Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеурочное занятие в 1 классе (конспект+ презентация) по теме :"С чего начинается Родина? (государственные и народные символы)

Внеурочное занятие в 1 классе (конспект+ презентация) по теме :"С чего начинается Родина? (государственные и народные символы)

  • Начальные классы

Название документа Конспект занятия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:








Внеурочное занятие в 1классе

С чего начинается Родина?

(Государственные

и народные

символы России).












Подготовила:

Шулякова Л.С.

учитель начальных классов

МБОУ-СОШ №19

г. Армавира.








1. Вступительное слово учителя.

- Наше занятие я хочу начать со стихотворения Н. Забила « Наша Родина»

Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса и степь и горы!
Раскинулась моя страна
От севера до юга
Когда в одном краю весна,
В другом - снега и вьюга
И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше, чем за десять дней —
И то едва домчится.
- Дети , как называется наша страна? ( Россия)

2. Работа в группах.

Учитель: - Сегодня мы поговорим о нашей стране– России.

Учитель: - Ребята, а что мы Родиной зовем? (ответы детей)

(Каждая группа получает конверт с буквами (пазлы), из которых дети должны составить слова

« Отчизна», « Отечество» , « Родина» «Кубань»)

- Какие слова у вас получились?

- Как вы понимаете их смысл?

( Слова вывешиваются на доску)

- Нашу Россию мы называем ещё Отчизной – это значит Родина , но устаревшее слово,

а Отечеством мы зовём Россию, потому что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

- А ещё можно услышать о нашей стране такие слова « матушка Россия»

- Почему?(Потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила сво-

ему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов).


3 Определение темы занятия.

- Конечно, вы все догадались о чём пойдёт речь на нашем занятии. Да, о самом дорогом , что

есть у человека- Родине. Сейчас вам предстоит ответить на вопрос : С чего начинается Родина?

А поможет в этом песня « С чего начинается Родина?» музыка В. Баснера, слова М. Матусовско

го в исполнении Марка Бернеса.

Прослушивание песни « С чего начинается Родина..», просматривание клипа.


4. Беседа после прослушивания песни.

- Слушая песню, какие ассоциации возникли у вас при слове Родина?

А) родной дом, семья, самый близкий и любимый человек на земле – это мама;

Б) родная школа, одноклассники, друзья;

В) родной край, маленький уголок, где мы родились.

(На доске строится схема: )

Родина

малая родина

родной дом, родная школа, родной край,

5Работа по группам.

- Докажите, что любовь к Родине начинается с любви к родному дому, семье и; с любви к школе, одноклассника , с любви к своему родному посёлку.

1-я группа: ( Дети первой группы рассказывают о своих семьях, знакомят с их членами,


1-я группа: дети демонстрируют рисунки и семейные фотографии, рассказывают о семейных традициях и т. д.)

-Родной дом , семья, самый близкий и любимый человек , мама– это исток, начала начал. У каждого он свой. Первую любовь мы получаем в семье.


2-я группа: (Дети второй группы демонстрируют рисунки и фотографии друзей, школы, делятся своими впечатлениями о первом школьном дне в их жизни, что им нравится в школе.)

-Из года в год миллионы мальчишек и девчонок собираются под крышей своего второго дома – родной школы, чтобы продолжить путь к знаниям, которые позволят реализовать в будущем их мечты и планы. Наверное, уже из вас кто-то мечтал, кем он будет, когда вырас-тет? Расскажите, кем вы хотите быть и почему?

Трудно перечислить все то, что стоит за этим ёмким словом РОДИНА! Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями. У каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился.

Как называется то место, где вы родились и выросли?

В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город,

улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких угол

ков и состоит наша общая, великая РОДИНА. Родина начинается на пороге твоего дома.

Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина – мать своего народа.

Она гордится своими сыновьями и дочерями, заботится о них; приходит на помощь, придает

силы. Мы любим Родину! А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью.



3-я группа ( Дети третьей группы читают стихотворение о городе Армавире ) слайды 5-6

У каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город, для кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями. А наша малая родина – город , в котором мы живём. Как он называется? (ответ детей.)


Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живём.


Чтение стихотворения о малой Родине – Кубани. (слайды 7-8)


5 Дивный Краснодарский край!!! Житница России. 
Твои бескрайние поля, пролегли на мили.
 
Здесь под небом голубым райский сад цветущий,
 
А в полях твоих стоит  вечный хлеб насущный.
 


6 По Кубани, по  реке  хутора гнездятся,
 
Солнца нежные лучи  в той реке резвятся.
 
Рыбаки блесну кидают в плавное теченье,
 
Солнцем одаренный край!!! Божье сотворенье.
 


7 Знать, по щедрости Творца  природа одарила,
 
Нивы, реки и моря, всё в одном вместила.
 
Люди  едут отдыхать  сюда со всей России.
Ах, какая благодать, край ты сердцу милый.
 
Есть под небом чудный рай.  Это Краснодарский край!!!



4 группа: Чтение стихотворений о Родине. (слайд9)

1-й : Только вдумайся, вслушайся в имя Россия!

В нём и росы, и синь, и сиянье, и сила.

Я бы только одно у судьбы попросила –

Чтобы снова враги не пошли на Россию.


2-й: О, Россия! С нелёгкой судьбою страна.

У меня ты, Россия, как сердце, одна.

Я и другу скажу, скажу и врагу:

Без тебя, как без сердца, прожить не смогу.


3-й Почему мы любим все

Родину-Россию?

Потому что нет нигде

Родины красивей.

Потому что нет нигде лучше наших пашен,

Лучше наших синих рек и полянок наших.


7 СИМВОЛИКА (слайды 10-11)

Традиционные символы:

Каждое государство имеет свой символ.

Ребята, что такое «символ»? Какие государственные символы вы знаете?

Ответы учащихся.

Символы – это условные знаки или изображения.

К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн.



«Герб России».

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.




« Флаг России»

Три цвета: белый, синий, красный

На нашем флаге не напрасно.

Цвет чистоты – чудесный белый,

Цвет синий – неба символ смелый,

Цвет красный – это символ чести,

Под этим флагом все мы вместе.

В России каждый понимает:

Флаг россиян объединяет



Игра «Собери флаги» ( России и Кубани)



- Какого цвета полосы на флаге Кубани и что они обозначают?

Синий, малиновый, зеленый. 


Синий – небо,  целомудрие,  верность,  духовность,  вера.  Символизирует

донских  казаков.

Малиновый – символизирует  запорожских  казаков  и  кубанских

 казаков,  положивших  начало  освоению  и  развитию  края.

 Зеленый – символ  плодородия  и  богатства  Кубанской  земли.)


Учитель: - Многие поэты посвящали свои песни Родине.

1 ученик:

Главная торжественная песнь Родины – это гимн. Гимн прославляет народ. Когда люди поют гимн – они дают клятву любить свою страну, трудиться для ее счастья. У каждого государства есть свой государственный гимн. Гимн – это торжественная песня или мелодия, посвящённая родине. Это символ, который прославляет могущество и величие нашей огромной страны.

2 ученик:

-Гимн исполняется в особо торжественных случаях во время подъёма государственного флага, во время национальных праздников, во время воинских ритуалов и спортивных соревнований.

3 ученик:

-При исполнении гимна любой страны, люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

( Звучит гимн РФ)


Народные символы:

Помимо государственных символов России, есть и народные символы.

Слайд 12 МАТРЕШКА Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может – три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская...

Наиболее известным сувениром, который стал олицетворением России является матрешка. Первые матрешки, изготовленные в России, появилась в конце ХІХ века.. В Россию игрушка попала из острова Хонсю. Японцы утверждают, что первую фигурку изготовил неизвестный монах, россиянин по прои-схождению.Деревянную игрушку, которая состояла из нескольких составных частей, назвали матреш

кой. В провинциальной дореволюционной России имя Мотрона, Мотря, Матреша – было очень распространенным, и происходит от латинского "mater" – мать. Это имя ассоциируется с женщиной, которая воспитывает многочисленное семейство «мал мала меньше», имеет крепкое здоровье и дородную фигуру. Поэтому и стала матрешка символом матери.

 

БЕРЕЗА 8слайды 13-15) Это дерево — символ России,
От него исходит нежный свет,
Делится своей целебной силой,
И роднее дерева нам нет.

Как распустит кудри золотые —
Так девчата встанут в хоровод.
А полюбит дерево кого-то —
Счастье и удачу принесёт.


Один из таких символов – белая береза. Нельзя не сказать о белоствольных березках, которые украшают наши парки, скверы и леса. Россия и береза! Эти два слова как бы слиты воедино.




Какое русское, какое очаровательное дерево! Это дерево мы считаем нашим, русским деревом. Оно восходит к корню «бер», означавшему блеск, белизна. Слово береза обозначало имя белого

дерева, сияющей березы, и названо так это чудесное дерево за его непохожий на все другие сверкающий, серебряный ствол.

Нет дерева в России, которому так повезло бы и в фольклоре, и в литературе, и в музыке, и в живописи. Удивительная судьба у нашей русской березки! На миру она радость, в любви – помощница, в грусти – верная подруга, в войну – воин, символ непобедимой Родины.


МЕДВЕДЬ. (слайд 16)

Учитель: Как вы думаете, какое животное можно назвать символом России? 

Мой белый брат во льдах живет,

И рыбу ест морскую.

А я люблю пчелиный мед

И ягоду лесную.

Медведь — ещё один неофициальный символ России. Это один из самых крупных хищников планеты. Он не просто силён, а могуч, коварен и лют. При кажущейся нескладности и непо-воротливости может быть стремительным и лов-ким. При необходимости медведь способен быс

тро и долго бежать, он прекрасно плавает и ныряет, изумительно ловко и бесшумно лазает по отвесным кручам в поисках добычи. Неуклюжим он лишь кажется, особенно тогда, когда одет в зим-нюю длинную шерсть, а под шкурой при движении перекатываются обильные жи-ровые запасы. Именно таким иностранцы по характеру и представляют русского человека, и именно с этим животным его отождествляют. Медведь — это символ добродушия и ярости, богатыр

ской силы. Русских сравнивают с медведями, с одной стороны, в их нерасторопности и незлоб-ливости, с другой — в их умении постоять за себя.Недаром именно медведя выбрали символом Олимпиады, проходившей в Москве в 1980 г., а также одним из символов Олимпиады, которая будет проходить в г. Сочи в феврале 2014г.


Слайд 17 Поворачивает ловко

Он за солнышком головку.

Поле словно в желтых волнах.

Здесь растет цветок…

ПОДСОЛНУХ - символ благодарности. Именно солнцу он обязан своей красотой,

потому, выражая свою благодарность, он всегда раскрывается при его появлении, непрерывно поворачиваясь в направлении солнечных лучей. А также подсолнух отражает солнечное тепло - желтый цвет, и щедрость Кубанской земли - зеленый окрас. Подсолнух - удивительный цветок, символ жизненной энергии и силы. Именно поэтому подсолнух всегда ассоциируется с нашей родиной, Кубанью. Краснодарский край засеян подсолнечником на 440 тысячах гектаров земли. Из подсолнечника изготавливают подсолнечное масло, семечки, которые можно также использо

вать для приготовления козинаков, халвы и других вкусных сладостей.



8 РЕФЛЕКСИЯ (работа в группах)

Каждая группа изготавливает один из народных символов страны- один символ от группу.

У каждого ученика на столе имеется индивидуальная раскраска с наролным символом (тот, который изготавливала вся группа). Ребенок раскрашивает картинрнку, выражая свое отношение к занятию.

1) олимпийский мишка – раскрашивают пояс

2) подсолнух - раскрашивают лепестки;

3) береза – раскрашивают листочки;

4) матрешка – раскрашивают платочкек.







Название документа Презентация Microsoft Office PowerPoint - копия.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 С чего начинается Родина?
Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука В деревянные...
Это дерево – символ России, От него исходит нежный свет, Делится своей целебн...
Русь моя, люблю твои березы, С первых лет я с ними жил и рос. Потому и набега...
Мой белый брат во льдах живет, И рыбу ест морскую. А я люблю пчелиный мед И я...
Поворачивает ловко Он за солнышком головку. Поле словно в желтых волнах. Здес...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  С чего начинается Родина?
Описание слайда:

С чего начинается Родина?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука В деревянные
Описание слайда:

Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука В деревянные бока. А внутри секреты есть: Может – три, а может, шесть. Разрумянилась немножко. Это русская …

№ слайда 13 Это дерево – символ России, От него исходит нежный свет, Делится своей целебн
Описание слайда:

Это дерево – символ России, От него исходит нежный свет, Делится своей целебной силой, И роднее дерева нам нет. Как распустит косы золотые – Так девчата встанут в хоровод. А полюбит дерево кого-то – Счастье и удачу принесёт.

№ слайда 14 Русь моя, люблю твои березы, С первых лет я с ними жил и рос. Потому и набега
Описание слайда:

Русь моя, люблю твои березы, С первых лет я с ними жил и рос. Потому и набегают слезы На глаза, отвыкшие от слез! – Николай Рубцов.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Мой белый брат во льдах живет, И рыбу ест морскую. А я люблю пчелиный мед И я
Описание слайда:

Мой белый брат во льдах живет, И рыбу ест морскую. А я люблю пчелиный мед И ягоду лесную.

№ слайда 17 Поворачивает ловко Он за солнышком головку. Поле словно в желтых волнах. Здес
Описание слайда:

Поворачивает ловко Он за солнышком головку. Поле словно в желтых волнах. Здесь растет цветок…

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

При проведении занятия используется групповая форма работы. Ребята закрепляют знания о традиционных символах страны и знакомятся с новыми - народными символами России - матрешкой, березой, медведем и символом своей малой Родины - Кубани - подсолнухом. Чередование видов деятельности (игра, беседа, практическая работа) делают занятие очень динамичным. Несмотря на то что объем новой информации довольно большой, учащиеся с удовольствием выполняют задания учителя и занятие проходит на "Одном дыхании"

Автор
Дата добавления 03.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров188
Номер материала ДБ-137617
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх