1627695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы«Волшебная страна» Программа работы летней школьной площадки для детей 7-11лет.

«Волшебная страна» Программа работы летней школьной площадки для детей 7-11лет.

библиотека
материалов

«Волшебная страна»

Программа работы летней школьной площадки

для детей 7-11лет.

Цель – создать условия для эффективного оздоровления и воспитания детей.

Задачи:

  1. Оздоровление детей.

  2. Раскрытие творческого потенциала детей.

  3. Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.

  4. Формирование навыков позитивного общения со сверстниками.

Пояснительная записка

Значимость летнего периода для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и

расширения кругозора невозможно переоценить. Проблемы организации летнего оздоровительного отдыха вытекают из объективных противоречий:

-между потребностью семьи и государства иметь здоровое, сильное, интеллектуально развитое и любящее книги подрастающее поколение и неудовлетворительным состоянием здоровья современных детей, не

интересующихся чтением книг;

-педагогической заботой, контролем и желанием детей

иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством.

Содержание деятельности летней школьной площадки

«Волшебная страна» направлено на разрешение этих противоречий.

Содержание и формы реализации


Реализация цели и задач состоит в организации игры – путешествия «Волшебная страна» на основе книги А.Волкова «Волшебник Изумрудного города». Участниками игры становятся все дети посещающие площадку.

Игра начинается со второго дня пребывания детей на площадке и продолжается 20 дней. Игровой замысел – совершить путешествие в Изумрудный город, вместе с героями сказки преодолеть все препятствия и помочь им достигнуть цели - вернуть Элли домой. Включению ребят в игру должны способствовать просмотр мультфильма «Приключения в Изумрудном городе» и чтение глав из книги А.Волкова «Волшебник Изумрудного города», а так же гимн, герб, законы, карта страны, девиз и распорядок дня жителей страны,


Предполагаемые результаты программы:


1.Оздоровление детей.

2.Развитие воображения, творческих способностей, умения общаться друг с другом.

3.Создание эмоциональной доброжелательной атмосферы, способствующей общению.




План работы

летней школьной площадки

«Волшебная страна»

День первый. Глава «Ураган».

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня – «Туфельки для Элли». Дети рисуют, делают из бумаги туфельки для Элли. Выставка работ.

День второй.

Глава «Элли в удивительной стране Жевунов»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня - фестиваль шляп. Дети изготавливают из бумаги или рисуют шляпы. Выставка работ.

День третий.

Глава «Страшила»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня- повторение правил пожарной безопасности. После этого дети изготавливают чучело Страшилы или рисуют его.

День четвёртый.

Глава «Спасение Железного Дровосека»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня- дети придумывают зарядку для Железного Дровосека. Конкурс зарядок.

День пятый.

Глава «Элли в плену у Людоеда»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня- КТД «Освобождение Элли». Дети делятся на команды, а затем придумывают три задания, которые надо выполнить, чтобы освободить Элли.

День шестой.

Глава «Встреча с трусливым Львом», «Переправа через реку»

Эпиграф дня:


hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня- поход на реку.

День седьмой.

Глава «Коварное маковое поле»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

Мероприятие дня- «Мышиный бал». Лепка мышей из пластилина. Выставка работ.

День восьмой.

Глава «На кого похож Гудвин?»

Эпиграф дня:

hello_html_m45d38869.png

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня- нарисовать портрет Гудвина.

День девятый.

Глава «Изумрудный город»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png


Мероприятие дня- игра – путешествие «Добро пожаловать в Изумрудный город». Дети придумывают герб изумрудного города, готовят рисунки к конкурсу «Волшебные очки». Выставка работ.

День десятый.

Глава «Удивительные превращения волшебника Гудвина»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня- конкурс загадок.

День одиннадцатый.

Глава «Последнее волшебство Бастинды»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня- игра – беседа «Друг в беде не бросит». Дети делятся на команды и составляют план спасения Элли.

День двенадцатый.

Глава «Победа»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня- игра «Два корабля»

День тринадцатый.

Глава «Как вернулись к жизни Страшила и Железный Дровосек»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня - КТД исполнение желаний. Дети делятся на команды. Каждая команда мастерит волшебную шапку и придумывает три желания для исполнения.

День четырнадцатый.

Глава «Разоблачение Великого и Ужасного»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

Мероприятие дня – шоу «День врунов»

День пятнадцатый.

Глава «Чудесное искусство Великого обманщика»

Эпиграф дня:

hello_html_7daa26ea.png

hello_html_m85f121a.png

Мероприятие дня – конкурс эрудитов. Дети делятся на команды, придумывают друг другу вопросы, затем делают сердечки с пожеланиями в подарок друг другу.

День шестнадцатый.

Глава «Наводнение»

Эпиграф дня:

hello_html_m85f121a.png


Мероприятие дня – турнир «Когда на улице дождь»

Изготовление и украшение бумажных зонтиков. Выставка работ.

День семнадцатый.

Глава «Лев становится царём зверей»

Эпиграф дня:

hello_html_m85f121a.png

Мероприятие дня – игра «Зов джунглей»

День восемнадцатый.

Глава «Стела, вечно юная волшебница Розовой страны»

Эпиграф дня:

hello_html_m85f121a.png

Мероприятие дня - праздник сюрпризов. Дети готовят сувениры на память.

День девятнадцатый.

Глава «Заключение»

Эпиграф дня:

hello_html_m85f121a.png

Мероприятие дня – ярмарка сувениров. Дети обмениваются сувенирами друг с другом.

День двадцатый.

Мероприятие дня – день сказки. День начинается со сказочной зарядки, затем конкурсы на знание сказок и сказочных героев и завершает день игра «Кладоискатели».


























Туфельки для Элли




hello_html_7452e614.png








Фестиваль шляп



hello_html_mfbbfdbb.png









Страшила


hello_html_61fd6975.png










Зарядка для Железного Дровосека



hello_html_e4d2f02.png











Освобождение Элли




























Портрет Гудвина.





























Волшебные очки





























Два корабля





























Исполнение желаний





























Сердечки с пожеланиями





























Бумажные зонтики.





























«Зов джунглей»
























Девиз жителей Волшебной страны

В Волшебной стране мы будем жить

И волшебство творить!

Все испытания пройдём,

Много друзей найдём.

Будем все внимательны!

Будем замечательны!



Распорядок дня

9.30 Горн трубит: « Пора, пора! С добрым утром, детвора!»

10.05 Все за стол. Узнать пора, что готовят повара.

10.30 И в тот же час по порядку, все ребята на зарядку.

11.00 Не грусти: в семействе нашем мы поём, рисуем, пляшем.

12.00 Кто куда: кто в мяч играть,

Кто-то ягоды искать.

Загорай и закаляйся,

Если можешь – искупайся.

13.00 Но у всех, смешливых даже,

За столом серьёзный вид,

За обедом виден также

Наш ребячий аппетит.

Законы Волшебной страны

  1. Закон территории. Без разрешения ребёнок не может покидать площадку.

  2. Закон зелени. Ни одной сломанной ветки.

  3. Закон правой руки. Если кто-то поднимает правую руку – все замолкают.

  4. Закон 00. Время дорого у нас: берегите каждый час.

  5. Закон мотора. Долой скуку.

  6. Закон выносливости. Будь вынослив.

  7. Закон дружбы. Один за всех и все за одного!

  8. Закон творчества. Творить всегда, творить везде, творить на радость людям.


























Если вы не так уж боитесь Кощея
Или Бармалея и Бабу Ягу,
Приходите в гости к нам поскорее,
Там, где зеленый дуб на берегу.

Там гуляет черный котище ученый,
Пьет он молоко и не ловит мышей,
Это настоящий кот говорящий,
А на цепи сидит Горыныч-змей.

Припев:
Приходите в гости к нам,
Поскорей приходите в гости к нам!
Кот про все расскажет вам,
Потому что он видел все сам.
Ах, как тихо и темно!
Ах, как чУдно и чуднО!
Ах, как страшно и смешно,
Зато в конце все будет хорошо!


Ты узнаешь много волшебных историй:
Тут тебе и "Репка", и ключ золотой.
Тут и Черномор, тот самый, который
Зря всех пугал своею бородой.

А в конце концов, всему свету на диво,
После приключений, сражений и драк,
Станешь ты веселым, как Буратино,
И очень умным, как Иван-дурак
!





























Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.