МКООУ СШИ р п Межевой

Конспект открытого мероприятия

спортивно-игровая программа

«Сказочная эстафета».

1-2 классы

Воспитатель:Гришина О.М.

Апрель 2014г.

СКАЗОЧНЫЕ ЭСТАФЕТЫ СПОРТИВНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

Цель:  Организовать деятельность детских коллективов на основе их интересов, с учётом потребностей в лидерском и творческом    потенциале;

Задачи:

-формировать у школьников представление о здоровом  образе  жизни;                                        

- закрепить знания  по изучению народного фольклора;

- развивать нравственные качества личности ребенка;

-способствовать  воспитанию добрых чувств у каждого ребенка.

Реквизит: 2 кегли, 2 удочки с кольцами, 2 баскетбольных мяча, 2 обруча, 2 длинных пояса, 2 скакалки, 2 лошади, 2 стула, 2 палки по 1 —1,5 м, 2 веревки по 5 м, 2 повязки на глаза, 2 пары больших тапочек, 10 монет из толстого картона, 2 корзины, 6 кубиков.

В игре принимают участие 2 команд . Количество человек в команде 12. Команды сформированы заранее, выбран капитан и придумано название команды, связанное со сказками.

  - Поднимите руки, кто любит сказки?

  - Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете героев известных вам сказок.

  - Итак, разминка – викторина «В мире сказок».

1. В какой сказке произошло такое событие: «…Тут  в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама по улице пошла, по дороге, прямо к царю…»? («По щучьему велению»).

2.      О ком это сказано: «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!».  («Дюймовочка»).

3.      В какой сказке старик со старухой прожили вместе тридцать лет и три года? («Сказка о рыбаке и рыбке»).

4.      Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с богом»).

5.      Какой сказочный герой был одним из сыновей старой оловянной ложки? («Оловянный солдатик»).

6.      В какой сказке принцесса с помощью горошины нашла себе жениха? («Принцесса на горошине»).

7.      В какой сказке в зеркале прекраснейшие ландшафты выглядели вареным шпинатом, а лучшие из людей – уродами? («Снежная королева»).

8.      В какой сказке седьмой козлёнок спрятался в печке? («Волк и семеро козлят»).

9.      Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок»? («Сказка о золотом петушке»).

10.  Из чего сделала Фея карету для Золушки? (Из тыквы).

Ведущий.

Сказка тебя заждались! Торопись!

Одержишь победу — достанется приз!

Будь смелей, не трусь, не робей.

Выбери конкурс себе поскорей.

Смело иди к нам играть, победить,

Мудростью, ловкостью всех удивить.

Ждут тебя шутки, веселье и смех...

День эстафеты сегодня для всех!

Настало время посмотреть, какая команда самая спортивная. А чтобы узнать эту тайну, я приглашаю всех на сказочные эстафеты. Назвали их так потому, что вы, дорогие ребята, будете изображать героев сказок.

Ведущий проводит игры и эстафеты.

«Баба-Яга»                                                                                                                                          Эта сказочная героиня путешествует в ступе, помогая движению помелом. Ступу заменим 2-мя коробками, а вместо помела возьмём веник. Участник встаёт одной ногой в коробку, и с помощью коробок передвигается до финиша, при этом не теряя помело(обратно бегом). В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать реквизит следующему участнику.

«Богатыри»

Команды получают по лошадке (деревянная палка с головой лошади из фанеры). Игроки седлают лошадей, скачут до финишного куба, оббегая его, и возвращаются обратно к старту. К первому игроку подсаживается еще один на лошадь, и скачут по двое. Затем лошадь передается дальше по команде,  все повторяется сначала.

«Змей Горыныч»

Команды разбиваются по 3 человека, связываются поясом по линии талии. Надо допрыгать вместе до финиша и обратно.

Вед -1:

Ночь настала,

Месяц всходит,

Поле всё Иван обходит,

Озираючись кругом,

И садится под кустом.

Звёзды на небе считает

И краюшку уплетает. ( Конёк- Горбунок).

«Конек-горбунок»

Положив на спину (на уровень поясницы) баскетбольный мяч и придерживая его руками, добежать до финишного куба, влезть на него, издать ржание коня и вернуться бегом к старту.

Вед – 2:  Теперь вспомним  одну из первых сказок своего детства, отгадайте о ком идет речь:

- У него нет ни ножек, ни ручек, он убежал из дома, и, преодолев много  опасностей, все-таки погиб, обманутый хитрым врагом. (Колобок).

Конкурс «Колобок»

Все помнят, что в сказке Колобок ловко обошел Зайца, Волка, Медведя, но угодил в пасть Лисе. В эстафете героев сказки заменят кегли,

а последнего -  ведро. Каждый участник катит (ногами) свой «колобок» между кеглями.

Подводит мяч к ведру, забрасывает мяч в ведро без помощи рук, т.е. отправляет «Колобка» в пасть к Лисе. Затем участник вынимает мяч из ведра, бежит на старт, передавая «Колобка» следующему игроку.

 «Ядро Мюнхгаузена»

     -Я знаю, все вы любите покататься на автомобилях, а вот воспользоваться воздушным транспортом, подняться в воздух, например, на дирижабле или аэроплане – это совсем не просто. Но мы с вами народ бывалый и сегодня нашу спортивную эстафету начнём с полёта на ядре. Для определения названия конкурса нужно ответить, а какой сказочный герой, впервые осуществил полёт на ядре?

Задача игроков: зажав между колен баскетбольный мяч, добежать до финиша, подбросить мяч вверх, поймать, крикнуть: «Я барон Мюнхгаузен!» — и, держа мяч в руке, вернуться к старту.

«Канатоходец Тибул»

От старта до финиша на асфальте протянута веревка (или бумажная лента). «Тибул» берет в руки палку и, держа ее перед собой, бежит по веревке до финиша, не отклоняясь в сторону.

«Лиса Алиса и кот Базилио»

Команды разбиваются по 2 человека. «Кот» надевает повязку на один глаз и большие тапочки на ноги. «Лиса» берет одной рукой за плечо «кота». Так они преодолевают дистанцию до финиша, где с финишного куба «лиса» берет 5 монет. Другая пара возвращает монеты на место.

«Лягушка-путешественница»

Нужно допрыгать до финиша на большом мяче-прыгуне и вернуться обратно, обойдя куб. «Лягушка» во время движения должна квакать.

Вед -2: Ещё загадка:

- Все звери остались без крова, а  жить они стали все вместе в одном домике. И только один большой, косолапый зверь не вошёл в их маленький домик и развалил его. ( Теремок).

«Теремок»

На финиш кладут по обручу — это теремок. Бежит первый участник — это «мышь». Спрашивает, кто в тереме живет, и залезает в обруч. Далее бежит второй участник — «лягушка». Вопрос: «Кто в тереме живет?». Ответ: «Я мышка-норушка. А ты кто?». «Я — лягушка-квакушка» и тоже залезает в обруч. И так далее: «петушок» — золотой гребешок, «ежик» — ни головы, ни ножек. Затем подбегает «медведь», берет обруч и тянет к старту. Побеждает команда, которая выразительно сыграла роли и первой пришла к старту.

«Золушка»

Команды делятся по 2 человека. Первая — «мачеха». Она берет корзинку с кубиками, бежит к финишному кубу и разбрасывает на нем кубики. Потом возвращается и отдает корзинку второму игроку — «Золушке». Она бежит, собирает кубики в корзину и несет следующей паре игроков.

«Леопольд на рыбалке»

Игрок бежит до финишного куба, на котором стоит кегля — «рыбка». Рядом лежит «удочка» (палка 1 м длиной, на конце привязано за веревку кольцо серсо). Надо набросить кольцо на кеглю. Даются 3 попытки. Команда, поймавшая больше «рыбок», побеждает.

Таблица результатов

№п/п

Название конкурса

1 команда

2 команда

1

«Баба-Яга»                                                                                                                                          

2

«Богатыри»

3

«Змей Горыныч»

4

«Конек-горбунок»

5

Конкурс «Колобок»

6

«Ядро Мюнхгаузена»

7

«Канатоходец Тибул»

8

«Лиса Алиса и кот Базилио»

9

«Лягушка-путешественница»

10

«Теремок»

11

«Золушка»

12

«Леопольд на рыбалке»

13

Конкурс болельщиков

Сумма мест

Итог: