Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Вопросы для литературного диктанта по творчеству А.П. Чехова

Вопросы для литературного диктанта по творчеству А.П. Чехова

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

11 класс Антон Павлович Чехов

  1. Назовите годы жизни А.П. Чехова. (1860 – 1904)

  2. Город, где родился писатель. (Таганрог)

  3. Какому ремеслу, помимо лекарского, обучался в юности А.П. Чехов? (сапожному и портняжному)

  4. Где похоронен А.П. Чехов? ( Ново-Девичье кладбище, г. Москва)

  5. О ком речь: «Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в тёплом пальто на вате»? (Беликов, «Человек в футляре»)

  6. Перечислите рассказы, входящие в «маленькую трилогию» А.П. Чехова. («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»)

  7. Как звали героиню, которую прочили в жёны учителю греческого языка? (Варя Коваленко)

  8. В каком рассказе звучат слова: «Ах, свобода, свобода! Даже намёк, даже слабая надежда на её возможность даёт душе крылья, не правда ли?» («Человек в футляре»)

  9. Как зовут главного героя истории, рассказанной в «Крыжовнике»? (Николай Иванович Чимша-Гималайский)

  10. Кто из героев в рассказе «Крыжовник» призывает: «Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро!» (Иван Иванович Чимша-Гималайский)

  11. В каком рассказе герой говорит: «Я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как ненужно, мелко и как обманчиво было всё то, что нам мешало любить»?

(«О любви»)

  1. Как звали этого героя? (Павел Константинович Алёхин)

  2. «Ей было двадцать два года… Ежедневно, вставши с постели часов в 11, она играла на рояли, или же, если было солнце, писала что-нибудь масляными красками…». Назовите имя героини и рассказ. (Ольга Ивановна, «Попрыгунья»)

  3. «Ему не было ещё сорока, но у него была уже дочь двенадцати лет и два сына гимназиста». Имя героя и рассказ. (Дмитрий Дмитриевич Гуров, «Дама с собачкой»)

  4. «Она никак не могла объяснить, где служит её муж, - в губернском правлении или в губернской земской управе, и это ей самой было смешно.» (Анна Сергеевна, «Дама с собачкой»)

  5. Кто произносит слова: «А какая нравственная сила!... Добрая, чистая, любящая душа – не человек, а стекло! Служил науке и умер от науки…» (доктор Коростелёв)

  6. О ком были сказаны эти слова? (Осип Степанович Дымов, «Попрыгунья»)

  7. Назовите полное имя героя рассказа «Ионыч» (Дмитрий Ионыч Старцев)

  8. В имении какого помещика гостил художник – рассказчик истории в «Доме с мезонином»?

(помещик Белокуров)

  1. Какое действие, процесс описывает Чехов: «…ударила изо всей силы, и опять, и опять, плечи и грудь у неё содрогались, она упрямо ударяла всё по одному месту…» («Ионыч», игра на фортепиано)

  2. «Он играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно, знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить…» (Иван Петрович Туркин)

  3. «Старая женщина, у которой всё – в прошлом, ничего – в настоящем». (Любовь Андреевна Раневская, «Вишнёвый сад»)

  4. О ком идёт речь: «Вероятно, оттого, что горло заплыло жиром, голос у него изменился, стал тонким и резким. Характер у него тоже изменился: стал тяжёлым, раздражительным»?

(доктор Старцев, «Ионыч»)

  1. Кто из чеховских героев обращался к шкафу с торжественной речью? (Леонид Андреевич Гаев, «Вишнёвый сад»)

  2. Кто из героев и где говорил: «Вся Россия – наш сад!»? (Петя Трофимов, «Вишнёвый сад»)

  3. Кого в пьесе «Вишнёвый сад» забыли при отъезде в запертом доме? (Фирса, старого слугу)

  4. Кто в пьесе хорошо умел показывать фокусы? (Шарлотта Ивановна)

  5. Кто с презреньем относился к своей матери – крестьянке, так как побывал в Париже и считал себя образованным? (лакей Яша, «Вишнёвый сад»)



  1. Кто из героинь Чехова отдала золотой случайному прохожему, тогда как дома есть нечего?

(Любовь Раневская)

  1. О ком идёт речь: «Совсем ещё молоденькая – ей было 17-18 лет, не больше – тонкая и бледная, с большим ртом и с большими глазами»? (Женя Волчанинова, «Дом с мезонином»)

  2. «Тонкая , бледная, очень красивая, с целой копной каштановых волос на голове, с маленьким упрямым ртом, имела строгое выражение…» (Лида Волчанинова, «Дом с мезонином»)

  3. Благодаря какому чеховскому герою в нашу речь пришло выражение «вечный студент»?

(Петя Трофимов, «Вишнёвый сад»)

  1. О ком идёт речь: «Отставной профессор…учёная вобла…Подагра, ревматизм, мигрень, от ревности и зависти вспухла печёнка»? (профессор Серебряков, «Дядя Ваня»)

  2. В чьи уста Чехов вкладывает слова: «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»? (врач Михаил Львович Астров, «Дядя Ваня»)

  3. Назовите фамилию дяди Вани. (Войницкий)

  4. В каком произведении А.П. Чехов поэтапно рисует душевную деградацию героя? («Ионыч»)



Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров284
Номер материала ДВ-234509
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх