Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Волшебные краски с точки зрения изобразительного искусства"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Волшебные краски с точки зрения изобразительного искусства"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Волшебные краски с точки зрения изобразительного искусства. Выполнила: Лесник...
Данная исследовательская работа является актуальной и значимой, так как мы ча...
задачи Гипотеза:  мы предположили, что акварельные краски можно изготовить са...
Проводя анкетирование, я убедилась в том, что большинство детей, выполняя рис...
Рисунки, которые каждому по силам Я провела анкетирование в разновозрастной г...
Полученные данные я обработала и у меня получился вывод: Вывод: большинство д...
История красок КРАСКИ – это цветные красящиеся вещества, предназначенные для...
Краски домашнего производства. Выяснив, состав красок и процесс приготовления...
Рассмотрим подробней домашнюю краску на основе мела. сырье Связующее вещество...
мастер-класс в 2 классе по теме «Волшебные краски» Мне было интересно, понрав...
Шаг 2. Взбили яйцо венчиком.
Шаг 3. Смешала мел с яйцом
Шаг 4. У всех ребят появилось желание порисовать такими красками..
В ходе исследования я выделила как преимущества, так и недостатки домашних кр...
Заключение Если очень хочется рисовать, а красок под рукой нет, не надо расст...
Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Волшебные краски с точки зрения изобразительного искусства. Выполнила: Лесник
Описание слайда:

Волшебные краски с точки зрения изобразительного искусства. Выполнила: Лесникова Арина 2 класс Руководитель: Егорова Н. А.

№ слайда 2 Данная исследовательская работа является актуальной и значимой, так как мы ча
Описание слайда:

Данная исследовательская работа является актуальной и значимой, так как мы часто встречаемся в обыденной жизни с красками. Данное исследование позволяет узнать способы изготовления красок. Актуальность работы цель Выяснить, из каких веществ состоят краски, определить преимущества и недостатки «самодельных» красок.

№ слайда 3 задачи Гипотеза:  мы предположили, что акварельные краски можно изготовить са
Описание слайда:

задачи Гипотеза:  мы предположили, что акварельные краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от магазинных красок Узнать историю возникновения красок Изучить, какими красками рисуют школьники. Изучить из каких веществ состоят краски. Исследовать изготовление красок в домашних условиях Нарисовать рисунки из полученных красок.

№ слайда 4 Проводя анкетирование, я убедилась в том, что большинство детей, выполняя рис
Описание слайда:

Проводя анкетирование, я убедилась в том, что большинство детей, выполняя рисунки, думают, что это только увлекательное занятие. В ходе выполнения практических заданий мы получим краски, изготовленные в домашних условиях. предположения

№ слайда 5 Рисунки, которые каждому по силам Я провела анкетирование в разновозрастной г
Описание слайда:

Рисунки, которые каждому по силам Я провела анкетирование в разновозрастной группе из 27 человек. Вопросы анкеты: 1.Знаешь ли ты, что такое краски? 2.Вызывает ли интерес рисование красками? 3.Чем из перечисленного можно рисовать? А) акварель Б) гуашь В) трава Г) масляные краски Д) витражные краски 4. Можно ли изготовить краски дома?

№ слайда 6 Полученные данные я обработала и у меня получился вывод: Вывод: большинство д
Описание слайда:

Полученные данные я обработала и у меня получился вывод: Вывод: большинство детей знакомы с разными видами красок магазинного производства, но никто не знаком с красками растительного происхождения, которые можно приготовить дома. Вопрос анкеты Ответ в % Знаешь ли ты, что такое краски? Да Нет 25 чел. – 92,6% 2 чел. – 7,4% Вызывает ли интерес рисование красками? Да Нет 24 чел. – 88,9% 3 чел. – 11,1% Чем из перечисленного можно рисовать? А) акварель Б) гуашь В)трава Г) масляные краски Д) витражные краски 19 чел. 23 чел. 0 чел. 18 чел. 20 чел. 70,4 % 85% 100% 66,7% 74% Можно ли изготовить краски дома? Да Нет 19 чел. – 70,4% 8 чел. – 29,6%

№ слайда 7 История красок КРАСКИ – это цветные красящиеся вещества, предназначенные для
Описание слайда:

История красок КРАСКИ – это цветные красящиеся вещества, предназначенные для использования в разной сфере быта. История красок началась вместе с появлением человека. Пещерные жители рисовали на камнях то, что видели: бегущих животных и охотников с копьями. Древние художники делали краски сами из того, что подарила им природа. Краски готовили из сухого красителя (уголь, глина, малахит, мел) и связующего вещества. Художники брали то, что было под рукой: масло, мёд, яйцо, клей, воск.

№ слайда 8 Краски домашнего производства. Выяснив, состав красок и процесс приготовления
Описание слайда:

Краски домашнего производства. Выяснив, состав красок и процесс приготовления красок, мы поняли, что сможем сделать некоторые краски сами. В домашних условиях можно использовать природные пигменты и связующие вещества. Самым доступным дома является мел, и уголь. План эксперимента № 1. Очистить уголь от посторонних примесей. Измельчить уголь в порошок. Просеять порошок. Смешать уголь с водой, маслом или яйцом. План эксперимента №2. Очистить мел от посторонних примесей. Измельчить мел в порошок. Просеять порошок. Смешать мел с яйцом, маслом или клеем.

№ слайда 9 Рассмотрим подробней домашнюю краску на основе мела. сырье Связующее вещество
Описание слайда:

Рассмотрим подробней домашнюю краску на основе мела. сырье Связующее вещество Цвет Консистенция Результат Мел цветной Масло Яйцом Клей Цветной Густая Жидкая Вязкая Мел с яйцом (клеем) дал цветную краску, которая легко набиралась на кисточку, оставляла на бумаге густой след, долго высыхала, но оказалась самой прочной. Краска на масле трудно набиралась на кисточку, на бумаге оставляла жирный след и долго высыхала

№ слайда 10 мастер-класс в 2 классе по теме «Волшебные краски» Мне было интересно, понрав
Описание слайда:

мастер-класс в 2 классе по теме «Волшебные краски» Мне было интересно, понравится ли ребятам делать самим краски и ими порисовать. Шаг 1. Измельчили мел (1 кубик) в порошок и очистили его от посторонних примесей.

№ слайда 11 Шаг 2. Взбили яйцо венчиком.
Описание слайда:

Шаг 2. Взбили яйцо венчиком.

№ слайда 12 Шаг 3. Смешала мел с яйцом
Описание слайда:

Шаг 3. Смешала мел с яйцом

№ слайда 13 Шаг 4. У всех ребят появилось желание порисовать такими красками..
Описание слайда:

Шаг 4. У всех ребят появилось желание порисовать такими красками..

№ слайда 14 В ходе исследования я выделила как преимущества, так и недостатки домашних кр
Описание слайда:

В ходе исследования я выделила как преимущества, так и недостатки домашних красок: экологически чистые, имеют естественный цвет, трудоёмкие по производству, неудобно их хранить и долго не хранятся, нет среди полученных растворов насыщенных цветов. Чтобы получить насыщенные краски надо использовать колер.

№ слайда 15 Заключение Если очень хочется рисовать, а красок под рукой нет, не надо расст
Описание слайда:

Заключение Если очень хочется рисовать, а красок под рукой нет, не надо расстраиваться! Надо лишь включить фантазию и тогда мел превратиться в цветные краски, а уголь в черный карандаш. Мои исследования подтвердили, что домашние краски пригодны для использования, они достаточно стойкие, однако цветовая гамма ограничена и не такие яркие как краски магазинного производства.

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-387308
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>