Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Внеурочное мероприятие "Своя игра" приуроченное к 23 февраля(1-2 курс, СПО)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеурочное мероприятие "Своя игра" приуроченное к 23 февраля(1-2 курс, СПО)

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное учреждение

«Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства»




Мастер – класс внеурочного

мероприятия «Своя игра»

приуроченного к 23 февраля




hello_html_64fd25a7.jpg




Разработчик: преподаватель общеобразовательных дисциплин, Шиншинова Н.Н.



Цели:

  1. Ознакомить обучающихся с историей праздника; поздравить юношей с Днем защитника Отечества.

  2. На примере игры познакомить молодых коллег-мастеров и коллег –преподавателей, выполняющих функцию классных руководителей с такой формой внеурочной деятельностью как викторина.

Задачи:

1. Развивать память, мышление, развивать чувство сплоченности в коллективе, творческие способности, смекалку.

2. Воспитание у подрастающего поколения чувства любви к родине.

3. Сохранение памяти о воинской славе России, ее героях, содействие проявлению учащимися заинтересованности в изучения исторического наследия своей Родины.


Оформление: плакаты, праздничные стенгазеты в том числе и с информационным материалом (Word, Publisher); созданный документальный фильм(Movie Maker 2.6), вопросы викторины в форме мультимедиапрезентации(PowerPoint), компьютер, плазменный телевизор, подборка военных песен в формате мп 3 на начало и конец мероприятия.

Форма проведения: игровая программа «Своя игра» посвященная 23 февраля.
Дата, время и место проведения:___________
Участники: _____________________________

Подготовка:

  1. В конкурсной программе принимают участие 6-18 человек - юноши из группы, болельщики.

  2. Сделать плакаты, стенгазету к 23 февраля.

  3. Ответы команд оценивает жюри, которое выбирают из присутствующих.

Поощрением за победу в игре являются призы.

Оборудование: компьютер, плазменный экран, подготовленная презентация, мультимедийная игра, фильм, музыкальный центр; листы бумаги, ручки, карточки подсчета баллов для жюри.



Ход мероприятия.

Ведущая.

Здравствуйте дорогие наши гости и участники праздника! Через 2 дня мы будем праздновать 23 февраля – это День Защитника Отечества. Этот праздник был установлен в 1919 г. как День Красной армии и посвящен победам над войсками Германии в 1918 году. В наше время 23 февраля давно перестал быть просто профессиональным праздником, он превратился в праздник всех мужчин. Испокон веков мужчины не только защищали земли от чужеземцев, но и были опорой семьи, добывали пищу, оберегали быт и покой домашних. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину вне зависимости от того, военный он или нет. Каждый мужчина, будь он морской офицер или инженер, рабочий, бизнесмен или учитель, учёный или школьник – он Защитник.

23 февраля – это День Защитника своего отечества, своей семьи.

23 февраля – это День настоящего мужчины!

Сегодня этот праздник мы отметим игровой программой, в которой нашим юношам предстоит показать удаль да смекалку молодецкую, а назвали мы нашу программу «Своя игра». Мы пригласили жюри, которое поможет нам с подведением итогов и оглашением результатов. Ну а гости и болельщики, своими аплодисментами будут поддерживать наших участников.

Перед началом мероприятия – слово вашим одногрупникам.


Чтец №1. В день сегодняшний, ребята

Только строем бы ходить,

Как матросы и солдаты,-

В общем, в армии служить.


Чтец №2. Я покамест парень штатский:

Мне б учебу дотянуть.

Но от службы от солдатской

Не намерен увильнуть.


Чтец №3. И не важно, кем мы будем,

Где придется нам служить,

Ведь порядок нужен всюду,

Где порядку надо быть.

Кровь людская не водица!

Крепким должен быть дозор,

Чтоб не лез через границу

Ни наркотик, ни террор.


Чтец №4. Россиянин так устроен,

Что его не застращать.

Жизнь не только надо строить,

Но и надо защищать.

Будем помнить о защите.

Пусть же здравствует земля!

Всех поздравить разрешите с двадцать третьим февраля!


Ведущая. Ну а еще одно поздравление для вас прозвучит в форме песни группы «Кукрыниксы»- «По раскрашенной душе» и исполнит ее человек уже отслуживший армию в ракетных войсках, достойно себя проявивший на военной службе- С. Бревнов.

Смысл этой песни о вере в свои силы. Верти в себя и у вас все получится.


( знакомство с правилами игры и жюри)

Ведущая. Итак, мы начинаем нашу игру. Но перед ее началом позвольте представить наше сегодняшнее жюри и напомнить вам правила игры.

Председатель нашего жюри – (на эту роль целесообразно пригласить преподавателя ОБЖ)

Преподаватель физической культуры________________________________

Обучающийся группы №__(выбирается из ребят, отслуживших в армии)

Мастер группы № _______________________________________

Обучающаяся группы № _________________________________


(объяснение правил игры)

Первой командой кто начнет игру будет та команда, которая первой, верно ответит на мой вопрос.

Игра состоит из 2 раундов и финального вопроса. Команда, знающая ответ поднимает руку. Выкрики с места за ответ не засчитываются. В случае, если ответ верен, к лицевому счету команды прибавляется сумма, равная цене вопроса. В случае если ответ не верен, с лицевого счета вычитается сумма, равная цене вопроса. А право ответа переходит к следующей команде. Если и у 2 команды ответа тоже нет, то вопрос переадресовывается болельщикам.

Если вы столкнетесь с вопросом – «Аукцион», то этот вопрос еще вам неизвестный, разыгрываемый между командами достанется той команде, которая предложит наибольшую ставку. Ставки не должны быть ниже номинала вопроса и не должны превышать суммы на счету у игрока.

«Ва-банк»: это ставка, при которой игрок ставит на кон все имеющиеся у него очки, перебивается только большим «Ва-банком».

«Счастливый случай»: без вопроса начисляются очки.

«Несчастный случай»: пропускается ход.


Победители викторины определяются после финальной игры, где разыгрывается один вопрос, оцениваемый в такую же сумму, что имеется на счету команды. Т.е. очки команды – удваиваются.


Задания игры

Предварительный вопрос ( и набор вопросов для непредвиденных ситуаций, как – то если ни команды, ни болельщики не могут ответить на поставленный вопрос и нужно вновь выявить ту команду которая первой продолжит игру):

1. Какое оружие связано с именем Дамокла?(меч )

2. Что, согласно обычаю, в знак примирения индейцы де­лали с оружием?

( закапывали - закопать топор войны, закопать томагавк.)

3.Какое оружие в случае промаха возвращается к вла­дельцу? (бумеранг)

  1. Где впервые появились гусарские части?( в Венгрии)

  2. Как в просторечии называют солдатский вещевой мешок?(сидор)

  3. Какой из отечественных танков стал легендой Второй мировой войны?

( Т -34)

  1. . Как называется частая и мощная стрельба из многих артиллерийских орудий во время боевых действий?(канонада)

  2. Назовите фамилию нашего Земляка, которому в ходе Сталинградской битвы выходя из окружения, сдался фельдмаршал Паулюс.( Шумилов)

  3. Что являлось ориентиром для средневекового капитана? ( Полярная звезда)

10 . Назовите боевой корабль, предназначенный для поис­ка и уничтожения мин.( тральщик)

«Синий раунд»


А. «Полководцы»:

1.На какой угол поворачивается российский солдат по команде «кругом»? (180˚)

2. Какой полководец командовал русской армией во время войны с Наполеоном? (Кутузов)

3. Кто из полководцев сказал: «Трудно в учении, легко в бою»? (Суворов)

4. «Счастливый случай».

5. Какому русскому полководцу принадлежит фраза: «Пуля – дура, штык – молодец»? (Суворов)

Б. «Оружие Победы».

1. «Город – герой, стою над Невой». (во времена СССР-Ленинград, сейчас –Санкт -Петербург)

2. «Несчастный случай».

3. Автомат какого конструктора был принят на вооружение в 1949 г. в Советском Союзе? (Калашников)

4. Как называлась повозка для пулемета, прославленная в Гражданской войне? (тачанка)

5. О чем говорится в этой загадке: «Невелик Матвей, а далеко плюет»? (ружьё)

В. «Солдаты».

1. «Ва-банк»: Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (снайпер)

2. Как называются здания, в которых живут солдаты? (казармы)

3. «Аукцион».

О ком в армии говорят, что они ошибаются только один раз в жизни? (сапёры)

4. Как назывались первые русские воины? (дружинники)

5. Как в царской России называли солдат государственного ополчения? (ратник)


«Красный раунд».


А. «Звания»:

1. Какое звание в Российской армии выше: сержант или старшина? (старшина)

2. Назовите самое младшее по рангу генеральское звание в России. (генерал-майор)

3. «Ва-банк».

Какое воинское звание было у некрасовского Топтыгина? (генерал)

4. «Несчастный случай».

5. Назовите звание офицера сухопутных войск, соответствующее званию капитана 1 ранга. (полковник)

Б. «Битвы и сражения».

1. «Аукцион».

Назовите главное сражение Отечественной войны 1812 г. (Бородинское)

2. В каком году возникла поговорка «Пуганый француз и от козы бежит»? (1812 г.)

3. Кто из поэтов написал стихотворение о Бородинском сражении? (М.Ю. Лермонтов)

4. «Счастливый случай».

5. Назовите дату начала и дату окончания Второй мировой войны. (1.09.1939 г., 2.09.1945 г.)

В. «Загадочные слова».

1. Расцветка одежды в военторге. (хаки)

2. «Ва-банк».

Как называется «бронежилет» времен Александра Невского? (кольчуга)

3. Как называется красноармейский суконный головной убор в виде шлема с красной звездой? (буденовка)

4. Назовите древнерусское название воинского знамени. (стяг)

5. Чем отличаются различные рода войск.


Финальный вопрос супер –игры «Своя игра».


Первая реакция людей на появление этого изобретения – ужас. Боялись всего: что птицы будут умирать от дыма, что у коров скиснет молоко от страха, а лошади вымрут за ненадобностью, что нельзя будет дышать, поскольку воздух будет отравлен. Некоторые даже говорили, что изобретение этого людьми будет причиной их смерти и применимо оно лишь для военных целей. Значение этого изобретения оказалось столь велико и значительно, что ему посвятили первый кадр самого первого кинофильма. О каком изобретении идёт речь? Это изобретение часто использовалось не только в фильмах, но и в мультфильмах, где оно играло одну из главных ролей.( Речь идет о паровозе).


Примечание:

Если выпадает вопрос – «аукцион», то игроки торгуются за него, и в результате он достаётся тому, кто сделал наибольшую ставку. Ставки не должны быть ниже номинала вопроса и не должны превышать суммы на счету у игрока.

«Ва-банк»: это ставка, при которой игрок ставит на кон все имеющиеся у него очки, перебивается только большим ва- банком.

«Счастливый случай»: без вопроса начисляются очки.

«Несчастный случай»: пропускается ход.


Ведущая. Пока жюри подводит итоги, мне хотелось сделать вам еще 1 подарок. – Это фильм, который я смонтировала на основе сделанных фотографий группы, классным руководителем которой я являюсь. Ребята этот подарок для вас. Пройдет время, вы окончите техникум, но благодаря фильму вы всегда сможете вспомнить своих друзей, преподавателей, своего мастера.

(просмотр фильма- 2 минуты)

Ведущая. Итак, уважаемое жюри – огласите итоги,

(после оглашения итогов – награждение победителей)

Ведущая. Ну а для наших уважаемых мужчин-членов жюри и всех юношей уже отслуживших или только собирающихся это сделать, звучит песня «Господа Офицеры» на слова Р. Газманова в исполнении ребят из муз. студии «Эдельвейс».


Ведущая. Наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем, принявшем в нем участие. В заключение хочется сказать:


Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.


















Литература

  1. Возьми с собою в лагерь… Игры, викторины, конкурсы, инсценировки.-Арсенина Е.,Н,.-Учитель,2006.184с.

  2. 45 занимательных викторин. Евтюкова Татьяна. Издательство: Сибирское университетское изд-во, 2007 г. 108 с.

  3. Великая Отечественная война 1941 — 1945. Энциклопедия / под ред. М., М., Козлова. — М.: Советская энциклопедия, 1985. — 832 с.


Интернет-источники


http://vseriale.tv/768-svoya-igra.html -Выпуски шоу «Своя игра» 1994-2013г.г.

http://pedsovet.su/load/199-1-0-4159- Разработка викторины «Своя игра»,

автор Куран Елена Викторовна

http://www.livelyday.ru/lively/dlya-shkolnikov/viktorina-oruzhie-pobedi -

Викторина «Оружие Победы»































Фотоотчет по внеурочному мероприятию посвященному 23 февраля.

Дата проведении: 22.02.2013г., место проведения –ПЛ №4, разработчик: Шиншинова Н.Н.



hello_html_52681b47.jpghello_html_62b1ede2.jpg






hello_html_m968a68e.jpghello_html_64fd25a7.jpg





Краткое описание документа:

Данная разработка создана на основе игры «Своя игра» и приурочена к празднику 23 февраля. Разработка  предназначена для обучающихся 1 и 2 курса НПО и СПО как один  из вариантов внеаудиторной деятельности, а также может быть использована в ОУ в старших классах. Эта форма выбрана в связи с тем, что она с интересом  и отдачей воспринимается обучающимися и  позволяет  дать балльную оценку деятельности как одного  человека, так и команды.

По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

В структуру игры как деятельности органично входит целеполагание, планирование, реализация цели, а также анализ результатов, в которых личность полностью реализует себя как субъект. Мотивация игровой деятельности обеспечивается ее добровольностью, возможностями выбора и элементами соревновательности, удовлетворения потребности в самоутверждении, самореализации.

Апробация мероприятия была впервые проведена в феврале 2013г. и получила положительный отклик как со стороны обучающихся, так и со стороны коллег.

 

При использовании разработки просьба соблюдать  авторские права ( делая ссылку на автора и сайт), а также указывать источники приводимые в самой разработке. 

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1195
Номер материала 190443
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх