Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ « УМНИКИ И УМНИЦЫ»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ « УМНИКИ И УМНИЦЫ»

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Что посеешь, Без труда Кончил дело – Волков бояться – С кем поведешься – Как
Описание слайда:

Что посеешь, Без труда Кончил дело – Волков бояться – С кем поведешься – Как аукнется – Тяжело в учении – Учение – свет, I-й конкурс «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ» то и пожнешь. не вынешь и рыбку из пруда. гуляй смело. в лес не ходить. от того и наберешься. так и откликнется. легко в бою. а неученье тьма.

3 слайд II-й конкурс «Разгадываем ребусы».
Описание слайда:

II-й конкурс «Разгадываем ребусы».

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд III-й конкурс - «Путаница» ЦЕРВОСК скворец ЛВИНАП павлин БИЬЛУНИДК будильник
Описание слайда:

III-й конкурс - «Путаница» ЦЕРВОСК скворец ЛВИНАП павлин БИЬЛУНИДК будильник ТИКРАЧПЕ перчатки

6 слайд Олово Сокол Крона Потоп Озеро ПРОВЕРЯЕМ
Описание слайда:

Олово Сокол Крона Потоп Озеро ПРОВЕРЯЕМ

7 слайд  Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

8 слайд V-й конкурс «Фонетический» В саду созрели груши, яблоки, сливы, вишни, сморо
Описание слайда:

V-й конкурс «Фонетический» В саду созрели груши, яблоки, сливы, вишни, смородина, ежевика. Для приготовления компота хозяйка взяла только те фрукты и ягоды, в названии которых звуков больше, чем букв. Из каких фруктов был приготовлен компот?

9 слайд Кто быстрей ответит? В палисаднике расцвели астры, георгины, хризантемы, гла
Описание слайда:

Кто быстрей ответит? В палисаднике расцвели астры, георгины, хризантемы, гладиолусы, ромашки. Для составления букета хозяйка взяла только те цветы, в названии которых есть звук О. Из каких цветов был составлен букет?

10 слайд IV –й конкурс «Лингвистические загадки» 1) Нас много в играх набирают, А иног
Описание слайда:

IV –й конкурс «Лингвистические загадки» 1) Нас много в играх набирают, А иногда и на нос надевают. (Очки) 2) Есть всегда он у людей, Есть всегда у кораблей. (Нос) 3) Несётся первое к реке, Второе щёлкнуло в замке. (Ключ)

11 слайд «Лингвистические загадки» 4) Со мной ходи стрелять учиться И на гряде меня ищ
Описание слайда:

«Лингвистические загадки» 4) Со мной ходи стрелять учиться И на гряде меня ищи. Могу легко попасть я в птицу, Но чаще попадаю ... в щи. (Лук) 5) Ты меня найдёшь на птице И в пенале ученицы, А вечернею порой У себя под головой. (Перо)

12 слайд КОНКУРС КАПИТАНОВ Сидит девица в темнице ,а коса на улице 1.Идет юноша из св
Описание слайда:

КОНКУРС КАПИТАНОВ Сидит девица в темнице ,а коса на улице 1.Идет юноша из светлицы и хвост под домом. 2.Ненавидишь гулять пешком, ненавидь и велосипед толкать. Висит груша, нельзя скушать. . 3.Упала тыква, можно выплюнуть. . Любишь кататься – люби и саночки возить

13 слайд Карта успеха Команда № Узналиновое. Справились с затруднением. Команда работа
Описание слайда:

Карта успеха Команда № Узналиновое. Справились с затруднением. Команда работала активно. Выполнял правила поведения вгруппе. Надо тренироваться. Ничего не понял.

14 слайд  Великих вам побед и до новых встреч!
Описание слайда:

Великих вам побед и до новых встреч!

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 Использование ИКТ на внеклассных мероприятиях позволяет значительно разнообразить, внедрить игровой момент, повысить наглядность материала, а также способствует активизации познавательной деятельности учащихся. Создание на внеклассном мероприятии ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение элементарными навыками исследовательской деятельности позволят обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах. Особое внимание обращено на развитие логического мышления школьников, развитие творческих способностей, познавательных интересов, самостоятельной мыслительной деятельности, формирование у них высокой культуры речевого поведения, навыки работы в коллективе, микрогруппах.  активизации познавательной деятельности учащихся.

 

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.