Военно-патриотическое мероприятие ко Дню воссоединения Донецкой Народной Республики

Предпросмотр материала:

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА №106 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Военно-патриотическое мероприятие ко Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией

(для 5,7,8 классов)

 

 

 

 

 

Подготовила:

учитель истории

Полищук Д.В

 

 

Донецк, 2025

 

Цель: 

В доступной и понятной для детей форме рассказать о значимости события 30 сентября, воспитать чувства патриотизма, гордости за свою страну и уважение к ее истории.

Задачи:

- Познакомить учащихся с понятием «воссоединение», с новыми регионами России;

- Развивать интерес к истории и географии России;

- Развивать коммуникативные навыки, творческие способности;

- Воспитывать чувства единства, дружбы и уважения к людям разных национальностей.

Оборудование:

· Интерактивная доска или проектор для показа презентации/карты/фотографий.

· Большая карта России (желательно, новая, с включенными регионами).

· Флаги России и образцы флагов ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.

· Бумага, цветные карандаши, фломастеры для творческого задания.

· Музыкальное сопровождение (гимн России, песни о Родине).

Ход мероприятия:

1. Организационный момент (2-3 минуты)

(Звучит спокойная, торжественная музыка о России).

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный разговор. Мы собрались, чтобы поговорить о самом главном – о нашей Родине, России, и об очень важном и радостном событии, которое недавно произошло.

2. Введение в тему. Беседа «Что значит «вместе»?» (5-7 минут)

Учитель: Ребята, поднимите руку, у кого есть семья? А что такое семья? (Выслушивает ответы: родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, мы все вместе, мы помогаем друг другу, мы одна команда).

Учитель: Правильно! Семья – это когда родные люди рядом, когда они поддерживают и защищают друг друга. А наша страна – Россия – это тоже большая, очень большая семья! В ней много-много братьев и сестер – это разные города, республики и области. Они все очень разные: где-то растут густые леса, где-то высокие горы, где-то теплое море. Но все они – частички одной большой и сильной страны.

И совсем недавно, 30 сентября, наша большая семья стала еще больше, еще крепче! К нам присоединились новые братья и сестры – четыре новых региона. Это, как если бы в вашу группу пришли новые ребята, и вы все вместе стали одной большой командой.

3. Познавательная часть «Знакомимся с новыми друзьями» (10-12 минут)

(На экране появляется карта России. Педагог показывает новые регионы).

Учитель: Давайте познакомимся с ними поближе!

1. Донецкая Народная Республика (ДНР): Ребята, это земля сильных и трудолюбивых людей. Здесь добывают уголь, поэтому ее иногда называют «угольным краем». А еще здесь очень красивые и сильные футболисты! Футбольный клуб «Шахтер» известен на весь мир. Главный город – Донецк.

   · (Показ флага ДНР, нескольких достопримечательностей).

2. Луганская Народная Республика (ЛНР): Это сосед Донецкой области. Здесь тоже много шахт, а еще здесь делают самые лучшие станки и оборудование! Люди здесь очень ценят знания, в Луганске много университетов. Это земля умных мастеров.

   · (Показ флага ЛНР).

3. Запорожская область: Ребята, а вы слышали про остров Хортица? Это огромный, знаменитый остров на реке Днепр, где давным-давно жили славные воины – запорожские казаки! Они были очень смелыми, защищали свою землю и славились своей дружбой. А еще здесь построили огромную электростанцию – ДнепроГЭС.

   · (Показ фото острова Хортица и ДнепроГЭС).

4. Херсонская область: Это настоящая жемчужина! Это «арбузный край» и «виноградный край». Здесь много солнца, растут самые сладкие арбузы и вкусный виноград. А еще здесь есть море – Азовское! Главная река – могучий Днепр, который впадает в Черное море.

   · (Показ фото полей, виноградников, морского побережья).

Учитель: Видите, как интересно? Теперь у нас есть и уголь, и море, и сладкие арбузы, и славная история казаков! Наша общая семья стала еще богаче, разнообразнее и сильнее.

4. Физкультминутка «Мы – один народ!» (3-4 минуты)

Учитель: А теперь давайте немного отдохнем и покажем, как мы умеем дружить! (Дети встают рядом со столом). Мы жили отдельно, далеко (руки разводят в стороны), Но всегда мечтали об одном (руки прижимают к сердцу). И вот пришел прекрасный день (поднимают руки вверх, как бы празднуя), Мы встретились под общим флагом (машут руками над головой, изображая флаг). Теперь мы братья (обнимают себя за плечи), Теперь мы сестры (кивают головой), Одна большая, крепкая Россия! (Все берутся за руки и поднимают их вместе).

5. Творческое задание «Сердце России» (10 минут)

Учитель: Ребята, давайте нарисуем поздравление для нашей большой страны! На столе разложены рисунки с контуром сердца и надписью «Россия». Внутри сердца – контуры четырех новых регионов.

Дети раскрашивают свои рисунки и изображают (по желанию) внутри новых регионов их символы (например, для Херсонской области – арбуз, для Запорожской – казака или реку, для ДНР – уголь, для ЛНР – шестеренку). Педагог/воспитатель помогают и подписывают названия.

Итог: Получается яркий, красочный рисунок, который символизирует единство.

6. Заключительная часть. Стихотворение и рефлексия (3-5 минут)

Учитель: (Можно включить тихий гимн или песню «Солнечный круг» на фоне). Ребята, наш праздник подходит к концу. Главное, что мы должны запомнить: 30 сентября – это день, когда наша Родина стала еще больше, а наш народ – еще дружнее. Мы всегда должны помнить, что сила – в единстве, и мы должны быть добрыми и приветственными по отношению ко всем, кто живет в нашей большой стране.

Давайте закончим наше мероприятие замечательными строками:

Одна у нас на всех Отчизна, Одни традиции и жизнь. Мы – сила несгибаемой души, И нас Россия объединила!

Вопросы для закрепления:

· Ребята, какого числа мы отмечаем этот важный день?

· Какие новые регионы вошли в состав России?

· Запорожская область – это край казаков или край арбузов?

· Почему важно быть вместе?

Учитель: Спасибо вам за внимание и активность! Давайте гордиться нашей страной и быть настоящими друзьями для всех ее жителей!

 

 

Военно-патриотическое мероприятие ко Дню воссоединения Донецкой Народной Республики

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Полищук Дарья Васильевна

учитель английского языка, истории

  • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 21377
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 21377
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Полищук Дарья Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~90

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: