1140392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыВнеурочное занятие по основам проектной деятельности (6 класс)

Внеурочное занятие по основам проектной деятельности (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеурочное занятие по технологии (6 класс)

Тема: «Коллажирование как способ первичной обработки информации».

Работа учащихся группами.

Продолжительность 40 минут



Цель: Организовать работу учащихся по извлечению информации из различных источников в соответствии с поставленной задачей.

Задачи:

  1. Формировать готовность к поиску лучших решений.

  2. Способствовать развитию толерантности по отношению к другим.

  3. Научить выполнять коллаж.

Оборудование и материалы

  1. Вырезки из газет и журналов

  2. Кусочки ткани

  3. Старые фотографии

  4. Ножницы

  5. Цветные карандаши или краски

  6. Компьютер, проектор

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку. Отметить отсутствующих.

  1. Объяснение нового материала.

  2. Оборудование и материалы

Учителю важно создать в классе атмосферу открытости, доверия, нежелательно, чтобы задавались вопросы на дискредитацию. Из числа учащихся сформированы 4 группы. (учитель заранее сформировал группы по интересам)

Объяснение. Учитель создает проблемную ситуацию. Вниманию учащихся предлагается несколько изображений (фото, рисунки), в числе которых есть коллаж. Учитель направляет учащихся, и они выбирают коллаж, объясняют свой выбор. Выясняют, встречались ли с понятием коллаж, если да, то где и когда. Учитель подводит итог сказанному и знакомит с определением коллаж. (Во время объяснения показ презентации).

Коллаж –( фр.collage –приклеивание) изображение, сделанное путем наклеивания на бумажную основу тканей , фотографий, вырезок из прессы и т.д. (сл. 3)

Повторение (сл. 4,5)

Учитель: Составьте коллаж на тему (предлагает темы в соответствии с интересами детей)

  1. «Комната современного ученика»

  2. «В здоровом теле здоровый дух»

  3. «Родительское собрание глазами школьника»

  4. Свободная тема (ученики вправе выбрать тему действующего коллективного проекта)

Памятка (сл. 6) (для презентации своей работы_)

  1. Сформулировать цель

  2. Задачи

  3. Заполнить

  4. бланк группового обсуждения

  5. Выполнить коллаж

  6. Представить работу

Вам потребуются: бумага, клей, ножницы, журналы и газеты, фломастеры.

Время составления коллажа – 15 минут.

Напоминание успешности презентации (сл. 7)

По окончании каждая группа представляет работу, защищает ее.

Бланк группового обсуждения

Тема

Название работы

Цель

Задачи

Область знаний








Рефлексия

Учащиеся рассуждают у какой группы работа получилась лучше,

какие трудности возникли во время работы,

на каком этапе проекта можно применить этот способ обработки информации.











Краткое описание документа:

Внеурочное занятие по технологии  (6 класс)

Тема: «Коллажирование как способ первичной обработки информации».

Работа учащихся группами.

Продолжительность 40 минут

 

Цель: Организовать работу учащихся по извлечению информации из различных источников в соответствии с поставленной задачей.

Задачи:

1.     Формировать готовность к поиску лучших решений.

2.     Способствовать развитию толерантности по отношению к другим.

 

3.     Научить выполнять коллаж.

Общая информация

Номер материала: 155372

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.