

«Тут и мыло подскочило

И вцепилось в волоса,

И юлило, и мылило,

И кусало, как оса»

Блюдце («Федорино горе»)

«И сказали блюдца: "Надо бы вернуться!»

«А за ними блюдца, блюдца - Дзынь-ля-ля!»

Градусник («Доктор Айболит»)

«И ставит, и ставит им градусники»

Сито («Федорино горе»)

«Скачет сито по полям,

а корыто по лугам »

Перчатки («Телефон»)

«А потом позвонили зайчатки,

Нельзя ли прислать перчатки»

Монета («Муха-Цокотуха»)

«Муха по полю пошла,

Муха денежк нашла»

Мочалка («Мойдодыр»)

« А от бешеной мочалки

Я помчался, как от палки,

А она за мной, за мной

По Садовой, по Сенной.

Расчёска («Мойдодыр»)


Да здравствует мыло душистое, И полотенце пушистое, И зубной порошок, И густой гребешок!

Физкультминутка

11 слайд



Тур 3 «Угадай-ка»

12-17 слайд

- Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием: “Всегда, – писал он, – где бы я ни был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!”

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо, –

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое

(Цыплёнок)



Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб – всю добычу мою –

Я с радостью белым зверям отдаю!

(Рот)





Два коня у меня,

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда,

Словно каменная!

(Коньки)



Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец – глупца,

Баран – барана,

Овцу в нем видела овца,

И обезьяну – обезьяна,

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя неряху увидел лохматого.

(Зеркало)



Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели,

Они от меня без оглядки умчались бы,

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что – скажу вам, не хвастая, –

Я стальная, и злая, и очень зубастая!

(Пила)



Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

(Ёж)



Тур 4 «Творческий»

18 слайд

- Ребята, а помните ли Вы, что такое рифма? Рифма – это созвучие слов.

Придумайте рифмы к словам: кружка, дружок.

Напоминаю, если вы замените окончание в одном слове, то его надо изменить и в рифмующемся. Например: «лягушки - у подушки».


Вот послушайте, что написал Корнею Ивановичу Чуковскому еще один известный детский писатель Самуил Яковлевич Маршак:


Корней Иванович Чуковский,

Привет мой дружеский прими

Со всеми нашими детьми.

Я кланяюсь тому, чья лира

Воспела дружно «Мойдодыра».

С тобой справляют юбилей

И Айболит, и Бармалей,

И очень бойкая старуха

По кличке «Муха-Цокотуха».


Подведение итогов. Рефлексия

19 слайд


Ребята, какое у Вас сегодня было настроение: как у игривого и весёлого котёнка или как у сонного и злого крокодила?

Объясните, почему.

(Звучит веселая музыка.)


Сколько радости доставляет нам чтение этих книг. Ребята, давайте дружно скажем всем вокруг: «Дедушка Корней – наш самый лучший друг!»

(Дети хором повторяют.)

Объявление победителей, награждение.


ВЕДУЩИЙ: Читайте больше сказок! Пусть добро, которое они несут в себе, согревает вам душу долгие-долгие годы!

(Звучит веселая музыка.)














Выбранный для просмотра документ приложение 1.ppt

библиотека
материалов
* http://aida.ucoz.ru * Работу выполнила воспитатель ГПД МБОУ «Смоленской СОШ...
*
?
 ?
?
?
?
?
Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нем. И он разбился, и оттуд...
Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю...
Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, Словно каме...
Мудрец в нем видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана, Овцу в нем видел...
Если бы сосны да ели Бегать и прыгать умели, Они от меня без оглядки умчались...
Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они х...
Рифма – созвучие слов ?
Использованные ресурсы http://www.playing-field.ru/img/2015/051808/1823314 ht...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * http://aida.ucoz.ru * Работу выполнила воспитатель ГПД МБОУ «Смоленской СОШ
Описание слайда:

* http://aida.ucoz.ru * Работу выполнила воспитатель ГПД МБОУ «Смоленской СОШ №1» О.Н. Котова http://aida.ucoz.ru

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 *
Описание слайда:

*

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 6  ?
Описание слайда:

?

№ слайда 7 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 8 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 9 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 10 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нем. И он разбился, и оттуд
Описание слайда:

Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нем. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо, – Такое теплое, такое Пушистое и золотое

№ слайда 13 Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю
Описание слайда:

Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю

№ слайда 14 Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, Словно каме
Описание слайда:

Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, Словно каменная!

№ слайда 15 Мудрец в нем видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана, Овцу в нем видел
Описание слайда:

Мудрец в нем видел мудреца, Глупец – глупца, Баран – барана, Овцу в нем видела овца, И обезьяну – обезьяна, Но вот подвели к нему Федю Баратова, И Федя неряху увидел лохматого

№ слайда 16 Если бы сосны да ели Бегать и прыгать умели, Они от меня без оглядки умчались
Описание слайда:

Если бы сосны да ели Бегать и прыгать умели, Они от меня без оглядки умчались бы, И больше со мной никогда не встречались бы, Потому что – скажу вам, не хвастая, – Я стальная, и злая, и очень зубастая

№ слайда 17 Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они х
Описание слайда:

Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят

№ слайда 18 Рифма – созвучие слов ?
Описание слайда:

Рифма – созвучие слов ?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Использованные ресурсы http://www.playing-field.ru/img/2015/051808/1823314 ht
Описание слайда:

Использованные ресурсы http://www.playing-field.ru/img/2015/051808/1823314 http://lovmouz.ru/uploads/images/k_chukovskij_chitaet_avtor_mojdodir.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/536/111536574_i_054.png http://cs628321.vk.me/v628321172/108e4/noYKdaROlZk.jpg https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=52871092e946e1c011d2aa74c173efdc&n=33&h=215&w=132 http://vnukovskoe.ru/files/vnuk/chukovskij.jpg http://e-libra.ru/files/cache2/242044/i_058.png https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=30a7f3df53c3f2df0d729386e67a8cdc&n=33&h=215&w=280 https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=57bf8a536118ae48b1624963c7ab89b1&n=33&h=215&w=146 http://img-fotki.yandex.ru/get/9751/36014149.32c/0_9828f_74bd8aa0_orig.png http://s00.yaplakal.com/pics/pics_original/3/0/8/475803.jpg https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=8e85d7eb504a10c250d09eb5d87d38f4&n=33&h=215&w=287 https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=7752fdb7bad1fbc5684728b72fc388f8&n=33&h=215&w=187 https://www.colourbox.com/preview/1989694-vacuum-cleaner.jpg http://i025.radikal.ru/1106/89/b1eb2efd1b96.jpg http://www.panoramaphoto.biz/wp-content/photos/2014/01/Doktor-Aybolit.png http://gagadget.com/media/uploads/08/14/41739-1439545809.png http://cs9733.vk.me/u86285768/107903211/x_b90583b4.jpg http://img-fotki.yandex.ru/get/6104/107153161.5c1/0_85f71_db8a4d5b_L.png http://abload.de/img/dudak_nisanboard407lunr.png http://cs629102.vk.me/v629102998/1cdb5/l7NVgOOIKUc.jpg http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/650/80650909_drakosha__1_.png http://www.graycell.ru/picture/big/nozhovka.jpg http://s4.pic4you.ru/y2014/10-07/12216/4635250.png http://lessonmusic.ru/listen/pesni-dlja-detej_v-gostjah-u-skazki http://picsfab.com/download/image/118020/4852x3185_kotenok-milyij.jpg http://cs624821.vk.me/v624821114/28ed8/XH_dDpuRvNo.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-257679
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх