Внеурочное занятие "Этикет надо знать на "пять" (1-4 классы)

Скачать материал

Этикет надо знать на «пять»

Материал подготовила Безухова Л.П.,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 9 г. Новый Уренгой

Цель: создание условий для формирования нравственного поведения учеников

Задачи:

Формирование привычки моральной оценки поступков своих, так и чужих с позиции доброжелательности и уважения к другому;

развивать умения выходить из конфликтных ситуаций;

воспитание нравственных качеств личности.

Ход занятия

Введение в тему

- Как вы думаете, ребята, в каждодневном поведении нужны правила этикета?

- попробуем разобрать разные ситуации и подумаем вместе.

Погружение в тему

(Ситуации можно разыграть)

Ситуация 1.

«В класс входит учительница. Ее руки заняты книгами и тетрадями. С ней приветливо здоровается Витя. Он в это время готовил доску к занятиям».

- Что должен был сделать Витя? (помочь учительнице донести вещи)

Ситуация 2.

Шел трамвай девятый номер

По бульварному кольцу.

В нем сидело и стояло

Сто пятнадцать человек.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Пионеру Николаю

Ехать очень хорошо.

Он сидит на лучшем месте –

Возле самого окна.

У него коньки под мышкой:

Он собрался на каток.

Вдруг на пятой остановке,

Опираясь на клюку,

Бабка дряхлая влезает

В переполненный вагон.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Николай сидит, скучает,

Бабка рядышком стоит.

Вот вагон остановился

Возле самого катка,

И из этого вагона

Вылезает пионер.

На свободное местечко

Захотелось бабке сесть,

Оглянуться не успела –

Место занято другим.

Пионеру Валентину

Ехать очень хорошо.

Он сидит на лучшем месте,

Возвращается с катка…

Ситуация 3.

По телефону день - деньской

Нельзя к нам дозвониться!

Живет народ у нас такой –

Ответственные лица:

Живут у нас три школьника,

Да первоклассник Коленька.

Придут домой ученики –

И начинаются звонки,

Звонки без передышки.

А кто звонит? Ученики,

Такие же мальчишки.

Андрей, что задано, скажи?

Ах, повторяем падежи?

Все снова, по порядку?

Ну ладно, трубку подержи,

Я поищу тетрадку.

- Сережа, вот какой вопрос:

Ты полушария унес?

Я в парте шарил, шарил,

Нет карты полушарий.

Не умолкают голоса,

Взывает в трубке кто-то:

- А по ботанике леса,

Луга или болото?

Звонят, звонят ученики…

У них пустые дневники.

У нас – звонки, звонки, звонки…

Загадки-отгадки

- Отгадайте загадки:

1. Навстречу Маше по коридору школы шла Евгения Ивановна с другой учительницей.

Как должна поздороваться Маша?

2. Почему, входя в метро или подъезд, дверь которого на пружине, ее надо придерживать, закрывая рукой?

3. Почему нельзя есть мороженое или пирожное в транспорте?

4. Почему нельзя сидеть в вагоне, положив ногу на ногу?

5. Почему надо закрывать рот рукой, когда чихаешь или кашляешь?

6. Почему нельзя подшучивать над физическими недостатками других?

7. Можно ли приходить в гости без приглашения?

Закрепление

В заключении нашей встречи давайте поиграем в игру: «Можно - нельзя». Каждый из вас придумает свой вопрос – ситуацию по теме «Этикет», а мы попробуем ответить – можно так делать или нельзя.

Например:

Толкать других при входе в транспорт?

Брать без очереди что-либо в магазине?

Уступать место страшим?

Подавать мальчикам пальто девочкам?

Итог, рефлексия

Понравилось вам занятие?

Продолжите предложение:

Сегодня мне понравилось…..

Я узнал….

Мне пригодится….

Я буду……

Домашнее задание

Попробуйте провести день, соблюдая правила этикета. Поделитесь на следующем занятии своими впечатлениями.

Скачать материал

Скачать материал "Внеурочное занятие "Этикет надо знать на "пять" (1-4 классы)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Навыки и привычки морального поведения устойчивы тогда, когда они выработаны с детства. Структура этического урока предполагает ориентацию ребенка на творческий процесс познания этических норм воспитанного человека. На уроке используются учителем разнообразные методические формы: диалог, игра, анализ деятельности, обыгрывание ситуаций, эксперимент, творчество.

Занятие построено так, чтобы дети без особых усилий, но последовательно и постоянно овладевали этическими знаниями и умением их применять в своей жизни и общении с окружающими. Урок этики тесно связан с повседневной деятельностью детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 787 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Поурочное планирование 4 класс

15.04.2015
812
0

pptx

Презентация по основам советской этики на тему "Человек - это ряд его поступков"

15.04.2015
1583
2

docx

Буква С С звук С С

15.04.2015
1716
9

docx

Открытый урок по математике на тему «Сложение и вычитание вида +- 4» (1 класс)

Рейтинг: 5 из 5

15.04.2015
9774
474

docx

Тест по русскому языку на тему "Звонкие и глухие согласные" (1 класс)

15.04.2015
2760
0

docx

Конспект урока математики по теме: "Умножение числа 3" (2 класс)

Рейтинг: 5 из 5

15.04.2015
15160
165

docx

Сценарий праздника в начальной школе "День птиц" Лепихова Татьяна Владимировна

15.04.2015
930
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.04.2015 2596
- DOCX 15.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Безухова Лариса Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Безухова Лариса Петровна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 17148
- Всего материалов: 7