Вопросы к устному экзамены по литературе 8 кл

Вопросы к экзамену по литературе в 8 классе

1.     Исторические, лирические песни. Песня о Петре I, Ермаке, Пугачеве. Исторические песни как жанр устной народной поэзии. Выражение в них патриотических и освободительных стремлений народа. Лирические песни как жанр народной поэзии. Выражение в них «горя и радости сердца». Художественное своеобразие (роль вымысла, ритмические особенности, повторы).

2.     Образное отражение жизни в искусстве. Художественный образ. Литература как искусство слова. Другие виды искусства.

3.     «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» (фрагменты). Протопоп Аввакум, его несгибаемость, непримиримость, убежденность, доходящая до фанатизма. Народность, сила и красочность языка. (по выбору учащегося)

4.     Жития. Житие Сергия Радонежского (фрагменты). Житийный жанр в древнерусской литературе. Сергий Радонежский – подвижник, духовный деятель, патриот, вдохновитель ратных дел Дмитрия Донского.

5.     Прочитайте наизусть стихотворение о Великой Отечественной войне.

6.     А.С.Пушкин. Историческая тема в творчестве А.С.Пушкина. «Капитанская дочка». Историческая основа повести. Особенности композиции.

7.     Прочитайте наизусть стихотворение о природе

8.     А.С.Пушкин. «Капитанская дочка».  Гринев, его роль в произведении, формирование его характера и взглядов.

9.     А.С.Пушкин. «Капитанская дочка».  Маша Миронова, ее душевная стойкость, нравственная красота. Изменения в ее характере. Утверждение идеалов гуманности, чести и долга.

10. Расскажите о вашем любимом прозаическом произведении зарубежной литературы.

11. А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Отношение автора и рассказчика к Пугачеву и народному восстанию. Роль и характер эпиграфов.

12. Прочитайте наизусть любимое стихотворение А.С.Пушкина.

13. Н.В.Гоголь.  «Ревизор». Жизненная основа комедии.

14. Н.В.Гоголь.  «Ревизор».  Страх перед ревизором как основа развития комедийного действия.

15. Прочитайте наизусть стихотворение о Великой Отечественной войне.

16. М.Ю.Лермонтов. Певец Родины и свободы. Лирика: «Кавказ», «Синие горы Кавказа, приветствую вас!», «Сосед», «Пленный рыцарь»,  «Завещание». Мотивы вольной кавказской природы.

17. Расскажите о понравившемся вам герое самостоятельно прочитанной книги.

18. М.Ю.Лермонтов. «Мцыри». Символический образ тюрьмы и узничества в лирике. «Мцыри» - любимый идеал Лермонтова» (В.Г.Белинский). 

19. И.С.Тургенев. Психологическая глубина прозы писателя.

20. Расскажите о вашем любимом прозаическом произведении зарубежной литературы

21. И.С.Тургенев. «Ася». Образ «тургеневской девушки»: скромность, обаяние, решительность.  Сложность характера Аси. Драма рассказчика, обреченного на одиночество.

22. Прочитайте наизусть любимое стихотворение.

23. Л.Н.Толстой.  Писатель как поборник суровой правды жизни. «После бала».  Контраст как прием, помогающий раскрыть идею рассказа.  Мысль автора о моральной ответственности человека за все происходящее вокруг. Особенности композиции рассказа, автор и рассказчик в произведении.

24. В.Г.Короленко. Гуманизм писателя.«Парадокс». Проблема смысла жизни и назначения человека в рассказе. Духовный перелом в жизни мальчиков и его причины.

25. И.А.Бунин. Лирика и проза писателя.  Рассказ «Сверчок». Прием противопоставления в рассказе, его значение.

26. Прочитайте наизусть стихотворение о природе

27. М.Горький. Вера писателя в человека. «Песня о Соколе». Символико-аллегорический смысл «Песни». Ее композиция, ритмика, интонационные особенности. «Сказки об Италии»

28. Расскажите о понравившемся вам герое самостоятельно прочитанной книги.

29. К.Г.Паустовский. Лиризм прозы писателя.  «Телеграмма». Проблема истинной человечности в рассказе (Настя в отношении к матери и скульптору Тимофееву). Композиция рассказа (роль «ленинградских» страниц). Емкость художественного слова. Жизненные факты, послужившие основой рассказа, и воображение писателя (ср. с «Золотой розой»).

30. Расскажите о вашем любимом прозаическом произведении зарубежной литературы

31. А.Т.Твардовский. Слово о поэте. «Василий Теркин» История создания и композиция поэмы.  Главы «Переправа», «О награде», «Гармонь».  Утверждение жизнестойкости и оптимизма. Тема «большой» и «малой» родины.

32. А.Т.Твардовский. Слово о поэте. «Василий Теркин» . «Два солдата», «Кто стрелял», «Смерть и воин», «От автора» Народно - поэтическая основа поэмы, народность языка. Юмор в поэме. Широкая популярность поэмы и ее героя в годы Вов и наше время.

33. В.М.Шукшин. Сведения о жизни писателя. «Микроскоп». Человек с «чудинкой» («чудик») как характерный герой Шукшина. Трогательная и наивная тяга героя к знанию. Юмор в рассказе. Сочный народный язык. «Дядя Ермолай». Причина, по которой дядя Ермолай серьезно относится к легкомыслию юных героев рассказа. Вопрос о смысле жизни таких людей, как Ермолай.

34. В.М.Шукшин. Сведения о жизни писателя. «Солнце, старик и девушка». Подвиг или равнодушие героя?