Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)

Вопросы к итоговой тестовой работе по природоведению (5 класс)


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Вселенная - это:

2.Наука, изучающая небесные тела

3. Климат- это:

4. Атмосфера — это:

5. Сколько на Земле существует царств живой природы?

6. Почва образовалась в процессе выветривания:

7. Орган, который удерживает растение в  почве:

8. Дыхание – это:

9. К растениям, которые  никогда не цветут, относятся:

10. Первым  звеном   в цепи питания  является:

11. Крылья – приспособление для существования в:

12. Какой заповедник расположен на территории Московской области :

13. Галактика - это:

14.Химия – это наука о

15. Кто открыл Америку?

16. Гидросфера - это:

17.Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

18. Структурная  почва  состоит  из:

19. Стебель, с расположенными на нем  листьями и почками  - это:

20. Питание – это:

21.  Теневыносливые растения - это:

22.  Предком домашних овец является:

23. Вторым  звеном   в цепи питания  является:

24.Слово «биосфера» в переводе означает:

25. Астероиды    это:

26. Прибор для  изучения  клетки:

27. Самый большой по площади океан:

28. Значение озонового слоя:

29.Молекулы состоят из:

30. К какой земной оболочке относятся термины:  микроорганизмы;   лес;  грибы

31. Если животные питаются только растительностью, их называют:

32. В наземно-воздушной среде обитает:

33. Светолюбивые растения - это:

34.Предками домашних коров являются:

35.  К зерновым культурам относятся:

36. Какое растение занесено в Красную книгу Московской области:

 37. Созвездия - это:

38.Наука, изучающая электричество

39. Погода-это:

40. Воды суши ( реки, озера, болота, ледники)  могут быть:

41.  Какие мероприятия необходимо проводить по очистке воздуха от загрязнения?

42.Тела природы  бывают:

43.Перегной – это:

44. Животных, питающихся растениями и другими животными, называют:

45.Растения, которые человек специально выращивает, чтобы использовать в своей жизни:

46. К овощным культурам относятся:

47.  Скотоводство занимается разведением:

48 .Какие леса чаще всего встречаются на территории Дмитровского района:



Часть В

В 1. Выберите  несколько правильных  ответов.

а. Гидросфера – это водная оболочка Земли.

б. Температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении равна 1000С.

        в. Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой

     поместил Солнце.

г. Туман – это прозрачный невидимый газ.

д.При переходе из жидкого состояния в твердое, объем воды увеличивается.

е. Поваренная соль растворима в воде.    ж. Самый крупный материк — Африка

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

Какие единицы измерения из правого столбика соответствуют величинам, приведенным в левом столбике?

1. Длина                 а) градус ( С);

2.Масса                        б) метр в секунду (м/с);

3. Температура            в) секунда (с):

4. Время                       г) килограмм (кг);

5. Скорость                  д) метр (м).

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Чем лед в Северном Ледовитом океане отличается от льда Антарктиды?

                 

В 1. Выберите  несколько правильных  ответов.

 Свойствами организмов считают:

  а. появление ржавчины;  б.размножение;      в. электропроводность;

  г. дыхание;    д.питание.    е. теплопроводность.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(Найди соответствие между процессом и его численным показателем):

1.Температура замерзания воды                              а.  +1000С;    

2.Температура кипения воды                                   б. 00С;  

3.Температура таяния льда                                       в. +40С.  

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Оцени возможности своего собственного участия в решении экологических проблем. Какие твои действия могли помочь сохранению живого на планете, защите окружающей среды от загрязнений, решению других проблем?

Часть В

В 1. Выберите  несколько   правильных  ответов.

а. Только Земля имеет спутник.

б. Самая большая планета Солнечной системы — Юпитер.

в. Земная кора — это твердая верхняя оболочка Земли.

г Грибы состоят: из корня и из плодового тела;  

д. Ледники образованы пресным льдом.

е. На Марсе обнаружили простейшие организмы.

ж.Экология – это наука о взаимоотношениях организмов

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(подберите определения соответствующим понятиям):

а. Способность почвы обеспечивать растения питательными  веществами, водой и воздухом;

б. горные породы и минералы, используемые человеком  в народном хозяйстве

в. процесс разрушения горных пород под действием природных факторов

                                                                                                           1.Выветривание                        

                                                                                                           2.Плодородие

                                                                                                           3.Полезные ископаемые

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)

Часть В

В 1. Выберите  несколько  правильных  ответов.

1. Вещество – это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость – это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.

В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

( к каким горным породам относятся):

  1. Гранит и базальт                         а. осадочные

  2. Кварцит и мрамор                      б.метаморфические

  3. Песчаник и известняк                 в.магматические

Часть.С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Почему цепь питания начинается с растения? Расположите в правильной последовательности звенья в пищевой цепи:

.медведь….лиса…..растения…волк….заяц




Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров145
Номер материала ДВ-262484
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх