Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнутришкольная информационная методическая сеть педагогов МБОУСОШ №1

Внутришкольная информационная методическая сеть педагогов МБОУСОШ №1

Скачать материал

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование проекта (программы)

Внутришкольная информационная методическая сеть  педагогов МБОУСОШ №1

Цель проекта (программы)

Создание условий для повышения активности педагогов в сфере самообразования и профессионального взаимодействия посредством использования инновационных методов обучения для обеспечения высокого уровня качества образования образовательной организации.

Задачи проекта (программы)

1.      Обеспечение качества образования в условиях реализации ФГОС второго поколения;

2.       Расширение внутришкольного методического пространства педагогов;

3.      Повышение эффективности образовательного процесса;

4.      Повышение уровня профессиональной подготовки педагогов.

Обоснование значимости проекта (программы) для развития системы образования

Согласно ФГОС основного общего образования от 17.12.2010 №1897 и ФГОС среднего(полного) общего образования от 17.05.2012 №413 работники образования должны опираться в основе своей деятельности на системно-деятельностный подход, направленный на «формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию в соответствии с требованиями информационного общества, инновационной экономики», а значит педагоги, как работники сферы образования, должны не только побуждать обучающихся к самообразованию, но и сами быть объектом и субъектом инновационных методов обучения (педагогических технологий), таких как: ИКТ, проблемное обучение, проектно-исследовательская деятельность.

Основная идея (идеи) проекта (программы)

Идея создания внутришкольной информационной методической сети педагогов обусловлена совокупностью следующих факторов: численность обучающихся - 1021, численность педагогического состава - 62, пятидневная рабочая неделя, подготовка обучающихся к успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ. В результате мы получим дополнительный методический инструмент для реализации ФГОС второго поколения.

          

 

 

Программа реализации проекта

«Внутришкольная информационная методическая сеть  педагогов МБОУСОШ №1»(ВИМС)

 

Введение

 

Современная российская образовательная система направлена на создание условий для осуществления непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ практически с рождения и на протяжении всей жизни человека. Принятие федеральных государственных образовательных стандартов определило новые пути организации образовательного процесса и управления качеством образования. Педагог как субъект образовательной системы должен отвечать профессиональной, коммуникативной, информационной и правовой компетентности, а также осуществлять непрерывность профессионального развития. Именно для мотивации педагогических работников МБОУ СОШ №1 был создан проект «Внутришкольная информационная методическая сеть  педагогов МБОУСОШ №1».

 

Содержание

 

1 этап подготовительный.

Анализ методической работы, анализ работы школьных методических объединений, анализ результатов обучающихся (ОГЭ, ЕГЭ, Всероссийская олимпиада школьников, муниципальные и республиканские конкурсы) за 2014-2017 годы. Организация мониторинга педагогической деятельности успешных педагогов. Организация мониторинга педагогической деятельности молодых педагогов. Проведение открытого методического совещания с результатами мониторингов. Создание страницы «Внутришкольная информационная методическая сеть  педагогов МБОУСОШ №1» на сайте образовательной организации.

Ожидаемые результаты: определение основных методических проблем образовательной организации, выявление инновационно-позитивных педагогических разработок конкретных педагогов, пополнение банка данных школы по обобщению педагогического опыта, публикация новых педагогических разработок на сайте школы и в других интернет-ресурсах, определение педагогов для участия в конкурсах педагогического мастерства.

Показатели (индикаторы): доля педагогов, опубликовавших статьи на странице ВИМС; доля педагогов, обобщивщих педагогический опыт; доля педагогов, выступающих с докладами на школьных и районных методических объединениях; доля педагогов, участвующих в конкурсах педагогического мастерства; доля педагогов, показавщих открытые уроки.

2 этап установочный.

Разработка методической темы МБОУ СОШ №1 «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях внедрения и реализации ФГОС второго поколения»: проведение открытого методического дня на тему «Метапредметное образовательное пространство МБОУСОШ №1» с проведением интегрированных уроков, уроков-конференций и уроков-путешествий; определение творческих групп педагогов для написания исследовательских проектов.

Ожидаемые результаты: обмен позитивным педагогическим опытом, повышение активности педагогов, повышение мотивации к самообразованию, повышение активности в педагогических сообществах, увеличение посещения учениками внеурочной деятельности.

Показатели (индикаторы): доля педагогов, опубликовавших свои разработки на странице ВИМС и других интернет-ресурсах; доля педагогов, выступающих с докладами на школьных и районных методических объединениях; доля педагогов, участвующих в конкурсах педагогического мастерства; доля педагогов, показавщих открытые уроки.

3 этап практическо-прогностический.

Сопровождение творческих групп педагогов, разработка уроков молодых педагогов с внедрением инновационных методов обучения, мониторинг результатов педагогов-активистов.

Ожидаемые результаты: обмен позитивным педагогическим опытом, повышение активности педагогов, повышение мотивации к самообразованию, повышение активности в педагогических сообществах, увеличение посещения учениками внеурочной деятельности, повышение интереса учеников к проектно-исследовательской деятельности и ИКТ.

Показатели(индикаторы): доля педагогов, опубликовавших свои разработки на странице ВИМС и других интернет-ресурсах; доля педагогов, выступающих с докладами на школьных и районных методических объединениях; доля педагогов, участвующих в конкурсах педагогического мастерства; уровень посещаемости учениками внеурочной деятельности; количество проектов педагогов, количество проектов учеников, количество выполненных учениками работ с использованием ИКТ-технологий.

4 этап аналитически-пролонгационный.

Анализ педагогических разработок, анализ результатов учеников по окончанию учебного года, анализ работы школьных методических объединений в течении года. Внутришкольное методическое тестирование педагогов. Проведение открытого методического совещания «Эффективность и перспективы ВИМС».

Ожидаемые результаты: повышение методической активности педагогов, улучшение успеваемости учащихся, повышение профессионального уровня педагогов.

Показатели (индикаторы): количество опубликованных статей и методических разработок, внутришкольный мониторинг качества образования, доля педагогов, дополнительно повысивших квалификацию, количество призовых мест в конкурсах.

Средства контроля и обеспечения достоверности результатов:

·         открытый доступ к ВИМС посредством сайта образовательной организации;

·         результативность (положительная динамика) участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

·         положительная динамика участия педагогов в конкурсах педагогического мастерства;

·         мониторинг результативности по учебным предметам

 

Риски реализации проекта

·        низкая мотивация педагогов;

·        высокая загруженность педагогов и учащихся

·        недостаточность материально-технической базы

 

Условия реализации проекта:

 

Помещение для проведения методических совещаний.

 

Перечень учебно-методических разработок по теме программы:

 

1.     Волошина С.В. Организация методической работы в школе// Всё для администратора школы. – 2015. - №6(42). – с.34-38.

2.     Игнатович Е.Н., Лунегова Е.Н. Ценностные категории нравственного воспитания в современных образовательных организациях// Вопросы нравственного воспитания в современном образовании: материалы IX Международной научно-практической конференции. 21 декабря 2015г. – 21 января 2016 г. / отв.ред. А.Н. Гаврилова. – Чебоксары: НИИ Педагогики и психологии, 2016. – 138 с.

3.     Управление качеством образования современной школы (методические материалы) // автор - состав. Покасов В.Ф., к.и.н. – Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2012. – 145 с.

4.     Выпускной квалификационный проект РАНХ и ГС Бондаренко О.М.. Дякиевой Б.Б., Кутурова Э.В., Охоба Л.С., Спиридоновой Н.Г., Храмовой Г.А. «Создание информационной сети профессионального взаимодействия педагогов»

 

 

Календарный план реализации проекта

 

п/п

Этап реализации проекта

Срок реализации

Результаты

1.

 

Подготовительный

октябрь-декабрь 2017 года

Страница ВИМС на сайте организации, статьи педагогов, выступления педагогов, открытые уроки

2.

 

Установочный

январь-март 2018 года

Пополнение страницы ВИМС на сайте организации, статьи педагогов, выступления педагогов, открытые уроки, участие в конкурсах

3.

 

Практическо-прогностический

март-май 2018 года

Пополнение страницы ВИМС на сайте организации, статьи педагогов, выступления педагогов, открытые уроки, участие в конкурсах, проекты педагогов и учащихся

4.

 

Аналитически-пролонгационный

май-август 2018 года

внутришкольный мониторинг качества образования

 

 

 

Нормативно-правовое обоснование проекта

 

Проект отвечает требованиям следующих нормативно-правовых документов:

1.     Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2017-2016 года.

2.     Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

3.     Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г.N 413"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".

4.     Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 августа 2017г. N 06-1972 «О направлении методических рекомендаций по внеурочной деятельности».

5.     Приказ Управления образования администрации муниципального образования «Майкопский район» от 14.09.2016г. №555 «Об организации обобщения позитивного педагогического опыта педагогов Майкопского района».

6.     Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1  от 13.12.2013 года

7.     Годовой план работы МБОУ СОШ №1 на 2017-2018 учебный год, утверждённый приказом МБОУ СОШ №1 от 01.09.2017 года

 

 

Предложения по распространению и внедрению результатов проекта

 

1.                 Продолжить реализовывать проект на базе МБОУ СОШ №1.

2.                 Создание своих локальных сетей образовательным организациям  Майкопского района.

3.                 Создание муниципальной(районной)и/или информационной сети педагогов.

 

Обоснование устойчивости результатов проекта

 

        Для поддержания устойчивого уровня повышения профессиональных компетенций следует выстроить систему мотивации педагогов и внутришкольного контроля. Основным продуктом, который реализует данный проект является создание дополнительного методического инструмента - внутришкольной информационной методической сети, чтобы минимизировать возможные риски, способные ухудшить слаженное взаимодействие педагогического состава, проект должен сбалансировано учитывать требования ФГОС, запросы потребителей(обучающихся, родителей) и потребности самих работников общеобразовательного учреждения(педагоги, администрация). Эффективным средством предупреждения рисков является процедуры коррекции и контроля, которая устраняет причины несоответствия в интересах всех заинтересованных сторон. Если же несоответствия вызваны объективными причинами и не могут быть устранены путем коррекции и контроля, то необходимо осуществить волевые руководящие действия, направленные на предупреждение или минимизацию возможных последствий.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

"Внутришкольная информационная методическая сеть педагогов МБОУСОШ №1" - это реализуемый проект для педагогов, с целью создания условий для повышения активности педагогов в сфере самообразования и профессионального взаимодействия посредством использования инновационных методов обучения для обеспечения высокого уровня качества образования образовательной организации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 280 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.08.2018 371
    • DOCX 26.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лунегова Евгения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лунегова Евгения Николаевна
    Лунегова Евгения Николаевна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 33659
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой