Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Внеурочное занятие в 1 классе по физической культуре

Внеурочное занятие в 1 классе по физической культуре



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:


МБОУ Карсунская средняя школа имени Д.Н.Гусева



План открытого внеурочного мероприятия по спортивно-оздоровительному направлению. «Подвижные игры» 1 класс.

Учитель физической культуры: Купцова И.А.


Тема занятия: Занимательные подвижные игры. Урок-игра


Цель занятия:

 Создание условий для физического развития детей, формирование личности ребёнка средствами подвижных игр через включение их в совместную деятельность.


Задачи:

- Обучение жизненно важным двигательным навыкам и умениям применять их в различных по сложности условиях: «Путешествие по лесу»;

- Активизировать двигательную активность детей с помощью музыкального сопровождения:

- Воспитывать культуру игрового общения, ценностного отношения к подвижным играм как наследию и к проявлению здорового образа жизни;

- Научить игре «Зайцы в огороде»


Методы и приёмы:

Активизация двигательных действий посредством музыкального сопровождения заданий: методы словесной и наглядной передачи информации, соревновательный метод:

игровой метод.


Формы организации деятельности:

фронтальная,

индивидуальная

коллективная


Ожидаемые результаты:

- умение обучающихся взаимодействовать со

сверстниками в игровой деятельности;

- умение контролировать и давать оценку своим

двигательным действиям.

- умение проявлять дисциплинированность,

ответственность, упорство в достижении поставленной цели.


Инвентарь:

- Гимнастическое бревно

-Гимнастические маты-6 шт.

-Мячи теннисные-10 шт.

-Аудиозаписи

-Бирки для игроков двух команд-14 шт.

-Обручи-5 шт.

- Фишки-5 шт

-Свисток

-Подушки- 2 шт.

-Мост гимнастический

.Место проведения: Спортивный зал школы. Время урока: 40 мин.

Ход занятия:

Вводно-подготовительная часть.       10 мин.

- Становись!

- Равняйсь! Смирно! «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы говорим о спорте!

- Я приглашаю помощника и вручаю ему мешочек, а в нём находятся кружочки двух цветов. Обойди ребят и пусть они достанут из мешочка по одному кружочку. Построится в группы по цвету кружков.

-Всем задание рассказать или показать то, о чём написано на кружке.

-Итог: Красные – это упражнения, зелёные – это спортивные предметы.

- В одну шеренгу ! Становись!

- И мы с вами отправляемся в необычное путешествие. В лес! На природу!

- Направо!

- Вперёд! Шагом! Марш! (с музыкальным сопровождением «Дорогами добра»)

Компетенции - духовно-нравственное развитие детей посредством формирования особого отношения к природе — источнику красоты и вдохновения

- Различные виды ходьбы(по границе площадки):

 - олень

- мишка косолапый

- пингвин

- петушок

- страус

-гусиным шагом

- Различные виды бега (по границе площадки):

      - гладкий;

      - с прямыми ногами вперёд;

      - с захлёстыванием  бедра

- Шагом марш!(заканчивается музыка)

- И мы с вами оказались на полянке!

- Отдохнём!

- Становись! Расчёт на первый-второй!


       Зарядка «Солнышко»

- Танцевальные упражнения. Дети самостоятельно показывают и контролируют друг друга.

 

Компетенции- контроль, коррекция,

                                                                                           оценка действий партнёра

   - упражнения на восстановление дыхания.


Основная часть.                                   25 мин.

Туристическая полоса: Продолжаем путешествие. Мы – туристы! 2 раза.

  1. Лазание по матам.

  2. Прыжки на двух ногах через фишку.

  3. Лазание по наклонной скамейке.

  4. Лазание по гимнастической стенке

  5. Ходьба по бревну боком, с поворотом. Компетенции  –этическое оценивание,

  6. Прыжки «По кочкам» (обручи ) познавательная активность, синтез -

  7. Прыжок вверх - с хлопком с разбега. как составление целого из частей,

           Напомнить о технике безопасности!           

 

Релаксация: «Часики»

Разучивание игры «Зайцы в огороде»: 3-4 раза.

-расстановка,

-правила игры,

-выбор водящего, Компетенции- поиск и выделение

-подведение итогов игры. информации анализ с целью


выделения признаков,

познавательная деятельность,

проблемная ситуация, игровая

деятельность 


Провести состязание «Бой подушками»

( игроки 1,2 команды поочерёдно, с выбыванием) Компетенции - волевые усилия,

коммуникативные действия.

Повторить игру «Рыбаки и рыбки»

Дети встают в круг – они рыбки. Рыбак – учитель.



,


                       

Заключительная часть.                5мин.

Игра «Совушка» (музыкальная)


«Как много дел мы сделали сегодня! А почему у нас всё получилось? ___________

Молодцы!»





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров87
Номер материала ДВ-531218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх