Инфоурок Русский язык КонспектыВопросы для литературного диктанта по творчеству А.П. Чехова

Вопросы для литературного диктанта по творчеству А.П. Чехова

Скачать материал

11 класс                                            Антон Павлович Чехов

1.      Назовите годы жизни А.П. Чехова.                                                                    (1860 – 1904)

2.      Город, где родился писатель.                                                                              (Таганрог)

3.      Какому ремеслу, помимо лекарского, обучался в юности А.П. Чехов?      (сапожному и портняжному)

4.      Где похоронен А.П. Чехов?                                    ( Ново-Девичье кладбище, г. Москва)

5.      О ком речь: «Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в тёплом пальто на вате»?          (Беликов, «Человек в футляре»)

6.      Перечислите рассказы, входящие в «маленькую трилогию» А.П. Чехова.      («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»)     

7.      Как звали героиню, которую прочили в жёны учителю греческого языка?   (Варя Коваленко)

8.      В каком рассказе звучат слова: «Ах, свобода, свобода! Даже намёк, даже слабая надежда на её возможность даёт душе крылья, не правда ли?»                                     («Человек в футляре»)

9.      Как зовут главного героя истории, рассказанной в «Крыжовнике»?    (Николай Иванович Чимша-Гималайский)

10.  Кто из героев в рассказе «Крыжовник» призывает: «Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро!»                                           (Иван Иванович Чимша-Гималайский)

11.  В каком рассказе герой говорит: «Я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как ненужно, мелко и как обманчиво было всё то, что нам мешало любить»?

                                                                                                                                         («О любви»)

12.  Как звали этого героя?                                                             (Павел Константинович Алёхин)

13.  «Ей было двадцать два года… Ежедневно, вставши с постели часов в 11, она играла на рояли, или же, если было солнце, писала что-нибудь масляными красками…».  Назовите имя  героини и рассказ.                                                                 (Ольга Ивановна,  «Попрыгунья»)

14.  «Ему не было ещё сорока, но у него была уже дочь двенадцати лет и два сына гимназиста».  Имя героя и рассказ.                                      (Дмитрий Дмитриевич Гуров,  «Дама с собачкой»)

15.  «Она никак не могла объяснить, где служит её муж, - в губернском правлении или в губернской земской управе, и это ей самой было смешно.»            (Анна Сергеевна, «Дама с собачкой»)

16.  Кто произносит слова: «А какая нравственная сила!... Добрая, чистая, любящая душа – не человек, а стекло! Служил науке и умер от науки…»                                (доктор Коростелёв)  

17.  О ком были сказаны эти слова?                            (Осип Степанович Дымов, «Попрыгунья»)

18.  Назовите полное имя героя рассказа «Ионыч»                               (Дмитрий Ионыч Старцев)

19.  В имении какого помещика гостил художник – рассказчик истории в «Доме с мезонином»? 

                                                                                                                       (помещик Белокуров)

20.  Какое действие, процесс описывает Чехов: «…ударила изо всей силы, и опять, и опять, плечи и грудь у неё содрогались, она упрямо ударяла всё по одному месту…»  («Ионыч», игра на фортепиано)

21.  «Он играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно, знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить…»                                              (Иван Петрович Туркин)

22.  «Старая женщина, у которой всё – в прошлом, ничего – в настоящем».  (Любовь Андреевна Раневская, «Вишнёвый сад»)

23.  О ком идёт речь: «Вероятно, оттого, что горло заплыло жиром, голос у него изменился, стал тонким и резким. Характер у него тоже изменился: стал тяжёлым, раздражительным»?

                                                                                                            (доктор Старцев, «Ионыч»)

24.  Кто из чеховских героев обращался к шкафу с торжественной речью?   (Леонид Андреевич Гаев, «Вишнёвый сад»)

25.  Кто из героев и где говорил: «Вся Россия – наш сад!»?  (Петя Трофимов, «Вишнёвый сад»)

26.  Кого в пьесе «Вишнёвый сад» забыли при отъезде в запертом доме?  (Фирса, старого слугу)

27.  Кто в пьесе хорошо умел показывать фокусы?                                        (Шарлотта Ивановна)

28.  Кто с презреньем относился к своей матери – крестьянке, так как побывал в Париже и считал себя образованным?                                                                      (лакей Яша, «Вишнёвый сад»)

 

29.  Кто из героинь Чехова отдала золотой случайному прохожему, тогда как дома есть нечего?

                                                                                                                        (Любовь Раневская)

30.  О ком идёт речь: «Совсем ещё молоденькая – ей было 17-18 лет, не больше – тонкая и бледная, с большим ртом и с большими глазами»?                  (Женя Волчанинова, «Дом с мезонином»)

31.  «Тонкая , бледная, очень красивая, с целой копной каштановых волос на голове, с маленьким упрямым ртом, имела строгое выражение…»       (Лида Волчанинова, «Дом с мезонином»)

32.  Благодаря какому чеховскому герою в нашу речь пришло выражение «вечный студент»?

                                                                                              (Петя Трофимов, «Вишнёвый сад»)

33.  О ком идёт речь: «Отставной профессор…учёная вобла…Подагра, ревматизм, мигрень, от ревности и зависти вспухла печёнка»?                       (профессор Серебряков, «Дядя Ваня»)

34.  В чьи уста Чехов вкладывает слова: «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»?                            (врач Михаил Львович Астров, «Дядя Ваня»)

35.  Назовите фамилию дяди Вани.                                                                                   (Войницкий)

36.  В каком произведении А.П. Чехов поэтапно рисует душевную деградацию героя?  («Ионыч»)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вопросы для литературного диктанта по творчеству А.П. Чехова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2015 3770
    • DOCX 16.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чурсина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чурсина Марина Николаевна
    Чурсина Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 95749
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1529 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 886 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе