Вопросы для промежуточного закрепления темы
«Рациональный потребитель»
1 Студент «ВИТа» Иванов заметил, что ребята из
его группы обуты в однотипные кроссовки, приобретённые на валуйских рынках, и
решил во что бы то ни стало приобрести кроссовки в Харькове, что он и сделал,
потратив на поездку довольно внушительную сумму.
Пример какого спроса он продемонстрировал в
этой ситуации?
(нефункциональный, социальный, эффект сноба)
2. Этот же студент узнал, что приличный
ноутбук на Украине можно купить значительно дешевле, чем в России, что он и сделал.
Пример какого спроса он продемонстрировал в
этой ситуации?
(функциональный)
3. Студент «ВИТа» Петров заметил, что его
относительно новая куртка
отличается по дизайну от тех, в которые одеты
его товарищи по группе, и решил приобрести аналогичную.
Пример какого спроса он продемонстрировал в
этой ситуации?
(нефункциональный, социальный, эффект
присоединения)
4. Мама студента «ВИТа» Сидорова попросила
сына купить десять килограммов гречневой крупы, так как узнала, что она будет
дорожать.
Пример какого спроса она продемонстрировала в
этой ситуации?
(нефункциональный, спекулятивный)
5. Студент «ВИТа» Петров недавно приобрёл
мобильный телефон, но парни из компании, в которую он давно хотел войти,
насмешливо отметили, что в их компании такие телефоны иметь не принято.
Петров «разорился» на новый телефон.
Пример какого спроса она продемонстрировала в
этой ситуации?
(нефункциональный, социальный, эффект Веблена)
6. Студент «ВИТа» Иванов зашёл в маркет
«Сберегайка» за хлебом, среди мелочей, выставленных у кассы, он заметил
занимательный брелок, который ему был совершенно не нужен, но он его приобрёл.
Пример какого спроса он продемонстрировал в
этой ситуации?
(нерациональный)
7. Ваши пожелания человеку, выбирающему для
себя алгоритм поведения потребителя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.