Вопросы итогового зачёта за курс литературы (8класс, Меркин)

            Вопросы – задания к  итоговому уроку-зачёту по литературе                     

                                   в конце учебного года в 8 классе.

I.         1.  Какие произведения древнерусской литературы вы знаете?

      2.  Назовите жанры древнерусской литературы.

      3.  Чья жизнь изображалась в житиях?

___________________________________________________________________________________

II.        4.  В каком жанре писал Г. Р. Державин?

      5.  Назовите произведения Н. М. Карамзина.

      6. К какому литературному течению относится повесть «Бедная Лиза»?

      7.  Кто автор повести «Бедная Лиза»?

 ____________________________________________________________________________________

 III.     8.  Кого из поэтов пушкинского круга вы знаете?

           9.  Какие литературные журналы пушкинской поры вы знаете?

          10.  Кого Пушкин считал своим учителем в литературе?

          11.  Кто подписал Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю – ученику от побеждённого    

                                      учителя»?

          12.  Назовите друзей А. С. Пушкина.

          13.  Кто из друзей Пушкина был  декабристом?

          14.  Кто из поэтов-декабристов сказал в одном из стихотворений:

Нет, не способен я в объятьях сладострастья,

В постыдной  праздности влачить свой век младой

И изнывать кипящею душой

Под тяжким игом самовластья.

        15.  Что значит дата 19 октября в жизни Пушкина?

        16. К кому обращается Пушкин со словами:

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен —

Неколебим, свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

        17.  Какие исторические произведения  (не только художественные) Пушкина вы знаете?

        18.  Какому историческому событию посвящена повесть «Капитанская дочка»?

IV.             19.  Какой эпиграф взят Пушкиным к повести «Капитанская дочка»?

        20.  Назовите главных героев повести «Капитанская дочка».

        21.  Какой предмет одежды подарил Гринёв вожатому?

        22.  Кто спас Гринёва от виселицы Пугачёва?

        23.  Как имя и фамилия капитанской дочки?

        24.  Чьи это слова: «…жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину»

        25. Зачем Маша едет в Петербург?

        26.  Кто спас Гринёва от наказания за связь с Пугачёвым?

_______________________________________________________________________________________

V.           27.  Назовите места, связанные с жизнью и творчеством М. Ю. Лермонтова.

       28.  Какое произведение Лермонтова написано в форме исповеди?

       29. К какому литературному направлению относится поэма Лермонтова «Мцыри»?

       30.  Какой  ещё творческой деятельностью занимался Лермонтов,  помимо литературной?

       31.  Как переводится грузинское слово «мцыри»?

       32.  Откуда эти строки?

Я мало жил, и жил в плену.

Таких две жизни за одну,

Но только полную тревог,

Я променял бы, если б мог.

      33.  Какое средство выразительности использовано в строфе:

О, я как брат

Обняться с бурей был бы рад!

Глазами тучи я следил,

Рукою молнию ловил…

      34.  С кем пришлось сражаться Мцыри во время пребывания за стенами монастыря?

______________________________________________________________________________________

  VI.    35. Как фамилия Городничего из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»?

36. Кто такой Ляпкин-Тяпкин?

37. Кто в комедии «Ревизор» берёт взятки борзыми щенками?

38. Как фамилия чиновника, которого приняли за ревизора?

39. В каком произведении  XIX  века высмеяны пороки  тогдашней чиновничьей России?

40. Назовите писателей, использующих в своих произведениях «говорящие» фамилии.

_______________________________________________________________________________________

VII.   41.  Из какого произведения взяты строки?

        «У счастья нет завтрашнего дня, у него нет и вчерашнего, оно не помнит прошедшего, не думает

          о будущем, у него есть только настоящее, - и то не день, а мгновение…».

42. Какие вы знаете произведения, в  композиции которых использован  рассказ в рассказе?

43. Назовите произведения, названные по имени главного героя или героини.

44. Назовите поэтов «чистого искусства».

_______________________________________________________________________________________

VIII.  45. Какую сказку – драму написал А. Н. Островский?

         46. В каком произведении действие происходит в стране берендеев?

         47. Дополните список героев:  Купава,  Лель, Мизгирь, Берендей,…

         48. В каких произведениях использована антитеза в композиции, изображении героев?

         49. По какой причине пошла на убыль любовь героя в рассказе Л. Толстого «После бала»?

         50. В каком произведении Л. Толстого описано наказание шпицрутенами в  царской армии?

___________________________________________________________________________________

IX.    51.  Какие романтические произведения А. М. Горького вы знаете?

 52. Из какого произведения  А. М. Горького строки:

"Пускай ты умер!.. Но в песне смелых и сильных духом

всегда ты будешь живым   примером,

             призывом гордым к свободе, к свету! Безумству храбрых поем мы песню!.."

53.  Каких романтических героев М. Горького вы знаете?

54.  Назовите писателей-сатириков XX века.

______________________________________________________________________________________

X.    55.  Кто автор поэм «Василий Тёркин» и «За далью - даль»?

        56.  Кто  из писателей  XX века рассказал историю  о фотографии, на которой нет  главного героя?

        57.  Кто из поэтов XX века  обращался к героине:    «Деточка,  все мы немножко лошади,

                                                                                              каждый из нас по-своему лошадь».

                К кому обращался поэт в данном стихотворении?

        58.  В каком произведении В. Распутина школьные уроки стали уроками   добра и благородства?

Зачёт считается сданным, если обучающийся ответил  хотя бы на один вопрос (по выбору учителя) из каждой группы вопросов – заданий.