Внеурочное занятие "Этикет надо знать на "пять" (1-4 классы)

Предпросмотр материала:

Этикет надо знать  на «пять»

Материал подготовила Безухова Л.П.,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 9 г. Новый Уренгой

 

Цель:  создание условий для формирования нравственного поведения учеников

Задачи:

 Формирование  привычки моральной оценки поступков своих, так и чужих с позиции доброжелательности и уважения к другому;

 развивать умения выходить из конфликтных ситуаций;

воспитание нравственных качеств личности.

 

Ход занятия

Введение в тему

- Как вы думаете, ребята, в каждодневном поведении нужны правила этикета?

- попробуем разобрать разные ситуации и подумаем вместе.

Погружение в тему

(Ситуации можно разыграть)

Ситуация 1.

«В класс входит учительница. Ее руки заняты книгами и тетрадями. С ней приветливо здоровается Витя. Он в это время готовил доску к занятиям».

- Что должен был сделать Витя? (помочь учительнице донести вещи)

Ситуация 2.

Шел трамвай девятый номер

По бульварному кольцу.

В нем сидело и стояло

Сто пятнадцать человек.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Пионеру Николаю

Ехать очень хорошо.

Он сидит на лучшем месте –

Возле самого окна.

У него коньки под мышкой:

Он собрался на каток.

Вдруг на пятой остановке,

Опираясь на клюку,

Бабка дряхлая влезает

В переполненный вагон.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Николай сидит, скучает,

Бабка рядышком стоит.

Вот вагон остановился

Возле самого катка,

 И из этого вагона

Вылезает пионер.

На свободное местечко

Захотелось бабке сесть,

Оглянуться не успела –

Место занято другим.

Пионеру Валентину

Ехать очень хорошо.

Он сидит на лучшем месте,

Возвращается с катка…

Ситуация 3.

По телефону день - деньской

Нельзя к нам дозвониться!

Живет народ у нас такой –

Ответственные лица:

Живут у нас три школьника,

Да первоклассник Коленька.

Придут домой ученики –

И начинаются звонки,

Звонки без передышки.

А кто звонит? Ученики,

Такие же мальчишки.

Андрей, что задано, скажи?

Ах, повторяем падежи?

Все снова, по порядку?

Ну ладно, трубку подержи,

Я поищу тетрадку.

- Сережа, вот какой вопрос:

Ты полушария унес?

Я в парте шарил, шарил,

Нет карты полушарий.

Не умолкают голоса,

Взывает в трубке кто-то:

- А по ботанике леса,

Луга или болото?

Звонят, звонят ученики…

У них пустые дневники.

У нас – звонки, звонки, звонки…

 

.

 

Загадки-отгадки

- Отгадайте загадки:

1. Навстречу Маше по коридору школы шла Евгения Ивановна с другой учительницей.

Как должна поздороваться Маша?

2. Почему, входя в метро или подъезд, дверь которого на пружине, ее надо придерживать, закрывая рукой?

3. Почему нельзя есть мороженое или пирожное в  транспорте?

4. Почему нельзя сидеть в вагоне, положив ногу на ногу?

5. Почему надо закрывать рот рукой, когда чихаешь или кашляешь?

6. Почему нельзя подшучивать над физическими недостатками других?

7. Можно ли приходить в гости без приглашения?

Закрепление

В заключении нашей встречи давайте поиграем в игру: «Можно - нельзя».  Каждый из вас придумает свой вопрос – ситуацию по теме «Этикет», а мы попробуем ответить – можно так делать или нельзя.

Например:

Толкать других при входе в транспорт?

Брать без очереди что-либо в магазине?

Уступать место страшим?

Подавать мальчикам пальто девочкам?

Итог, рефлексия

Понравилось вам занятие?

Продолжите предложение:

Сегодня мне понравилось…..

Я узнал….

Мне пригодится….

Я буду……

Домашнее задание

Попробуйте провести день, соблюдая правила этикета. Поделитесь на следующем занятии своими впечатлениями.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Внеурочное занятие "Этикет надо знать на "пять" (1-4 классы)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Безухова Лариса Петровна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 21495
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 21495
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Безухова Лариса Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: