Инфоурок География Другие методич. материалыВопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)

Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)

Скачать материал

1. Вселенная - это:

2.Наука, изучающая небесные тела

3. Климат- это:

4. Атмосфера — это:

5. Сколько на Земле существует царств живой природы?

6. Почва образовалась в процессе выветривания:

7. Орган, который удерживает растение в  почве:

8. Дыхание – это:

9. К растениям, которые  никогда не цветут, относятся:

10. Первым  звеном   в цепи питания  является:

11. Крылья – приспособление для существования в:

12. Какой заповедник расположен на территории Московской области :

13. Галактика - это:

14.Химия – это наука о

15. Кто открыл Америку?

16. Гидросфера - это:

17.Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

18. Структурная  почва  состоит  из:

19. Стебель, с расположенными на нем  листьями и почками  - это:

20. Питание – это:

21.  Теневыносливые растения - это:

22.  Предком домашних овец является:

23. Вторым  звеном   в цепи питания  является:

24.Слово «биосфера» в переводе означает:

25. Астероиды    это:

26. Прибор для  изучения  клетки:

27. Самый большой по площади океан:

28. Значение озонового слоя:

29.Молекулы состоят из:

30. К какой земной оболочке относятся термины:  микроорганизмы;   лес;  грибы

31. Если животные питаются только растительностью, их называют:

32. В наземно-воздушной среде обитает:

33. Светолюбивые растения - это:

34.Предками домашних коров являются:

35.  К зерновым культурам относятся:

36. Какое растение занесено в Красную книгу Московской области:

 37. Созвездия - это:

38.Наука, изучающая электричество

39. Погода-это:

40. Воды суши ( реки, озера, болота, ледники)  могут быть:

41.  Какие мероприятия необходимо проводить по очистке воздуха от загрязнения?

42.Тела природы  бывают:

43.Перегной – это:

44. Животных, питающихся растениями и другими животными, называют:

45.Растения, которые человек специально выращивает, чтобы использовать в своей жизни:

46. К овощным культурам относятся:

47.  Скотоводство занимается разведением:

48 .Какие леса чаще всего встречаются на территории Дмитровского района:

 

Часть В

В 1. Выберите  несколько правильных  ответов.

а. Гидросфера – это водная оболочка Земли.

б. Температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении равна 1000С.

        в. Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой

     поместил Солнце.

г. Туман – это прозрачный невидимый газ.

д.При переходе из жидкого состояния в твердое, объем воды увеличивается.

е. Поваренная соль растворима в воде.    ж. Самый крупный материк — Африка

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

Какие единицы измерения из правого столбика соответствуют величинам, приведенным в левом столбике?

1. Длина                       а) градус ( С);

2.Масса                        б) метр в секунду (м/с);

3. Температура            в) секунда (с):

4. Время                       г) килограмм (кг);

5. Скорость                  д) метр (м).

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Чем лед в Северном Ледовитом океане отличается от льда Антарктиды?

                 

В 1. Выберите  несколько правильных  ответов.

 Свойствами организмов считают:

  а. появление ржавчины;  б.размножение;      в. электропроводность;

  г. дыхание;    д.питание.    е. теплопроводность.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(Найди соответствие между процессом и его численным показателем):

1.Температура замерзания воды                              а.  +1000С;    

2.Температура кипения воды                                   б. 00С;  

3.Температура таяния льда                                       в. +40С.  

Часть С                

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Оцени возможности своего собственного участия в решении экологических проблем. Какие твои действия могли помочь сохранению живого на планете, защите окружающей среды от загрязнений, решению других проблем?

Часть В

В 1. Выберите  несколько   правильных  ответов.

а. Только Земля имеет спутник.

б. Самая большая планета Солнечной системы — Юпитер.

в. Земная кора — это твердая верхняя оболочка Земли.

г Грибы состоят: из корня и из плодового тела;  

д. Ледники образованы пресным льдом.

е. На Марсе обнаружили простейшие организмы.

ж.Экология – это наука о взаимоотношениях организмов

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(подберите определения соответствующим понятиям):

а. Способность почвы обеспечивать растения питательными  веществами, водой и воздухом;

б. горные породы и минералы, используемые человеком  в народном хозяйстве

в. процесс разрушения горных пород под действием природных факторов

                                                                                                           1.Выветривание                        

                                                                                                           2.Плодородие

                                                                                                           3.Полезные ископаемые

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)

Часть В

В 1. Выберите  несколько  правильных  ответов.

1. Вещество – это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость – это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

( к каким горным породам относятся):

1.    Гранит и базальт                         а. осадочные

2.    Кварцит и мрамор                      б.метаморфические

3.    Песчаник и известняк                 в.магматические

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Почему цепь питания начинается с растения? Расположите в правильной последовательности звенья в пищевой цепи:

….медведь….лиса…..растения…волк….заяц

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 105 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2015 460
    • DOCX 18.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пилипченко Сергей Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пилипченко Сергей Васильевич
    Пилипченко Сергей Васильевич
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27087
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 209 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 728 человек

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека