Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Внеурочное занятие по духовно-нравственному воспитанию по теме "ИМЯ"

Внеурочное занятие по духовно-нравственному воспитанию по теме "ИМЯ"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Псевдонимы.pptx

Псевдонимы
Псевдоним (с греч. «pseudonymous» , что значит «носящий ложное имя») - подпи...
Лью́ис Кэ́рролл Чарльз Лютвидж До́джсон
Корней Иванович Чуковский Николай Васильевич Корнейчуков
 Гайдар Аркадий Петрович Аркадий Петрович Голиков
Саша Чёрный Александр Михайлович Гликберг
М. Горький – Пешков И. Северянин – Лотарев А. Ахматова – Горенко А. Белый – Б...
Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ СОШ №23 г. Иркутска Ряб...
Использованные источники http://www.a4format.ru/pdf_files_slovari/4b6bb252.pd...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Псевдонимы
Описание слайда:

Псевдонимы

№ слайда 2 Псевдоним (с греч. «pseudonymous» , что значит «носящий ложное имя») - подпи
Описание слайда:

Псевдоним (с греч. «pseudonymous» , что значит «носящий ложное имя») - подпись или имя, которыми авторы заменяют своё настоящее имя. К псевдонимам прибегали издавна с различными целями: укрыться от преследований цензуры, подчеркнуть особенность личности автора или его творчества, представить его не таким, каков он на самом деле, другими словами литературная маска. Причинами появления псевдонимов бывали также неблагозвучие фамилии, сословные предрассудки, боязнь провала на литературном поприще, наличие однофамильцев. Литературный псевдоним может считаться одним из видов литературных мистификаций.

№ слайда 3 Лью́ис Кэ́рролл Чарльз Лютвидж До́джсон
Описание слайда:

Лью́ис Кэ́рролл Чарльз Лютвидж До́джсон

№ слайда 4 Корней Иванович Чуковский Николай Васильевич Корнейчуков
Описание слайда:

Корней Иванович Чуковский Николай Васильевич Корнейчуков

№ слайда 5  Гайдар Аркадий Петрович Аркадий Петрович Голиков
Описание слайда:

Гайдар Аркадий Петрович Аркадий Петрович Голиков

№ слайда 6 Саша Чёрный Александр Михайлович Гликберг
Описание слайда:

Саша Чёрный Александр Михайлович Гликберг

№ слайда 7 М. Горький – Пешков И. Северянин – Лотарев А. Ахматова – Горенко А. Белый – Б
Описание слайда:

М. Горький – Пешков И. Северянин – Лотарев А. Ахматова – Горенко А. Белый – Бугаев Ф. Соллогуб – Тетерников А. Чехов – Антоша Чехонте Салтыков-Щедрин – Щедрин Псевдонимы:

№ слайда 8 Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ СОШ №23 г. Иркутска Ряб
Описание слайда:

Презентацию составила учитель начальных классов МБОУ СОШ №23 г. Иркутска Рябова Ирина Борисовна

№ слайда 9 Использованные источники http://www.a4format.ru/pdf_files_slovari/4b6bb252.pd
Описание слайда:

Использованные источники http://www.a4format.ru/pdf_files_slovari/4b6bb252.pdf http://www.johnnytim.com/temat/tim/2010_2015/alisa/libr.html http://poetree.ru/news/31_marta_1882_goda_rodilsja_kornej_ivanovich_chukovskij /2010-03-31-4734 http://cherniy.ouc.ru/ https://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%E9%E4%E0%F0,_%C0%F0%EA%E0%E4%E8%E9_%CF%E5%F2%F0%EE%E2%E8%F7

Название документа рабочий лист.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Мhello_html_6b55d872.gifоё имя.



алиса





























Название документа урок имя.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Модель урока.

Раздел: Мир моей души 1 класс


Тема: «Имя».

Цель: познакомить детей между собой в непринуждённой обстановке, полюбить своё имя, обсудить использование кличек и прозвищ, уважительно относиться к себе и другим.

Оборудование: рабочая тетрадь «Я в мире других» или рабочий лист, компьютер, мультимедийный экран, музыкальный клип к песне «Половинки» (автор клипа Харитонова Нина Вениаминовна), презентация "Псевдонимы".

Литература: Е.И. Николаева Воспитание толерантности. Психологическое сопровождение обучения в начальной школе. М: «Мой учебник» 2007. с.21-26.

ХОД УРОКА.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент.

Музыкальный клип к песне «Половинки».

Актуализация знаний.



Тема урока.



Рассказ о своём имени. Выполнение творческой работы.







Беседа прозвищах, кличках, псевдонимах.




















Презентация "Псевдонимы"








Творческая работа.


























Выставка рисунков.



Итог урока.

Психологический настрой на урок.

- Ребята, улыбнитесь, пожалуйста, друг другу и посмотрите клип песни «Половинки».


Есть ли у вас знакомые близнецы? Как различают этих ребят? У них одна фамилия, одно отчество… Что разное?


Сегодня на уроке мы поговорим об имени.


Сейчас каждый по очереди будет называть своё имя, рассказывать всё, что он о нём знает (кто дал, если была какая–нибудь история…) Нравится оно вам? Как вас ласково называют дома? Как бы вы хотели, чтобы вас называли в классе? Остальные в это время рисуют в тетради своё имя, выражают своё отношение к себе и к имени. (Можно нарисовать себя, написать имя так как хочется, чтобы тебя называли ласково)


Чем отличаются прозвище, кличка, псевдоним?

Прозвище и кличка – это названия, которые дают человеку другие люди, обращаясь к нему не по имени, а по какой – то его особенности. Очень часто и прозвище и кличка бывают неприятны людям.

- Обращались ли к вам когда-либо не по имени, а с помощью клички или прозвища?

- Что чувствовали вы в этот момент?


- Если вам это неприятно, то как чувствуют себя другие дети, которых обзывают?

- Стоит ли обращаться к человеку с помощью клички или прозвища, если вы хотите чтобы общение было приятно каждому?

ВЫВОД: Чтобы общение было приятно всем, нужно обращаться друг к другу по имени. Использовать кличку можно только тогда, когда она нравится человеку.


Псевдоним – это имя, которое человек придумывает сам себе. Такие имена часто придумывают себе писатели.(Льюис Кэрролл – фамилия Додсон, Корней Чуковский Николай Васильевич Корнейчуков. Гайдар Аркадий- Русский, советский писатель Аркадий Петрович Голиков, Саша Чёрный -Александр Михайлович Гликберг)

- Как вы думаете, если человек сам придумал себе имя, то нравится ли оно ему?


Попробуйте придумать себе псевдоним и подписать свою работу.


Что значит назвать, величать, обзывать?

Назвать – дать имя, величать- связано с более торжественной ситуацией (обращаемся с поздравлением, описываем достоинства человека – чаще называем либо полное имя или имя и отчество), обозвать – назвать кого – нибудь обидным названием прозвищем и кличкой.

Попробуем применить это к кукле или любому желающему ученику. (Катя, Екатерина … кличка – неприятна, давать её не будем)

Как можно поступить когда кто-нибудь обзывается или обращается к вам с кличкой?

Хочу предложить два способа:

1.Не оборачиваться и ничего не отвечать, как-будто обращаются к кому-то другому;

2.Сказать примерно следующее: «У меня есть имя, и я буду говорить только тогда, когда ты будешь называть меня по имени»






Какие ценные знания вы сегодня приобрели?



Дети выполняют просьбу учителя.




Ответы на вопросы, примеры из жизни.






Дети рассказывают о своём имени по очереди, остальные внимательно слушают и выполняют работу в тетради.








Ответы на вопросы.







Неприязнь, боль, обиду, печаль, грусть, агрессию…

Те же чувства, что и они.


Нет.



.














Да.

Дети выполняют задание.











Дети выполняют задание.



Ответы детей.











узнал

hello_html_6610a761.gif

Я понял

буду в жизни применять




3


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Внеурочное занятие

по духовно-нравственному воспитанию по теме "Имя" включает:

1. Конспект занятия

   Цель: познакомить детей между собой в непринуждённой обстановке, полюбить своё имя, обсудить использование кличек и прозвищ, уважительно относиться к себе и другим.

Литература: Е.И. Николаева Воспитание толерантности. Психологическое сопровождение обучения в начальной школе. М: «Мой учебник» 2007. с.21-26.

2. Рабочий лист на каждого ученика (впечатать имена)

 

3. Электронное сопровождение ( мультимедийная презентация, музыкальный клип «Половинки»  - автор клипа Харитонова Нина Вениаминовна)

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров234
Номер материала 428213
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх